孩子一直以來都是父母的希望，所以說無論是哪個(gè)家長都是希望自己的孩子“望子成龍，望女成鳳”。家長都是希望自己家的孩子能夠聰明過人，能夠成為他人口中“別人家的孩子”。要是能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，那么也意味著可以代代相傳下去。
有哈佛兒童專家理查德研究表明：孩子在這3個(gè)時(shí)段，大腦發(fā)育處于高峰期。如果家長能夠把握好孩子這三個(gè)時(shí)期，那么對(duì)他智力和腦力的發(fā)育有著至關(guān)重要的影響。
第一個(gè)高峰期——0~3歲這個(gè)時(shí)期的寶寶思想最為活躍，對(duì)于身邊的事物和人都充滿著好奇。還有一點(diǎn)就是特別喜歡模仿別人，一旦成功了以后就會(huì)很高興。這個(gè)時(shí)期的寶寶還需要家長的多次鼓勵(lì)，讓他們在認(rèn)知里明白這件事是對(duì)的或者是錯(cuò)的，做對(duì)了是有鼓勵(lì)，錯(cuò)了要受到批評(píng)。并且在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)有很強(qiáng)的競爭意識(shí)，可能會(huì)和別的小朋友搶奪玩具等等。所以說，在這個(gè)時(shí)期正確的引導(dǎo)孩子，能夠幫助他的大腦發(fā)育。
第二個(gè)高峰期——5~7歲在這個(gè)時(shí)期的寶寶一般都進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段，相比第一個(gè)時(shí)期他們的脾氣要緩和很多。這個(gè)時(shí)候也是他們性格形成的重要時(shí)期，所以家長要用正確的方法去引導(dǎo)他們。這個(gè)時(shí)候他們可能會(huì)有自己認(rèn)可的壞習(xí)慣，家長要及時(shí)給他們改正才可以。還有一點(diǎn)要注意的是，要給孩子一些好的提示，不要去打罵他們。
第三個(gè)高峰期——8~10歲這是孩子智力和腦力發(fā)育的最后一個(gè)階段，這也是大腦發(fā)育最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子一般會(huì)有叛逆和逆反的心理，這個(gè)時(shí)候家長不能用“武力”來解決問題。家長先要了解孩子的需求，通過跟孩子的溝通和交流明白孩子想要什么，怎么給他去解決。孩子這個(gè)階段的性格形成也是非常關(guān)鍵的，所以家長們一定要把握好才行。
對(duì)于孩子大腦、性格的發(fā)育很重要，其他的兩個(gè)方面也是尤為重要的——飲食和做人其實(shí)一個(gè)孩子能不能成功，首先要看他會(huì)不會(huì)做人，即使孩子再優(yōu)秀，也要先會(huì)做人再會(huì)做事。孩子在小的時(shí)候可能在性格上有一些缺陷，這都是屬于正常的。比如說愛護(hù)食、愛計(jì)較、不愛分享、自私自利等等，這些都需要家長給他正確的引導(dǎo)。
再來說一下孩子的飲食問題，不需要每餐都大魚大肉，孩子在小的時(shí)候身體發(fā)育還不健全，對(duì)于很多油膩的食物都消化不了。還有一點(diǎn)就是，孩子在長身體的時(shí)候可能會(huì)缺乏微量元素，這個(gè)也是需要及時(shí)的去補(bǔ)充才可以。
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