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高中數(shù)學必修二立體幾何??純?nèi)容,二面角的有關(guān)知識你掌握了嗎?

高中數(shù)學必修二立體幾何中,有一類題型是求二面角的大小。今天就說說二面角的有關(guān)知識及如何求二面角的問題。

一看見“二面角”這幾個字,你“撿珍珠”,“穿珍珠”,“知識串”里應該有這些知識點

(一)二面角的定義

從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫二面角。這條直線叫二面角的棱,這兩個半平面叫二面角的面。

(二)二面角的表示

如果棱為l,面為α,β,則二面角表示為α-l-β.

(三)二面角的大小

(1)二面角的平面角

在二面角的棱上任取一點,分別在兩個半平面內(nèi),過該點做垂直于棱的垂線,兩條垂線所形成的角叫二面角的平面角。簡單記憶,“點在棱上,線在面內(nèi),與棱垂直”。

(2)二面角大小的度量

二面角的大小,用它的平面角去度量,平面角是多少度,二面角就是多少度。

(3)二面角的范圍,0~180

(4)二面角與它平面角的畫法

(四)二面角的求法

常用的方法有“定義法”及“垂線法”

(1)定義法求二面角的大小

例:若P是ΔABC所在平面外一點,而ΔPBC和ΔABC都是邊長為2的正三角形,PA=√6,那么二面角P-BC-A的大小為()

求二面角的步驟:

①做:做出平面角

②證:證明所做的角滿足定義,是二面角的平面角

③求:將做出的角放到三角形中,計算出平面角的大小

④答:所求二面角的大小是多少。

(2)垂線法,過一個半平面內(nèi)的一點A(不在棱上),向另一個半平面做垂線,垂足為B,再由B向二面角的棱做垂線,垂足為O,連AO,則∠AOB就是二面角的平面角。

例:如圖,在空間四邊形ABCD中,ΔBCD是正三角形,ΔABD是等腰直角三角形,H是斜邊BD的中點,且AH⊥平面BCD,二面角A-BD-C為直二面角,求二面角A-CD-B的正切值的大小.

求二面角的大小,還可以用到“垂面法”,“公式法”這里公式法可以有兩個公式,一個是cosθ=S射影/S原圖,一個是空間向量學習后,轉(zhuǎn)換成兩平面的法向量的夾角去求。

希望本文對需要的家長和孩子有所幫助,也希望孩子們抓緊時間復習,期末考出好成績!

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