選題對于一篇碩士論文來說，起到至關(guān)重要的作用。所謂萬事開頭難，對于碩士論文的寫作也是一樣，題目的選擇和確定往往需要花費大量的心血，弄得很多同學(xué)焦頭爛額，不知如何抉擇。碩士論文如何選題?該怎么做?有哪些方面是要注意的?下面來說說怎么做好碩士論文的選題，希望對大家有一定的幫助。
一、如何進(jìn)行碩士論文選題
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某位作家、某部作品、某種理論非常吸引你的時候，那么祝賀你，你可能是發(fā)現(xiàn)了論文選題的目標(biāo)了。靈光一閃、心為所動之后怎么辦呢?在我看來，接下去的研究，主要有兩種基本思路：實證式研究與問題式研究。文學(xué)論文中的實證式研究，主要就是對作家、作品、文學(xué)流派、文學(xué)史現(xiàn)象的研究。如果你是比較文學(xué)的研究生，你的碩士論文可以選擇研究某個作家、某部作品、某個文學(xué)流派等等;如果你是文藝學(xué)的研究生，你可以選擇研究某位理論家、某種理論流派等等。比如在我們這次碩士論文寫作中，很多同學(xué)就是抓住一個作家來研究，這可以歸入實證式研究范疇。實證式研究的特點是，要求你對研究對象有全面深入地把握，尤其在資料收集和對以往研究成果的把握上，要求非常高。實證式研究的優(yōu)點是可以給大家提供一個打基礎(chǔ)、摸清學(xué)術(shù)研究門路的方法;弱點是不容易出新見，流于平庸。問題式研究，就是帶著一個問題，從一個角度研究一個或多個作家、多部作品，多種文學(xué)現(xiàn)象。這種研究的特點是，要求作者具有一定的批判意識和問題意識，比較好的理論功底和開闊的視野。優(yōu)點是作出的論文往往新穎，可以發(fā)人所未發(fā)，弱點是容易空疏，流于泛泛。其實，這兩種研究方式并不是決然對立的，在論文寫作中，常常是將兩者有機的結(jié)合起來，取長補短，相互配合。選題角度新穎且可以深入論述，是個很成功的論文選題案例;從這種模式出發(fā)，可以衍生出如下的論文選題：現(xiàn)代文學(xué)中的革命敘事、城市敘事、女性敘事，如此等等;再比如，現(xiàn)在比較流行的從女性意識和性別問題的角度分析某位作家等等，這些選題都是將實證式研究和問題式研究結(jié)合起來的好例子。這種選題的優(yōu)點是有理論、有分析，清晰明白，發(fā)揮的空間也大;弱點是容易形成一個固定的套路，跳不出窠臼，論文就會給人以似曾相識的感覺，流于平庸。
選題工作按照擬定題目、審核題目、選擇及分配題目等程序進(jìn)行：
1、擬定題目。指導(dǎo)教師按照選題原則擬定題目，并報學(xué)院審核。
2、審核題目。學(xué)院組織對教師上報的畢業(yè)設(shè)計(論文)題目進(jìn)行嚴(yán)格審核。對不符合要求的，要求其修改或放棄，題目審定后予以公布。
3、題目選擇，按照自選與分配相結(jié)合的方式進(jìn)行。題目公布后，學(xué)生可自己申報選題意向，學(xué)院根據(jù)學(xué)生實際情況及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導(dǎo)教師的意見，綜合確定。
我說這兩種模式，不是給大家劃框框，而是想要給大家一個參照，如果有更好的思路，自然是不必局限的。但是無論哪種模式，大家要注意以下兩點：
1、論文選題切忌過大
不要想在碩士論文中研究中國敘事學(xué)和西方文學(xué)中的猶太傳統(tǒng)，更不要研究西方文論和西方哲學(xué)的關(guān)系這樣的課題，因為那需要一部著作和一定的科研經(jīng)費。有志氣是好的，但是要考慮自己的精力和能力。
2、請多運用理論
雖然你可能有很多獨到的見解，但是請相信，文學(xué)研究中最不缺少的就是見解，最缺少的是理論化的見解。
二、如何發(fā)現(xiàn)行碩士論文選題是否有價值
說到底，蛀牙有以下三點需要注意。
