容忍欺騙，不代表我真的很傻很天真。我是很不容易被騙的，但是我有時(shí)會(huì)裝糊涂，就算相信了你又怎樣？我的目的，是讓學(xué)生改變惡習(xí)，而不是讓他們難堪。學(xué)生撒謊，都有不得已的苦衷。這苦衷中里有一條最常見(jiàn)的，就是不敢承擔(dān)責(zé)任，害怕受到懲罰。但是又抵擋不住誘惑，比如，明明知道遲到了要被批評(píng)，卻舍不得放下手中的游戲。學(xué)生的自律意識(shí)是很淡漠的，根本不足以抵抗誘惑。大腦中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制總是讓他們放棄原則，放任自流，直到被老師找到，就開(kāi)始編制各種謊言，一個(gè)接一個(gè)，為的只是逃避懲罰。只要躲過(guò)了眼前一劫，再怎么承諾，哪怕寫(xiě)下保證、發(fā)下毒誓，在所不惜。過(guò)后，忘得比什么都快，全當(dāng)是沒(méi)事人一樣，甚至還為自己的小聰明沾沾自喜。
如果是這樣，他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就很小，就會(huì)一次次反復(fù)。因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得，每次犯了錯(cuò)誤，都可以瞞天過(guò)海，而且利用老班的仁慈之心，不受懲罰。至于承諾和表態(tài)，那是很容易的。這樣會(huì)養(yǎng)成他們的什么習(xí)慣？輕易許諾、不負(fù)責(zé)任、耍小聰明，其實(shí)很猥瑣。我崇尚高尚的人性，允許我的學(xué)生犯錯(cuò)誤，但不允許他們犯了錯(cuò)誤后不敢去承擔(dān)責(zé)任。我不能培養(yǎng)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
我從不把學(xué)生當(dāng)作敵人，當(dāng)作對(duì)手，但是，為了能找出真相，更有針對(duì)性地教育他們，有時(shí)就要和他們斗智斗勇。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的小伎倆是瞞不過(guò)我的法眼的。我對(duì)他們寬容大度，是為了讓他們先把握好大方向，不要學(xué)壞。如果孜孜以求，盯得太緊，有時(shí)反而把他們推向了另一面，這是我不愿看到的。但是我不希望自己的寬容成為他們無(wú)視紀(jì)律、放縱自己的理由。
盡管我很寬容，但學(xué)生還是很怕我，因?yàn)槲业囊笃鋵?shí)挺高的。但是他們又不爭(zhēng)氣，總是犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤又不敢承認(rèn)，百般抵賴。我必須時(shí)常揭穿他們的，但目的不是為了滿足我的好奇心，而是讓他們知道：做我的學(xué)生第一條就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，否則是沒(méi)有好日子過(guò)的。
智斗，實(shí)在是不得已而為之。
如何判斷學(xué)生在說(shuō)謊？很簡(jiǎn)單，不說(shuō)謊話時(shí)，人是坦然的，口氣是堅(jiān)決的，理由再不合理，也會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)；說(shuō)謊話時(shí)，眼光是游移的，口氣是軟弱的，理由編織得合情合理，滴水不漏。如果你把他問(wèn)急了，他就干脆沉默，因?yàn)樗麩o(wú)力抵抗你強(qiáng)大的攻勢(shì)。如果他沒(méi)有說(shuō)謊，是會(huì)和你斗爭(zhēng)到底的。
多年的帶班讓我練就了一雙火眼金睛，學(xué)生往我面前一站，我就知道他是不是在說(shuō)謊，而我考慮的，僅僅是要不要揭穿他，是給他臺(tái)階下，還是窮追不舍，直到他說(shuō)出真話。為了達(dá)到最好的教育效果，我會(huì)選擇追問(wèn)到底還是裝糊涂。但是，大凡我想問(wèn)，就一定能問(wèn)出個(gè)水落石出。所以，學(xué)生尤其怕我追問(wèn)，可以說(shuō)，只要我找到他們，他們站到我面前，心理防線已經(jīng)接近崩潰，有時(shí)還存有一絲僥幸心理，但是稍作抵抗，就全面繳械投降，我會(huì)根據(jù)他們的態(tài)度決定采取什么措施。
