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早教可促進(jìn)孩子大腦發(fā)育
真正意義上的早教并不是強(qiáng)調(diào)讓寶寶學(xué)會(huì)什么，正是通過外部感官刺激促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育，讓寶寶更聰明。
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早教可以幫助增加神經(jīng)元的聯(lián)系
嬰幼兒的智商差別到底有多大？
2008年美國兒童教育組織對10000名3歲左右兒童的測試統(tǒng)計(jì)顯示，其智商差別不到2.3%。
那么為什么：有的孩子比較聰明，而有的顯得比較呆笨呢？
尤其是經(jīng)過早教的孩子，這種差別就越來越明顯。
人的腦容量和智商雖然在出生時(shí)有很大的遺傳因素，但人腦的神經(jīng)元通路是可以通過刺激而增加的。
嬰兒剛出生時(shí)，相連的神經(jīng)元非常稀少，隨著年齡增長才會(huì)越來越密集。
等孩子再長大一些的時(shí)候，神經(jīng)元的聯(lián)系反而沒有上一個(gè)階段密集了，但是卻更加的粗壯。
而這時(shí)的神經(jīng)元，就是那些寶寶經(jīng)常用到的部分，逐漸得到強(qiáng)化所形成的。
胎兒到6歲腦網(wǎng)絡(luò)MRI圖象, 2歲左右腦網(wǎng)絡(luò)編織高峰, 之后不用的腦連接逐漸退化, 常用的結(jié)實(shí)粗壯
早教可以幫助增加神經(jīng)元的聯(lián)系。
這也是為什么接受過早教的孩子會(huì)越來越聰明的原因。
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接受早教的孩子智商平均高出17%左右
70年代，美國北卡羅來納大學(xué)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他們挑選了111名新生兒，對孩子進(jìn)行早教,并定期進(jìn)行智商測驗(yàn).
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，接受早教的孩子，在3個(gè)月、6個(gè)月甚至到12個(gè)月大時(shí)，與沒有接受早教的孩子，智商上并沒有顯著變化。
但是到了15個(gè)月后，接受早教的孩子，學(xué)習(xí)的速度明顯比沒有接受早教的孩子要快，說話也比較流暢，智商數(shù)值也要高。
到了5歲后，這些孩子進(jìn)入教育體系，一直到他們成人，他們都表現(xiàn)出智商上的優(yōu)勢，并取得較高學(xué)歷，獲得較好工作。
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了早期教育的必要性和科學(xué)性！
接受過早期教育的孩子比未接受早期教育的孩子智商平均高出17%左右。
事實(shí)上，一個(gè)良好的早教環(huán)境對孩子的成長是非常有必要的。
不僅可以讓孩子了解更多事物，開拓他們的思維，促進(jìn)大腦發(fā)育，還可以幫助他們交到好朋友。
大多數(shù)家長們雖然知道思想啟蒙對孩子的重要性，但是因?yàn)樽陨砭窒薏恢涝撊绾螌⒆舆M(jìn)行早期教育。那可以嘗試與孩子一起上早教班啦。
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