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2024高考語文一輪復(fù)習(xí) · 高三最新聯(lián)考情景默寫習(xí)題匯編
PART 1



17.(河南省信陽市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三9月月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李密在《陳情表》中直接解釋祖母對(duì)其有養(yǎng)育之恩的句子是“    ,    ”。

(2)蘇軾在《石鐘山記》中,寫李渤在潭上找到了兩塊石頭,然后就“    ”;他認(rèn)為李渤這樣依靠斧斤敲擊尋求石鐘山得名的原因,還“         ”,實(shí)在是見識(shí)短淺,令人可笑。

(3)劉星同學(xué)在寫《杏花的故事》時(shí),想引用唐宋時(shí)期的詩句來表明杏花自古以來就深得人們喜愛,用以表現(xiàn)春意,或用以寓意幸福,他引用的詩句是“     ,     ”。

【答案】①祖母劉愍臣孤弱 ②躬親撫養(yǎng) ③扣而聆之 ④自以為得其實(shí) ⑤小樓一夜聽春雨  ⑥深巷明朝賣杏花(春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。/沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。/亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。)



PART 2



17. (江蘇省2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)高適《燕歌行》中,“    ”通過前方的急報(bào)側(cè)面寫出了敵人進(jìn)攻速度之快,“    ”則直接描寫了敵軍侵襲時(shí)的來勢洶洶。

2)教育應(yīng)該尊重孩子的成長規(guī)律,呵護(hù)其天性。柳宗元《種樹郭橐駝傳》中,“    ,   ”與這種理念完全契合。

3)“門”是古詩常用意象,其“開”與“關(guān)”往往寄寓了作者不同的心境。杜甫《客至》 中,“    ”寫出迎接客人來訪的欣喜;陶淵明《歸去來兮辭》中,“    ”寫出詩人隱逸幽居的淡然。

【答案】①校尉羽書飛瀚海    ②胡騎憑陵雜風(fēng)雨    ③能順木之天    ④以致其性焉爾    ⑤蓬門今始為君開    ⑥門雖設(shè)而常關(guān)



PART 3



17.(湖北省武漢市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三9月月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)辛棄疾《青玉案·元夕》中,抒情主人公歷經(jīng)千百次尋覓后,驀然回首,驚喜發(fā)現(xiàn)“   ,   ”。

2)歐陽修《五代史伶官傳序》一文通過對(duì)五代時(shí)期盛衰過程的具體分析,得出“   ,   ”的結(jié)論,告誡后人居安思危,力戒驕侈。

3)古人常通過“吟”或“嘯”的方式吐露心曲,抒發(fā)情懷,古代詩文中對(duì)此也多有描述,如:“   ,   。”

【答案】①那人卻在    ②燈火闌珊處    ③憂勞可以興國    ④逸豫可以亡身    ⑤莫聽穿林打葉聲    ⑥何妨吟嘯且徐行(借書滿架,偃仰嘯歌/扣舷獨(dú)嘯,不知今夕何夕/登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩)



PART 4



17. (廣東省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三8月聯(lián)考語文試題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)賈誼《過秦論》用秦國前盛后衰進(jìn)行對(duì)比,“   ”一句表明秦國統(tǒng)理八州征服六國,“   ”一句表明秦國因陳涉起義而滅亡。

2)王安石《答司馬諫議書》中,“   ”一句表明人們沒有長遠(yuǎn)打算,“   ”一句則表明盤庚不會(huì)因外部原因改變自己的計(jì)劃。

3)杜甫是憂國憂民的“詩圣”,但他其實(shí)也經(jīng)常掛念家人,他的詩歌中常寫到盼望家人的書信,如“   ,   ”。

【答案】①序八州而朝同列    ②一夫作難而七廟隳    ③人習(xí)于茍且非一日    ④盤庚不為怨者故改其度    ⑤親朋無一字    ⑥老病有孤舟(示例二:烽火連三月  家書抵萬金)



PART 5



17. (安徽省2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期摸底大聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“   ,   ”兩句寫泛舟廣闊而邈遠(yuǎn)的湖面,流露出詞人此時(shí)成為自然萬物主人的意趣。

2)“門”是古詩常用意象,其“開”與“關(guān)”往往寄寓了作者不同的心境。杜甫《客至》中,“   ”寫出迎接客人來訪的欣喜;陶淵明《歸去來兮辭》中,“   ”寫出詩人隱逸幽居的淡然。

3)史鐵生筆下關(guān)注人物的夢境,古代詩人也常借夢突破時(shí)空限制,從心所欲,任意西東,如“      ”。

【答案】 ①玉鑒瓊田三萬頃    ②著我扁舟一葉    ③蓬門今始為君開    ④門雖設(shè)而常關(guān)    ⑤我欲因之夢吳越    ⑥一夜飛度鏡湖月(小楫輕舟,夢入芙蓉浦/閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊)



PART 6



17.(遼寧省六校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

1)《蜀相》《書憤》同是歌詠諸葛亮,《蜀相》“    ,    ”,表現(xiàn)出杜甫對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜心情。陸游借諸葛亮忠君愛國的精神品質(zhì)來表明自己的愛國熱情至老不移,他在《書憤》中寫下:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!笨释ХㄖT葛亮,施展抱負(fù)。