一天中午，下著很大的雨，午休時(shí)我巡視班級(jí)，發(fā)現(xiàn)少了五個(gè)男生，我知道他們多半又去上網(wǎng)吧了。想一想，班上一直抓得挺緊的，學(xué)生也有進(jìn)步，有幾個(gè)還一直抓在手上談心，不至于這么多人結(jié)伴而行吧。猶豫了一下，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：如果他們來(lái)了就讓他們到辦公室來(lái)找我。我從不到網(wǎng)吧抓人，雖然只要我去，就一定不會(huì)空手而歸，但是那樣除了讓學(xué)生難堪，讓學(xué)生反感，還能起到什么作用呢？
上課前，他們來(lái)了，一個(gè)不少。
我問(wèn)：中午到哪里去了？不趕回來(lái)午休？是不是上網(wǎng)吧去了？
答：絕對(duì)沒(méi)有去。
看來(lái)來(lái)者不善啊，已經(jīng)有思想準(zhǔn)備了，防線筑好了嘛。
問(wèn)：那是到哪里去了？
答：下雨了，下課時(shí)等了一下，看雨沒(méi)有停的意思，這才冒雨出門(mén)吃飯了，今天人多，買吃的排隊(duì)花了好長(zhǎng)時(shí)間，所以回來(lái)遲了，校門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。
很合理。雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)要在學(xué)校里吃午飯，在外面吃既不衛(wèi)生有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，還經(jīng)常會(huì)趕不回來(lái)。因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)到時(shí)候就封閉，進(jìn)不來(lái)了，要等下午上課前二十分鐘才能進(jìn)來(lái)，但是他們就是不聽(tīng)。高二的學(xué)生了，我總不能像對(duì)初中生一樣當(dāng)他們保姆吧。好，政策寬松一點(diǎn)，他們就鉆空子了。但是，現(xiàn)在不是討論這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我得把事情真相搞清楚再說(shuō)。學(xué)生的這個(gè)理由如此合理，加上最近一直在強(qiáng)調(diào)，我相信他們還不敢欺騙我，我?guī)缀蹙鸵嘈帕?。所以，我就隨便繼續(xù)往下問(wèn)了幾句。
問(wèn)：下雨趕不回來(lái)算特殊情況，但是請(qǐng)個(gè)假，打個(gè)招呼總可以吧。
答：我們不知道號(hào)碼……
我：胡說(shuō)！你們那個(gè)不知道我號(hào)碼，請(qǐng)假是正常手續(xù)，難道不知道要遵守規(guī)則嗎？
學(xué)生：我們不敢……
問(wèn)題出來(lái)了，我本來(lái)差一點(diǎn)就相信了，這句“不敢”，讓我改變了想法。為什么不敢？有正當(dāng)?shù)睦碛捎惺裁床桓艺?qǐng)假的？不對(duì)勁。過(guò)去他們因?yàn)橛惺虏荒芑貋?lái)，總是會(huì)請(qǐng)假，只要合情合理，我都會(huì)批準(zhǔn)，只有一種情況不敢請(qǐng)假，那就是沒(méi)有正當(dāng)理由。
我：不對(duì)吧，請(qǐng)假還有不敢的？你們不至于怕我怕成這樣吧。再說(shuō)了，心里沒(méi)有鬼，有什么不敢的。老實(shí)說(shuō)，是不是去網(wǎng)吧了？我知道你們常去。
學(xué)生：沒(méi)有。中午這點(diǎn)時(shí)間吃個(gè)飯還差不多，哪里來(lái)得及去網(wǎng)吧呢。
這倒也是，中午時(shí)間太短了。我又幾乎相信了。但是，想起了一句話，叫“見(jiàn)縫插針”，時(shí)間雖短，但不是不能去的理由。于是，我繼續(xù)問(wèn)：
那你們中午到底在哪里呢？
學(xué)生：雨下得太大，我們走不掉，就在小飯店里坐著等雨下小一點(diǎn)，順便閑談。
我：那家小飯店？
學(xué)生：就是……那邊的那家。
我：走路要多遠(yuǎn)?
