人教版初中英語重難點(diǎn)匯總(語法篇)
初一英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：
一、初一英語語法——詞法
1、名詞: 名詞的數(shù)、名詞的格、
2、 動(dòng)詞： 第三人稱單數(shù)、 現(xiàn)在分詞、
3、代詞：人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
4、形容詞：形容詞的級(jí)
5、數(shù)詞：基變序，有規(guī)則；一、二、三；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
6、介詞 in on at......
二、初一英語語法——句式
1. 陳述句
2. 祈使句
3. 疑問句
三、初一英語語法——時(shí)態(tài)
1、一般現(xiàn)在時(shí)：表示普遍、經(jīng)常性的或長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，
結(jié)構(gòu)：be動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、實(shí)義動(dòng)詞
例句：He likes watching TV. 他喜歡看電視。
2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，常與now, at the moment at 5 o’clock......連用。
結(jié)構(gòu)：主語+ be+ v-ing +sth
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
3、一般過去時(shí)
1. 一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間或某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如yesterday, last night, in 1990, two years ago等。例如：
He got up at 6:30 yesterday.
I visited my grandparents last week.
難點(diǎn)：動(dòng)詞過去式的構(gòu)成分規(guī)則與不規(guī)則兩類。
4、There be 結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)： There is/are +某物/某人+某地/某時(shí)：表示 某地或某時(shí)有某物和某人。
注意：這種結(jié)構(gòu)中的There 沒有實(shí)際意義，句子中的be (is/are）和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。
Eg: There are many people here on vacation.
在有并列主語的情況下，往往根據(jù)第一個(gè)主語的單復(fù)數(shù)來確定動(dòng)詞be 的形式。
例如：There is a pen and two books on the desk. There are two boys and a girl in the room.
5. 情態(tài)動(dòng)詞（*****）
情態(tài)動(dòng)詞表示說話人對(duì)所說動(dòng)作的觀點(diǎn)，如需要、可能、意愿、懷疑等。常見的情態(tài)動(dòng)詞有can, may ,must ,have to,should, would等，用法：情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。
例句：I can speak a little English. I must go now, time is limited.
補(bǔ)充：（1）初二下學(xué)期也講到情態(tài)動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞的多種用法）
情態(tài)動(dòng)詞可以用來表示“提議”“建議”或“請(qǐng)求”should：應(yīng)該、應(yīng)當(dāng) could比can 語氣更為委婉。
I think you should lie down and rest.
（2）初三也會(huì)學(xué)到情態(tài)動(dòng)詞。很多情態(tài)動(dòng)詞都可以用于表達(dá)推測(cè)，但包含的意義不盡相同。如：must表示很大的可能性，意為一定，必定，只用于肯定句中。
6. 動(dòng)詞不定式(重難點(diǎn))
（1）基本形式：to+動(dòng)詞原形，有時(shí)可以不帶to。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能做謂語。 to read the newspaper
（2）動(dòng)詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語等。
初中要求掌握的動(dòng)詞不定式的句法作用：
She wanted to become a teacher. 作賓語。
I’m glad to see you。作狀語。
She asked me to speak louder. 作賓語補(bǔ)足語。
（3）動(dòng)詞不定式的否定形式由 not+動(dòng)詞不定式。
（4）動(dòng)詞不定式可以和what, which, how, where, when等連用。
例句：I don’t know where to go .
（5）不帶to的情況：一類是 感官動(dòng)詞，如see, hear ,watch, notice. 另一類是使役動(dòng)詞：Let, make, have 等。Let me go.
初二英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：
一．初二語法-----詞法
1、不定代詞：不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。
Some somebody nothing other one......