2)《種樹郭橐駝傳》是柳宗元針對(duì)當(dāng)時(shí)官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的 ,“   ,   ”是總括種樹經(jīng)驗(yàn),也暗含了全文的寓意。

3)小剛寫了一本網(wǎng)絡(luò)小說《我以我血薦軒轅》,其中主人公在明朝滅亡之后,傷心流淚,想著自己已日暮途窮,聽聞鳥兒聲聲鳴叫,不禁想起前人的詩句“   ,   ”。

【答案】①出師未捷身先死    ②長使英雄淚滿襟    ③能順木之天    ④以致其性焉爾    ⑤江晚正愁余    ⑥山深聞鷓鴣(江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼)



PART 7



17. (江西省穩(wěn)派上進(jìn)聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)摸底檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)陶淵明的《歸園田居(其一)》中,“      ”兩句描寫了詩人辛勤勞作、躬耕田園的情景。

2)杜牧《阿房宮賦》中的“   ,   ”兩句,運(yùn)用反問和比喻手法對(duì)秦統(tǒng)治者搜刮民膏、揮霍無度的做法進(jìn)行了抨擊。

3)唐宋詩詞中常常借“照鏡”來抒發(fā)年華易逝、人生易老的感慨,如“   ,   ”。

【答案】①開荒南野際    ②守拙歸園田    ③奈何取之盡錙銖    ④用之如泥沙    ⑤塞上長城空自許    ⑥鏡中衰鬢已先斑(君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪/曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒)



PART 8



17.(江西省九師聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)李賀《李憑箜篌引》中,“   ”一句引用了女媧煉石補(bǔ)天的典故,而“   ”一句和《紅樓夢》中林黛玉“瀟湘妃子”的別號(hào)由來所用典故相同。

2)屈原在《離騷》中通過“   ,   ”兩句直接表明自己具有美好的內(nèi)在品質(zhì)和優(yōu)秀才能,體現(xiàn)了他對(duì)自身價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和肯定。

3)小剛畫了一幅江山多嬌圖,想在上面題兩句古詩表現(xiàn)祖國壯麗的河山。有同學(xué)告訴他說:“我們學(xué)過的詩詞很多,比如'      ’就很好。”

【答案】①女媧煉石補(bǔ)天處    ②江娥啼竹素女愁    ③紛吾既有此內(nèi)美兮    ④又重之以修能    ⑤吳楚東南坼    ⑥乾坤日夜?。w流直下三千尺,疑是銀河落九天/亂石穿空,驚濤拍岸)



PART 9



17. (浙江省七彩陽光新高考研究聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期返校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)《周禮·樂器圖》記載:雅瑟二十三弦,頌瑟二十五弦,飾以寶玉者,曰“寶瑟”,繪文如錦者,曰“錦瑟”。而李商隱《錦瑟》中“   ,   ”兩句,說明“錦瑟”的弦數(shù)還有另一種可能。

2)蘇軾《赤壁賦》中“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方”化用《楚辭·少司命》“望美人兮未來,臨風(fēng)恍兮浩歌”之意,并是第一段中“  ,  ”內(nèi)容的具體化。

3)語文課上老師為了復(fù)習(xí)古詩詞背誦,組織用意象聯(lián)想詩句的游戲,現(xiàn)在老師給出“子規(guī)(杜鵑)”“猿”“空山”三個(gè)意象,要求答出兩句詩,含有其中的兩個(gè)意象,你的答案是:“   ,   ?!?/span>

【答案】①錦瑟無端五十弦    ②一弦一柱思華年    ③誦明月之詩    ④歌窈窕之章    ⑤其間旦暮聞何物    ⑥杜鵑啼血猿哀鳴(又聞子規(guī)啼月夜,愁空山)



PART 10



17. (湖南省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)司馬遷在《報(bào)任安書》(節(jié)選)中,列舉了周文王、孔子、屈原、孫臏等圣賢的著書經(jīng)歷,是為了證明“   ”的觀點(diǎn);“   ”則交代了《史記》的素材來源。

2)在《蜀道難》一詩中,李白引用神話傳說為其增添了浪漫主義色彩。如引用“五丁開山”這神話的句子是“   ,   ”。

3)小剛一家暑假計(jì)劃開啟杭州文化之旅,約定打卡杭州盛景時(shí)一家人各就盛景援引兩句古詩,面對(duì)錢塘江潮,小剛吟誦的“  ,   ”十分應(yīng)景。

【答案】①唯倜儻非常之人稱焉    ②網(wǎng)羅天下放失舊聞    ③地崩山摧壯士死    ④然后天梯石棧相鉤連    ⑤怒濤卷霜雪    ⑥天塹無涯(怒聲洶洶勢悠悠,羅剎江邊地欲浮/須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆)



PART 11



17. (安徽省江淮十校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)魏征在《諫太宗十思疏》中提出了“    ,    ”“用人納諫”策略,這后來成為初唐的治國方略。