1、什么樣的選題才是有價值的呢?或者說，碩士論文的價值在哪里?我想主要表現(xiàn)在三個“新”字上：提供新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、發(fā)明新觀點。如果你的論文是實證式的，給我們介紹了一個以前未曾研究過的或者研究不充分的作家，那么你的論文提供了新材料，是有價值的。比如我的論文對庫切的研究。如果你的論文，從一個新的角度，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)研究中的新問題，那么你的論文是有價值的。比如卜偉才從“迷宮意識”的角度，研究了卡爾維諾的小說。如果你的論文發(fā)明了一種新觀點，提出新思路，建立了新的研究范式，那么你幾乎等于賽義德和巴赫金了。至于如何判斷你的論文是不是做到了“三新”之一，請你借助學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和圖書館書目檢索系統(tǒng);比較文學(xué)的同學(xué)，還請借助Gale和EBSCO等外文數(shù)據(jù)庫。
2、熱門的問題，往往是有價值的問題，但是真正讓你感興趣的問題，遠(yuǎn)比熱門的問題要重要。我以前曾喜歡問老師，現(xiàn)在流行什么理論?大家都在關(guān)注什么問題?因為我覺得這些問題才是最重要的，是值得我投入研究的。其實，幾乎所謂的領(lǐng)域都可以寫出優(yōu)秀的論文，選擇一個你感興趣的，愿意投入全部熱情來研究的領(lǐng)域和問題，遠(yuǎn)比追逐時髦問題和時髦理論要重要的多。學(xué)術(shù)有前沿，但是學(xué)術(shù)價值沒有前沿。
3、也是最簡單的方法，就是直接問你的導(dǎo)師，“我的這個選題有價值么?”那么，一般來說，你很快就會得到正確的答案。但是記住，你不能永遠(yuǎn)依靠導(dǎo)師，要多動自己的大腦。
三、碩士論文選題分類內(nèi)容
選題分工程實踐、研究設(shè)計和理論分析三類，其中：
1、工程實踐類：屬實際應(yīng)用型，其目的在于將技術(shù)原理轉(zhuǎn)化為技術(shù)實現(xiàn)，為將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造基礎(chǔ)。設(shè)計者應(yīng)對是否有利于環(huán)境保護(hù)，是否能在市場存在做出回答。
2、研究設(shè)計類：屬實際應(yīng)用型，其特點是帶有探索性，以期在某一個關(guān)鍵技術(shù)上有所創(chuàng)新。它有別于工程設(shè)計類設(shè)計，不一定要做出工程產(chǎn)品或可實施規(guī)范。
3、理論分析類：屬非實際應(yīng)用型題目，它是在一定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)對工程實踐或科學(xué)活動的理論分析及相對完整嚴(yán)密的研究，或?qū)π录夹g(shù)的探討或論證。論文要有一定的理論高度，表述嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠充分，具有新見解。
選題還分硬件、軟件、軟硬結(jié)合、非軟硬結(jié)合類，其中：
1、軟件類：以軟件設(shè)計、開發(fā)為主;
2、硬件類：以硬件設(shè)計、開發(fā)為主;
3、軟硬結(jié)合類：軟硬件都有的設(shè)計、開發(fā);
4、非軟硬件類：理論研究類。
四、碩士論文選題基本標(biāo)準(zhǔn)
碩士論文選題得包括以下四大基本標(biāo)準(zhǔn)，分別是學(xué)術(shù)性、前瞻性、價值性和可行性。
1、學(xué)術(shù)性
碩士生首要應(yīng)當(dāng)判別自個的選題是不是具有學(xué)術(shù)性。假如沒有學(xué)術(shù)性,即樸實技術(shù)性的、實用性的課題,不適于作為學(xué)位論文的選題。例如法令中的“執(zhí)行難” 疑問,雖說是嚴(yán)重的疑問,但不是學(xué)術(shù)疑問,就不適于選作學(xué)位論文的課題。即便牽強選了,空對空地研討一番,由于缺少實習(xí)的時機,得不到實習(xí)的查驗,也僅僅 做了無用功。有的歸于方針性疑問,也不適于作學(xué)位論文選題,一切不在其位而強謀其政的做法是不會有啥結(jié)果的。