2、頻度副詞
頻度副詞表示對(duì)事情發(fā)生的頻率，可用來回答how often 引導(dǎo)的問句。
常用的頻度副詞有：always, almost always, usually, often, sometimes, hardly ever(seldom), never等。
3、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)
需掌握形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成的規(guī)則變化和不規(guī)則變化：high----higher----highest good/well---- better---- best
4、動(dòng)詞
動(dòng)詞的種類：實(shí)義動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
5、冠詞：冠詞是一種虛詞，常放在名詞前面，幫助說明名詞所指的人或事物的含義。冠詞不能單獨(dú)使用。冠詞分為不定冠詞(a/an)、定冠詞（the）和零冠詞三類、
6、連詞：用來連接詞與詞、短語與短語、以及句子與句子的虛詞。
并列連詞：and ，but， for， or， so， both...... 從屬連詞：when，while，as
7.反身代詞：表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞叫做反身代詞。Myself yourself ourselves
二．初二語法-----句子（*）
1. 句子的成分：組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分，即：主語、謂語、表語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。主語和謂語是句子的主體部分。
2. 句子的類型：簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句
簡(jiǎn)單句的五種基本句型：
We exercise S+V 主語+謂語
I like bananas S+V+O 主語+謂語+賓語
They are students S+V+P 主語+謂語+表語
She gave me a pen S+V+indirect O+direct O 主語+謂語+間接賓語+直接賓語
He made the boy laugh S+V+O+OC 主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語
3. 狀語從句：
在復(fù)合句中，用作狀語的從句叫做狀語從句，狀語從句根據(jù)它表達(dá)的意思可分為時(shí)間（when ,before....引導(dǎo)）、原因（because，as...引導(dǎo)）、條件（if unless 引導(dǎo)）、比較（as...as, than 引導(dǎo)）、結(jié)果（so...that 引導(dǎo)）、目的（so，so that 引導(dǎo)）和讓步（although, even ...引導(dǎo)）等類型。
注：在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中通常用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來時(shí)。
If you go to the party, you will have a great time.如果你去參加聚餐，你會(huì)玩得很愉快。
三、初二語法------動(dòng)詞時(shí)態(tài)
1、過去進(jìn)行時(shí)：*****表示在過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
基本結(jié)構(gòu)：“was/were + 動(dòng)詞-ing”
例句：What were you doing at eight last night?
I was taking a shower.
補(bǔ)充：一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)用法的比較：一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生過的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而過去進(jìn)行時(shí)則表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
David wrote a letter to his friend last night.(信寫完了)
David was writing a letter to his friend last night.(正在寫，信不一定寫完了)
2、現(xiàn)在完成時(shí)：*****
（1）現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成
現(xiàn)在完成時(shí)由“助動(dòng)詞have/has +動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。否定 have /has not 縮寫為：haven’t hasn’t.
（2）現(xiàn)在完成時(shí)的用法
a. 表示過去發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果。
例句：Have you had your lunch yet?------Yes, I have. I’ve just had it.(現(xiàn)在不餓了)
b. 某些動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)可表示過去某一時(shí)間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在（包括現(xiàn)在在內(nèi)）的動(dòng)作或狀態(tài)，可以和表示延續(xù)的時(shí)間狀語連用。表示持續(xù)動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞多是延續(xù)性動(dòng)詞。如：see watch live
例句：I have known Bob for three years. 我認(rèn)識(shí)Bob三年了。
They have lived here since 2008. 從08年，他們就住在這邊了。
C. 現(xiàn)在完成時(shí)可以和already, never, ever,just, before,yet等連用。
例句：I have already taught him some English.
d . have(has) been 和 have (has) gone 的區(qū)別： have(has) been 表示“曾經(jīng)到過某地”have (has) gone 表示“已經(jīng)去某地了”
例句：She has been to Shanghai. 她去過上海。（去過，現(xiàn)在不在上海）
She has gone to Shanghai. 她到上海去了。（她可能已在去上海的路上，或已到上海，總之，現(xiàn)在不在這里）
注：非延續(xù)性動(dòng)詞在否定結(jié)構(gòu)中可用現(xiàn)在完成時(shí)表示持續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。 I haven’t bought anything for two months.
（3）現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別：
現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和表示過去的時(shí)間狀語連用，例如：yesterday,last night. 而一般過去時(shí)只表示過去的動(dòng)作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系，可與過去的時(shí)間狀語連用。
例句：I have seen the film。我看過這部電影。（我了解這部電影的內(nèi)容。）I saw the film last week. 我上星期看了這部電影。（只說明上星期看了這部電影，不涉及現(xiàn)在的情況。）
He has lived here since 1992. 1992年以來他一直住在這里。（他現(xiàn)在還住在這里）
He lived here in 1992. 1992 年他住在這里（不涉及他現(xiàn)在是否還住在這里）
初三英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：
1. 被動(dòng)語態(tài) （*****）
（1）主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)
英語動(dòng)詞有兩種語態(tài)，即主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。當(dāng)主語為動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，謂語的形式為主動(dòng)語態(tài)；當(dāng)主語為動(dòng)作的承受者時(shí)，謂語要用被動(dòng)語態(tài)。
例句：Many people speak English.(主動(dòng)語態(tài)，句子的主語many people 是動(dòng)作speak 的執(zhí)行者)
English is spoken by many people.(被動(dòng)語態(tài)，句子的主語English 是動(dòng)作speak 的承受者)
（2）被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成
被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。助動(dòng)詞be 有人稱、數(shù)、和時(shí)態(tài)的變化，否定在be后面+not, 其變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣?，F(xiàn)以ask為例：
一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)：I am asked to answer this question.