2)陸游《書憤》中的“   ,   ”兩句,慨嘆世事艱難,追述了作者年輕時(shí)收復(fù)失地的雄心壯志。

3)學(xué)校組織研學(xué)旅行,你和同學(xué)們一起來到風(fēng)景名勝區(qū)——洞庭湖。面對(duì)煙波浩渺、氣象萬千的“八百里洞庭”,你不禁吟詠起描寫洞庭湖景色的詩句“      ”。

【答案】 ①簡能而任之    ②擇善而從之    ③早歲那知世事艱    ④中原北望氣如山    ⑤氣蒸云夢澤    ⑥波撼岳陽城(吳楚東南坼,乾坤日夜浮/素月分輝,明河共影)



PART 12



17.(湖北省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)李賀《李憑箜篌引》中,“   ”一句引用了女媧煉石補(bǔ)天的典故,而“   ”一句和《紅樓夢》中林黛玉“瀟湘妃子”的別號(hào)由來所用典故相同。

2)屈原在《離騷》中通過“   ,   ”兩句直接表明自己具有美好的內(nèi)在品質(zhì)和優(yōu)秀才能,體現(xiàn)了他對(duì)自身價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和肯定。

3)小剛畫了一幅江山多嬌圖,想在上面題兩句古詩表現(xiàn)祖國壯麗的河山。有同學(xué)告訴他說:“我們學(xué)過的詩詞很多,比如'   ,   ’就很好?!?/span>

【答案】 ①女媧煉石補(bǔ)天處    ②江娥啼竹素女愁    ③紛吾既有此內(nèi)美兮    ④又重之以修能    ⑤吳楚東南坼    ⑥乾坤日夜?。w流直下三千尺,疑是銀河落九天/亂石穿空,驚濤拍岸)



PART 13



17. (安徽省皖江名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)《詩經(jīng)·大雅·蕩》中說“靡不有初,鮮克有終”,這與魏征的《諫太宗十思疏》中“      ”兩句意思相近。

2)李白的《蜀道難》中“   ,   ”兩句,借描寫行人置身蜀道的感受從側(cè)面襯托其高與險(xiǎn)。

3)杜鵑相傳是蜀王杜宇死后靈魂所化,又因其叫聲如“不如歸去”,于是在古詩詞中的杜鵑就成為了凄涼、哀傷的象征,如“      ”。

【答案】 ①有善始者實(shí)繁    ②能克終者蓋寡    ③捫參歷井仰脅息    ④以手撫膺坐長嘆    ⑤莊生曉夢迷蝴蝶    ⑥望帝春心托杜鵑(其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴/十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼)



PART 14



17. (安徽省六校教育研究會(huì)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)素質(zhì)檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)《論語·里仁》認(rèn)為只有“  ,  ”,才能處理好公和私、是和非的關(guān)系。這與朱熹在《四書集注》中的“曰省其身,有則改之,無則加勉”意思相近。

2)《石鐘山記》通過記敘作者對(duì)石鐘山得名由來的探究,認(rèn)為“  ,  ”的做法是不可取的,強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)事物,必須深入實(shí)際,認(rèn)真調(diào)查。

3)“大海有崖岸,熱烈愛卻沒有邊界?!倍覈湃顺R浴昂!弊髟?,在我國唐代詩歌中,含有“?!钡牟辉谏贁?shù),如:“   ,   ?!?/span>

【答案】①見賢思齊焉    ②見不賢而內(nèi)自省也    ③事不目見耳聞    ④而臆斷其有無    ⑤春江潮水連海平    ⑥海上明月共潮生(黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回/瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。)



PART 15



17. (江蘇省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。  

1)針對(duì)魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在《蘭亭集序》中用“   ,  ”兩句話來進(jìn)行批評(píng)。

2)孔子在《論語·學(xué)而》中告訴我們,做到“  ,  ”,就可以稱得上是好學(xué)了。

3)煎茶、煮茶、品茶是中國傳統(tǒng)文人的生活方式之一,“    ”兩句詩就形象地寫出了宋人的這種生活。

?

【答案】 ①固知一死生為虛誕    ②齊彭殤為妄作    ③敏于事而慎于言    ④就有道而正焉    ⑤茶雨已翻煎處腳    ⑥松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲(矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶)



PART 16



17. (重慶市西北狼教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

1)蘇洵在《六國論》中指出,六國君主如果能“      ”,齊心協(xié)力對(duì)付秦國,秦國恐怕早就應(yīng)付不暇了。

2)《列子·湯問》中的“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”極寫音樂之美妙,李賀《李憑箜篌引》中“   ”和蘇軾《赤壁賦》中“   ”兩句都是化用此句。

3)“青青”在古詩文中往往用來形容綠色,比如“青青園中葵,朝露待日晞”,又如“   ,   ”。

【答案】  ①以事秦之心    ②禮天下之奇才    ③老魚跳波瘦蛟舞    ④舞幽壑之潛蛟    ⑤過春風(fēng)十里     ⑥盡薺麥青青(青青子衿,悠悠我心/云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙

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