開學(xué)了，很多媽媽開始焦慮了，一位揚(yáng)州的媽媽在交流中坦言：我不是擔(dān)心孩子成績有多差，我擔(dān)心的是孩子在學(xué)校被孤立。
這位媽媽說孩子上一年級就確診ADHD了，也和老師交流過，但老師對ADHD不以為然，總是說我們家庭教育有問題，現(xiàn)在也許對我和孩子都失望，基本不想和我說話，孩子作業(yè)也不改，犯錯就讓到教室外罰站，有意無意讓其他同學(xué)別招惹我兒子，少和他玩。
有很多時候問兒子為什么總在班級里惹事，他也委屈，說不是故意的，比如他下課出教室，沒注意把后面同學(xué)的文具盒碰掉地上了，他說了對不起，但那個女孩罵他眼瞎，所以才打了女生，老師罰他道歉還在教室外站了一上午。他說自己真的不是故意的，但確實(shí)把后面那位同學(xué)的文具盒碰掉過好幾次。
我相信這個孩子所說的真不是故意的，ADHD孩子因?yàn)閰f(xié)調(diào)性不好，很多動作控制性差，沖撞同學(xué)難免，蘋果媽媽班級有個ADHD男生，經(jīng)常被其他家長告狀，因?yàn)樗胍鹜樽⒁?，喜歡拉別人胳膊，一般孩子只是輕輕拉一下，他會猛然使勁，把別人拉摔倒了，別的小朋友也不懂ADHD，就誤以為是欺負(fù)他，于是爬起來就打架，ADHD孩子也不會解釋，跟著就打起來了，ADHD打架很難控制，沖動起來特別發(fā)力，沒輕沒重，結(jié)果把人家頭打破了，到老師那里評理，老師說你先動手的，還把別人打破了，家長一來也無話可說，只能道歉賠禮，再把自己家孩子訓(xùn)斥打罵一次。
ADHD在班級顯得“另類”，很多孩子因?yàn)楹脛?，老師不得不讓他一個人坐一桌，蘋果媽媽的班級主任還讓A娃的家長來教室一起上課，管著孩子。顯然老師也是無可奈何，但這樣做孩子在一個集體中就被貼上了另類的標(biāo)簽，小朋友之間也會疏遠(yuǎn)他，所以ADHD孩子交到朋友很難，蘋果的二表妹為啥要偷拿家里的錢，她說是為了買零食給同學(xué)吃，怕大家不和她玩。
現(xiàn)在很多老師為了管理，都喜歡建個班級群，老師也不能禁言，結(jié)果家長們不斷在群里抱怨自己的娃被A娃影響了，還有一幫人附和，A娃家長在群里同樣感到焦慮被孤立，這種情緒又轉(zhuǎn)嫁到孩子頭上，結(jié)果A娃兩頭受氣委屈，有的孩子就會出現(xiàn)情緒問題，開始用暴力毀滅來發(fā)泄不滿。
關(guān)于ADHD，即使在北京上海這樣的一線城市學(xué)校，也并不是就很普及，三四七八線城市很多人甚至都沒聽說過ADHD。和老師溝通ADHD，讓家長為難，擔(dān)心孩子被貼上病人的標(biāo)簽，有的學(xué)校要求家長提供醫(yī)院證明，但并不是為了對孩子進(jìn)行差異化教學(xué)，減輕學(xué)業(yè)任務(wù)，而是為了讓孩子不參加考試，不影響學(xué)校班級的總評分?jǐn)?shù)。孩子上學(xué)，連期末考試都不讓參加，我想這對家長和孩子都不公平，孩子能考多少分沒關(guān)系，他需要和大家一樣，不能覺得被拋棄。
很多家長咨詢?nèi)绾魏屠蠋煖贤?，這個沒有固定模式，也有很多家長反映老師知道情況后，同情理解自己，自己也主動多和老師交流，比如孩子今天早上情緒不好，在家發(fā)生了什么事，今天孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么狀況，老師也即是通知家長，家長有個心理準(zhǔn)備。
處理孩子在學(xué)校的人際問題，家長和老師都要耐心傾聽孩子的解釋，先安慰孩子冷靜下來，可以這樣交流：你被別人誤會了，心里很難受對不對？媽媽心里也很難受。這件事媽媽知道你不是故意的，但老師和小朋友不知道??？你沒有解釋就動手打別人，這樣人家就更誤會你了，你現(xiàn)在可能想道歉但不好意思，不過你想過沒有，被你打的小朋友委屈不委屈啊？如果你希望以后他還能和你一起玩，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？ADHD孩子并非不通情理，經(jīng)常就是不會轉(zhuǎn)彎，家長老師如果不能首先了解事情背后的真相，往往會冤枉孩子，武斷的教育比不教育更有傷害。
無論外界評價A娃如何“渣”，在家長眼里都是“寶”，這么說并未是溺愛孩子，每個人都不能回避人際交往這個問題，A娃因?yàn)樽⒁饬栴}影響，經(jīng)常處于出問題，讓人覺得“不省心”，“不安定分子”，孩子如果經(jīng)常被這樣指責(zé)，內(nèi)心會慢慢受到影響，我是令人討厭的，我到哪里都要遭到批評，世界對我不公平，這些負(fù)面情緒會造成孩子產(chǎn)生一種自我保護(hù)的本能，也容易失去自信，成人后別人很難走進(jìn)他的內(nèi)心世界，他也就不知道如何處理人際關(guān)系。
真的希望越來越多的人了解ADHD這個特殊的群體，他們不是病人，只是有一種隱性的神經(jīng)發(fā)育缺陷，就像近視眼一樣，不需要你同情他們，只需要一份理解，在他們無助時給予一些幫助，在他們煩躁時給予一個安慰和擁抱，為他們驅(qū)逐黑暗的恐懼，讓他們從躁動中平靜下來。
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