文檔介紹：一、 從受力確定運(yùn)動(dòng)情況 已知物體受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況，指的是在受力情況已知的條件下，要求判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或求出物體的速度、位移等。 處理這類問(wèn)題的基本思路是：先分析物體受力情況求合力，據(jù)牛頓第二定律求加速度，再用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求所求量(運(yùn)動(dòng)學(xué)量)。 二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力 已知物體運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況，指的是在運(yùn)動(dòng)情況（知道三個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)量）已知的條件下，要求得出物體所受的力或者相關(guān)物理量（如動(dòng)摩擦因數(shù)等）。 處理這類問(wèn)題的基本思路是：先分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度，再在分析物體受力情況的基礎(chǔ)上，用牛頓第二定律列方程求所求量(力)。 1、確定研究對(duì)象。 2、分析研究對(duì)象的受力情況，必要時(shí)畫(huà)受力的示意圖。 3、分析研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況，必要時(shí)畫(huà)運(yùn)動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)圖。 4、利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度。 5、利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式或牛頓第二定律進(jìn)一步求解要求的物理量。 練習(xí)1：圖1，某工廠用傳送帶傳送零件， 設(shè)兩輪圓心的距離為S，傳送帶與零件的 動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，傳送帶的速度為V， 在傳送帶的最左端P處，輕放一質(zhì)量為m 的零件，并且被傳送到右端的Q處,設(shè) 零 件運(yùn)動(dòng)一段與傳送帶無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則傳 送零件所需的時(shí)間為多少? 練習(xí)2：如圖2所示，傳送端的帶與地面 的傾角=370 ，從A端到B長(zhǎng)度為16m，傳 送帶以v＝10m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn) 動(dòng)，在傳送帶上端A處無(wú)初速地放置一個(gè) 質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的 動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.5，求物體從A端運(yùn)動(dòng)到 B端所需的時(shí)間是多少？ 假 設(shè) 法 假設(shè)法是對(duì)于待求解的問(wèn)題，在與原題所給 條件不相違的前提下，人為的加上或減去某 些條件，以使原題方便求解。求解物理試題 常用的有假設(shè)物理情景，假設(shè)物理過(guò)程，假 設(shè)物理量等，利用假設(shè)法處理某些物理問(wèn)題， 往往能突破思維障礙，找出新的解題途徑， 化難為易，化繁為簡(jiǎn)。 通過(guò)
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