昨天，蘋果媽媽班級一個(gè)A娃又惹禍了，和同學(xué)追逐打鬧，撞碎了消防柜門玻璃。
孩子?jì)寢寔淼綄W(xué)校，先是詢問他和同學(xué)受傷了沒有，接著要兒子敘述事情來龍去脈，孩子敘述大致經(jīng)過是兩個(gè)人追逐，同學(xué)抓他沒抓住，因?yàn)閼T性，膝蓋撞上了柜門，玻璃裂開了。媽媽向老師請假，說帶孩子一起去修復(fù)。
媽媽走后，其他老師說，這位媽媽真有意思，孩子闖禍了，一句沒批評，真是太溺愛孩子了，難怪孩子經(jīng)常惹事。
在蘋果媽媽看來，這位A娃媽媽并不是溺愛孩子，只是處理問題的方式和大多數(shù)家長不太一樣，一般家長會先生氣，甚至當(dāng)著老師的面就責(zé)罵或毆打孩子，進(jìn)行暴力教育，也有的家長揪住對方孩子的錯(cuò)不放，盡力袒護(hù)自家孩子。
蘋果媽媽班級這個(gè)A娃真的不省心，現(xiàn)在是小學(xué)三年級，已經(jīng)發(fā)生了幾次“大事件”，一次損壞了別人的眼鏡，家長說是特制的，賠償了三千多元，一次追逐同學(xué)，人家門牙撞掉了，家長說種牙需要一萬多元，各自承擔(dān)一半，這個(gè)A娃家庭經(jīng)濟(jì)一般，但媽媽每次都勇于承擔(dān)責(zé)任，她的觀點(diǎn)就是孩子犯錯(cuò)了，就要讓他明白是媽媽在替他擔(dān)責(zé)，但媽媽并不會過多責(zé)罵孩子，因?yàn)榫褪抡撌?，A娃控制不了自己的沖動(dòng)，只能慢慢教育他學(xué)習(xí)控制。
媽媽說前兩次賠償同學(xué)，媽媽都是特意帶著孩子去銀行取了現(xiàn)金，然后當(dāng)著孩子的面交給別人，還讓孩子誠懇道歉，回家后孩子痛哭。媽媽問他為啥哭，孩子說看見媽媽賠錢，覺得心疼，想到媽媽每天上班辛苦賺錢，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓媽媽損失那么多錢。媽媽每次都安撫他，犯錯(cuò)了就一定要付出代價(jià)，發(fā)生這些事你和同學(xué)都有錯(cuò)，但別人的孩子由別人家長教育，我只能讓你給別人道歉。
媽媽一次次花錢讓孩子買教訓(xùn)，并不能保證孩子就不會再犯錯(cuò)，但媽媽處理這些事，并沒有給孩子造成壓力和困惑，孩子和同學(xué)的人際交往也沒受到影響，對方家長也覺得孩子?jì)寢屚ㄇ檫_(dá)理，并沒有阻止自家孩子和A娃一起玩。孩子目前只是成績差了點(diǎn)，但蘋果媽媽說，總體觀察，這個(gè)A娃現(xiàn)在比一年級進(jìn)步多了。
孩子在學(xué)校惹禍?zhǔn)浅Ｒ姮F(xiàn)象，并不能因?yàn)槭茿娃就要放大他們的錯(cuò)誤，打罵不會讓孩子心服口服，只會讓他們記住仇恨，怨恨老師和同學(xué)告狀，怨恨家長不聽他辯解，讓孩子產(chǎn)生負(fù)面心理。
這位A娃媽媽處理問題的方法值得參考借鑒，接納A娃容易惹事的事實(shí)，有時(shí)動(dòng)作控制力差，出錯(cuò)率比普娃高，但明白他們是無心的。出了問題，讓娃敢于認(rèn)錯(cuò)，愿意認(rèn)錯(cuò)，不要存在心理負(fù)擔(dān)，這是成長路上的不可回避的曲折。
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