很多學(xué)生不懂得如何才能將數(shù)學(xué)學(xué)得更好。
其實(shí)很多數(shù)學(xué)成績不好的學(xué)生，除了不愿意記公式和大量做題來鍛煉自己的思維能力；最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是不懂得如何總結(jié)自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)總結(jié)自己的錯(cuò)誤在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中非常重要的，將自己常常犯錯(cuò)的地方記錄下來，時(shí)常翻開看看，警醒自己?；蛘哌^一段時(shí)間在做一做這樣的題型，看看自己還會(huì)不會(huì)錯(cuò)，這樣橫溝很快的提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)然，想要學(xué)好數(shù)學(xué)不是一瞬間的事情，需要日積月累。
這也是為什么，我會(huì)強(qiáng)調(diào)，在初一的時(shí)候，就一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)。其實(shí)如果在初一和初二的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)打好基礎(chǔ)的話，到了初三會(huì)更加的輕松，也能夠有更多的時(shí)間可以放在其他科目的背誦和理解上面。
數(shù)學(xué)其實(shí)只要掌握了一定的規(guī)律，摸清楚自己不足之點(diǎn)在哪里。然后通過時(shí)間的積累來慢慢修正，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺的，數(shù)學(xué)成績就變好了。
很多學(xué)生到了初三就會(huì)特別的忙碌，因?yàn)橹锌紩r(shí)不留情面的。到了考試的時(shí)間，就算你沒有準(zhǔn)備好，一樣得進(jìn)入考場。
所以家長一定要督促孩子不要松懈初一和初二的學(xué)習(xí)，盡量讓孩子的基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。只有這樣，到了初三孩子才能夠更加的從容。
作為一個(gè)初中的老師，我很清楚，當(dāng)孩子處于一個(gè)慌忙的階段，是沒有辦法學(xué)習(xí)好的。
其實(shí)在一開始進(jìn)入初中的時(shí)候，就做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且三年的時(shí)間都按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來走的話。到了初三孩子的學(xué)習(xí)非但不會(huì)感覺匆忙，反而會(huì)更加的從容不迫。孩子只有在這樣的一個(gè)狀態(tài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)更高。
最后，分享一篇易錯(cuò)點(diǎn)，希望學(xué)生們能夠重視錯(cuò)題本，也希望學(xué)生們都準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本：
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