具有學(xué)術(shù)性的選題首要包含五種類型。一是補白性選題。前人沒有研討,至少是國內(nèi)沒有作過研討,歸于填補研討的空白。二是開拓性選題。前人雖然有所研究,但效果很少,僅有幾篇一般性文章,或許僅研討其單個部分,本研討將規(guī)模拓展、程度加深。三是提出疑問性選題。此類課題的研討對象是當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新疑問,研討的學(xué)術(shù)性表現(xiàn)在首要提出疑問。四是超越性選題。前人現(xiàn)已作過許多研討,也許現(xiàn)已構(gòu)成通說,但本研討結(jié)果有也許超越前人研討。五是總結(jié)性選題。 此類課題在不一樣的年代、不一樣國家都有過許多研討效果,本研討在前人所獲得的研討效果基礎(chǔ)上作體系、全部、深化的帶總結(jié)性的研討。
2、前瞻性
碩士生學(xué)位論文也應(yīng)當(dāng)有前瞻性。一個課題雖然有學(xué)術(shù)性,但假如在現(xiàn)代社會現(xiàn)已沒有位置,或許在現(xiàn)代社會中不會發(fā)作這么的疑問,這么的研討沒有啥現(xiàn) 實含義。但是,有的課題在其時也許沒有啥實習(xí)性,但卻有前瞻性。例如20世紀(jì)80年代前期,研討破產(chǎn)法,研討期貨、證券準(zhǔn)則,通常會被人責(zé)備缺少實習(xí)性 和針對性。這么的疑問能否選題,就要預(yù)見社會的展開。中國第一篇以證券交易法令準(zhǔn)則研討為題的學(xué)位論文在選題時,中國還沒有證券交易所;第一篇研討建筑物 區(qū)別所有權(quán)準(zhǔn)則的學(xué)位論文在選題時,北京還沒有幾座公寓式大廈,住宅商品化方針還沒有出臺。但這么的選題無疑具有極好的前瞻性。
3、價值性
科學(xué)研討的含義在于將科研效果服務(wù)于人類和社會的展開,因此價值性原則是科研選題主要原則。沒有價值的選題即便出了“效果”也是沒有含義的。啥樣 的選題才是有價值的呢?咱們認(rèn)為首要表現(xiàn)在三個“新”字上,即發(fā)現(xiàn)新疑問、供給新材料、論述新觀念。愛因斯坦在《物理學(xué)的進(jìn)化》中就從前說到“提出一個問題通常比處理一個疑問更主要,由于處理一個疑問也許僅是一個數(shù)學(xué)上的或試驗上的技術(shù)罷了。而提出新的疑問,新的也許性,從新的視點去看舊的疑問,卻需求有創(chuàng)造性的想象力,并且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”假如論文從一個新的視點,發(fā)現(xiàn)了研討中的新疑問,那么論文是有價值的。假如論文是實證式的,介紹了一個曾經(jīng) 未曾研討過的或許研討不充沛的疑問,那么論文供給了新材料,也是有價值的。至于怎么判別論文是不是做到了“三新”,有效的方法當(dāng)然是憑借學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和圖書 館書目檢索體系以及網(wǎng)上的外文數(shù)據(jù)庫。
從“三新”的請求來看,根本的疑問自然是論文選題的社會價值。具體來說,選題的價值性取決于是不是有利于人類展開和社會進(jìn)步;是不是契合人類知道和事物展開根本規(guī)律;是不是契合驗證、批改、立異、展開科技理論的需求。假如咱們的論文可以為社會供給新材料、發(fā)現(xiàn)新疑問、論述新觀念,肯定可以契合這三條請求, 其社會價值當(dāng)然是無庸置疑的。