學(xué)生：十分鐘吧。
我：我不相信你們會(huì)在小飯店里躲雨躲一個(gè)中午，你們剛才還說(shuō)吃飯的人多，人家不做生意了？
學(xué)生：就是這樣的，我們真的沒(méi)有去網(wǎng)吧。
我：既然你們說(shuō)沒(méi)有去，我也愿意相信你們，但是你們必須找出沒(méi)有去的證據(jù)。如果今天你們確實(shí)在躲雨沒(méi)有趕回來(lái)，我不追究，而且以后你們說(shuō)什么我信什么。但是如果你們不說(shuō)實(shí)話，就別指望我相信你們了。你們想想清楚，要不要把小事擴(kuò)大？
學(xué)生：我們確實(shí)沒(méi)有去網(wǎng)吧。
我：那好，拿出你們沒(méi)有去的證據(jù)來(lái)。
學(xué)生：這哪里有什么證據(jù)??！
我：是的，你們就是因?yàn)槲夷貌怀瞿銈內(nèi)ゾW(wǎng)吧的證據(jù)才拒不承認(rèn)，現(xiàn)在，我要你們舉出對(duì)你們有利的證據(jù)。你們五個(gè)人在人家小飯店坐了一個(gè)中午，現(xiàn)在才過(guò)去一小時(shí)不到，老板一定還有印象。這樣，我?guī)銈兤渲幸粋€(gè)人走，到那家飯店問(wèn)問(wèn)不就行了嗎？要是老板說(shuō)剛才確實(shí)有五個(gè)學(xué)生在那里坐了一個(gè)中午，那你們說(shuō)的就是實(shí)情，如果不是，就對(duì)你們很不利了。好在飯店離這里不遠(yuǎn)，我們馬上就能搞清楚。
我不等他們明白過(guò)來(lái)怎么回事，拉著一個(gè)學(xué)生就出去了，回頭吩咐道：你們都在這里等著，一個(gè)也不許跑，我們馬上就回來(lái)。
我從他們驚慌的表情里看出，他們確實(shí)在撒謊。一定是五個(gè)人到我這里來(lái)之前就商量好了，所以在辦公室里一個(gè)都不肯說(shuō)。我得把他們分開(kāi)，各個(gè)擊破。出了門(mén)，我?guī)е鴮W(xué)生慢悠悠地走著，我知道他很害怕，就說(shuō)：
一定要去飯店問(wèn)嗎？你不覺(jué)得這樣做很荒唐嗎？說(shuō)實(shí)話，去一次網(wǎng)吧也沒(méi)有什么了不起的，真正重要的是什么？是你在我心中的誠(chéng)信記錄。你們難道都白受了我的教育嗎？不知道什么重要什么不重要嗎？現(xiàn)在我再問(wèn)你一次：你們中午去了哪里？
答：我們?nèi)チ司W(wǎng)吧。
問(wèn)：為什么去？
答：因?yàn)榻裉煜掠辏覀円詾槔蠋煵粫?huì)抓那么緊的。
我：真是失?。〉搅诉@個(gè)份兒上，你們還在鉆老師的空子、家長(zhǎng)的空子！你們的聰明才智全用這兒了！你們防著我，有意思嗎？我一再告訴你們，要坦然、要堂堂正正、要勇于承擔(dān)責(zé)任，你們這算什么？告訴你，我若想抓你們，只要你們?nèi)ヒ淮挝揖湍茏ヒ淮?。但你們是為我活著的嗎？你們就不能為自己做一次主?/p>
學(xué)生：我們錯(cuò)了……
我：跟我回去吧，事情搞清楚了，不用去飯店了。（待續(xù)）
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