一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)：I was asked to answer this question.
（3）含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)由“情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成，例如：Your room must be cleaned every day.
（4）被動(dòng)語態(tài)的用法
當(dāng)我們不知道誰是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者沒有必要說明誰是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者只需強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，要用被動(dòng)語態(tài)。
例句：I think the TV was invented after the car.
2、過去完成時(shí)
（1）過去完成時(shí)的構(gòu)成：“助動(dòng)詞had(用于各種人稱和數(shù)) +過去分詞”構(gòu)成。
（2）過去完成時(shí)的用法
過去完成時(shí)表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作。它表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“過去的過去”。表示過去某一段時(shí)間可用by, before等構(gòu)成的短語，也可以用when，before等引導(dǎo)的從句，或者通過上下文表示。
例句：By the time I got outside, the bus had already left.當(dāng)我出來時(shí)，車已經(jīng)開走了。
3、賓語從句（*****）
在復(fù)合句中，由一個(gè)句子充當(dāng)賓語，這個(gè)句子叫作賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的常見關(guān)聯(lián)詞有that, if, whether,what ,who,where,why和how等。(疑問詞引導(dǎo)的賓語從句要用陳述句語序)Can you tell me who he is.
關(guān)聯(lián)詞：that(在口語或非正式文體中常省略) 例句：I think(that) he is an honest man.
Whether, if (在口語中常用if) 例句：Ben wonders if/ whether April is a good time to visit Thailand.
Who, what, which, when, where, how,why 例句：Can you tell me who he is.
4、定語從句（高中會(huì)著重學(xué)習(xí)）
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫作定語從句。定語從句通常置于它修飾的名詞或代詞之后，被修飾的名詞或代詞叫先行詞。
I like music that I can dance to.
Mike likes musicians who play different kinds of music.
上面兩句中的music 和 musicians 是定語從句所修飾的詞，叫作先行詞，定語從句放在先行詞的后面。引導(dǎo)定語從句的詞有關(guān)系代詞 that, which, who(賓格whom, 所有格whose)和關(guān)系副詞where, when, why.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞和定語從句之間，起關(guān)聯(lián)作用，同時(shí)又作定語從句的一個(gè)成分。
初中考點(diǎn)：由關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。
（1）that在從句中作主語或賓語（指物或指人）
例句：I love movies that are funny.(作主語)
（2）which 在從句中作主語或賓語（指物）
例句：The book which is on the table is mine.（作主語）
The story （which）he told was very interesting.(作賓語可省略)
注：關(guān)系代詞在句中作賓語時(shí)常可以省略。
5、構(gòu)詞法（非常好用的記單詞的方法）
英語中很多單詞的構(gòu)成形式是有規(guī)律的，掌握單詞的構(gòu)成規(guī)律有助于理解和記憶詞匯。
英語的常見構(gòu)詞法有合成、派生、和轉(zhuǎn)化?？s寫和簡(jiǎn)寫也是構(gòu)詞法的一種。
（1）合成法：有兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合成一個(gè)新詞。
例如：classroom（名詞+名詞）good-looking（形容詞+分詞）
（2）派生法：在一個(gè)單詞前面或后面加上一個(gè)詞綴構(gòu)成新詞。加在單詞前的詞綴叫前綴，加在后面的詞綴叫后綴。
例如：否定前綴un friendly---- unfriendly dis like------dislike
（3）轉(zhuǎn)化法：一個(gè)單詞由一種詞類轉(zhuǎn)化為另一種詞類。單詞轉(zhuǎn)化后的意義往往與之前的意義聯(lián)系密切。
例如：名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞 show n.展覽；-------show V. 表演；展出。
形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞 Slow adj.慢的---------slow v. 放慢
（4）縮寫和簡(jiǎn)寫 主要采取“截頭”“去尾”或者“既截頭又去尾”的方法來生成新詞。
例如：mathematics------math（數(shù)學(xué)） advertisement----ad（廣告） influenza----flu(流感)
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