| 2013年合肥公開招聘中小學(xué)教師面試指導(dǎo)手冊(cè) |
面試形式及考察內(nèi)容 (一)面試的形式 合肥市教師招聘考試面試的形式主要為無生上課和答辯兩部分。其中無生上課十五分鐘，答辯五分鐘。2013年合肥市教師招聘考試的面試大體與2012年相同，但個(gè)別科目又有所調(diào)整，比如，蜀山區(qū)幼兒教師面試內(nèi)容分兩部分，第一部分面試內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、無生上課和幼兒教育實(shí)踐，第二部分面試內(nèi)容為鋼琴、舞蹈、繪畫三項(xiàng)。又如，包河區(qū)有專業(yè)技能特殊需求崗位的考生面試內(nèi)容為無生上課、答辯和專業(yè)技能考核。考生一定要在考試前認(rèn)真閱讀所報(bào)考地區(qū)的招考公告，明確考試內(nèi)容，做相應(yīng)的準(zhǔn)備。 (二)面試的考察內(nèi)容 1.無生上課 無生上課是一種在模擬課堂的情景下展開教學(xué)活動(dòng)，許多問題要自問自答，重難點(diǎn)的揭示穿插在自問自答的模擬教學(xué)的過程中，難度大于有生教學(xué)，為了得到高分，課堂上要充分展示各種教學(xué)技能，提高無生課堂的氣氛是關(guān)鍵。無生上課考查以下幾方面能力： (1)教材處理能力 教師首先要具備的就是準(zhǔn)確把握教材的能力，全面深刻理解教材，明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論體系，貫通教材的知識(shí)點(diǎn)，熟知教材的內(nèi)容，并內(nèi)化為自己的知識(shí)儲(chǔ)備，做到胸有成竹、知識(shí)淵博。教師還應(yīng)該結(jié)合不同的課題，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，結(jié)合不同的教學(xué)環(huán)境靈活運(yùn)用教材。具體來說，包括以下四個(gè)評(píng)分點(diǎn)： ?、俳虒W(xué)目標(biāo)明確，體現(xiàn)新課改理念 ②能發(fā)掘教材的能力因素和非智力因素 ?、劢虒W(xué)重、難點(diǎn)處理得當(dāng) ?、芙滩奶幚矸蠈W(xué)科特點(diǎn) (2)教學(xué)安排能力 教學(xué)安排能力是指教師能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。主要考查以下四點(diǎn)： ?、俳虒W(xué)思路清楚，面向全體學(xué)生，注重師生互動(dòng) ②重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)法指導(dǎo) ③教法符合內(nèi)容需要和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律 ?、茏⒅亍半p基”和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng) (3)教學(xué)素養(yǎng) 教學(xué)素養(yǎng)主要是指教育教學(xué)過程中，所體現(xiàn)出來的教師的儀態(tài)儀表、教育機(jī)智、普通話、板書及多媒體的運(yùn)用等基本素養(yǎng)。具體考查以下幾點(diǎn)： ?、僬Z言生動(dòng)流暢，教態(tài)親切自然 ?、谧⒁庑畔⒎答?，應(yīng)變能力強(qiáng) ?、凼褂闷胀ㄔ捊虒W(xué)，板書規(guī)范、清晰、工整 ?、茏⒅亟虒W(xué)媒體的運(yùn)用 2.答辯 答辯一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師、專家根據(jù)面試考生的無生上課提出一些問題，同時(shí)聽取考生個(gè)人闡述，以了解面試考生的教育理念、教學(xué)能力和對(duì)教材的把握，考察面試考生的知識(shí)面和應(yīng)變能力，了解考生對(duì)教育發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)以及對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的把握。答辯測評(píng)要素主要有以下幾點(diǎn)： (1)緊扣論題，進(jìn)行答辯 (2)回答問題表達(dá)清晰，條理性強(qiáng) (3)善于創(chuàng)設(shè)語境，富有表現(xiàn)力，體現(xiàn)教師親和力 (4)答辯內(nèi)容、密度、語速適中 |