“三新”無疑需求經(jīng)過內(nèi)容來表現(xiàn)。但是論文的內(nèi)容是由論文的選題決議的。選題決議以后,應(yīng)當(dāng)由一個頗具新意的標(biāo)題來精確地表達(dá)選題。論文標(biāo)題首要要 明示作者所研討的對象,使讀者一目了然其研討的主題。其次,要表現(xiàn)研討的最佳視點,將自個的研討限定在一個恰當(dāng)?shù)囊?guī)模,選擇一個最佳的切入點。最終,還要 可以引起讀者的閱覽愛好。相反,假如標(biāo)題一般化,就不也許給讀者以好的第一印象。比方有一篇碩士學(xué)位論文的標(biāo)題“商法若干理論疑問研討”,不光顯得標(biāo)題過 大,并且缺少新意。假如改為“國際貿(mào)易常規(guī)根本理論疑問研討”、“國際貿(mào)易中銀行擔(dān)保法令疑問研討”、“違約損害賠償研討”等標(biāo)題,不光顯得大小合適,而 且頗具新穎性。
4、可行性
碩士學(xué)位論文選題在契合上述三條規(guī)范以后,還需求思考該選題的可行性。所謂可行,首要指關(guān)于碩士生,選題是不是合適。首要,碩士生關(guān)于所選課題應(yīng)是力所能及和深有體會的。好大喜功、貪大求全,是學(xué)術(shù)研討之大忌。選題時必須要思考關(guān)于所選擇的課題,有沒有滿足的知道,有沒有相應(yīng)的研討才能。其次,碩士生 應(yīng)具有課題研討所需的條件。研討資料和設(shè)備是不是都能處理,研討時刻是不是充沛,研討能否按既定方案順暢地展開等等,這些都是選題時應(yīng)當(dāng)思考的疑問。碩士生選擇研討課題,要注意實際需求。但實際需求的疑問并不是誰都可以研討的,還要看是不是具有滿足的條件。最終,碩士生應(yīng)選難易適中的課題。從科學(xué)實習(xí)和科學(xué)理論 建造的需求來看,科研應(yīng)當(dāng)霸占難題,但難度大的課題對研討者片面和客觀條件的請求高,通常需求花更長時刻,更多精力,并且久攻不克,失掉決心,致使半途而 廢。對初涉科研的碩士生來說,宜在自個所學(xué)領(lǐng)域里選難度適中的課題進(jìn)行研討。
五、碩士論文選題原則規(guī)范
1、符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識、獲得比較全面的訓(xùn)練。
2、符合社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步需要，結(jié)合社會實際和工程實際，理論聯(lián)系實際。
理工類專業(yè)選題提倡結(jié)合教師的科研項目、教學(xué)研究、學(xué)生實習(xí)和工程實際，工科專業(yè)進(jìn)一步加強工程實踐類題目、硬件類題目比例。
經(jīng)管、文科類專業(yè)論文選題要能夠反映國民經(jīng)濟(jì)、企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、社會發(fā)展和社會文化中的實際問題、熱點問題。
3、份量和難度適當(dāng)，任務(wù)明確、要求具體，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成所規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)，又能使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
4、原則上每生一題，對幾名學(xué)生共同完成的課題，必須保證每個學(xué)生有不同的專題，明確規(guī)定每名學(xué)生獨立完成的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。
5、具有一定新穎性、綜合性，覆蓋知識面較廣，使每名學(xué)生受到較全面的訓(xùn)練。
我們都知道，一篇碩士論文的寫作是從選題開始的，選題是論文寫作過程中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有選擇一個好的題目，才有一個好的開始，在接下來的論文寫作過程中才能如魚得水。以上從多方面進(jìn)行了講解分析，希望大家看完之后有所收獲。
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