通常情況下,一篇完整的年度工作總結(jié)由標(biāo)題、引言、主體、結(jié)尾四個部分組成,內(nèi)容則由本年度開展的主要工作、經(jīng)驗(yàn)體會、問題不足及來年計(jì)劃等要素構(gòu)成。
1.標(biāo)題:通常有兩種形式,一種是:“ ☆☆☆☆(單位或部門)20☆☆年度工作總結(jié)”。這種標(biāo)題的好處是,簡單明了,一目了然,不用花費(fèi)啥心思,不足之處是無法體現(xiàn)文稿的精髓和核心,也就是說,少了幾分神韻;另一種是“主標(biāo)題+副標(biāo)題”。這形式的特點(diǎn)是,主標(biāo)題將總結(jié)中的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),提煉成一兩句亮眼醒目的話,起到“立片言以居要,乃一篇之警策”的作用,使人產(chǎn)生閱讀興趣;副標(biāo)題則采用“ ☆☆☆☆(單位或部門)20☆☆年度工作總結(jié)”模式。具體采用哪種模式,可根據(jù)需要自主選擇。
2.引言:這部分是文稿的“帽子”和“引子”,起著段首撮要、統(tǒng)攝全局的作用。一般簡明扼要地把本年度貫徹了什么指導(dǎo)思想、遵循了什么總體思路、做了哪些重點(diǎn)工作、取得了哪些成績,簡明扼要、提綱挈領(lǐng)地表述出來,使受眾能對總結(jié)的內(nèi)容有一個概略性、總體性的了解。 在具體寫作中,比較取巧的做法是直接從本系統(tǒng)上級☆年初工作部署會或上級下發(fā)的年度工作要點(diǎn)中,查找本年度“總體工作思路”的語句,略加修改拿來套用,變上級的來路為自己工作的去路。引言雖看起來簡單,卻是整篇總結(jié)的“文眼”,應(yīng)“草蛇灰線、伏脈千里”,對全文起著奠基定調(diào)的作用,千萬馬虎不得。
3.主體:這是工作總結(jié)的核心和難點(diǎn),主要陳述一年來所做的工作,有什么好的經(jīng)驗(yàn)做法,有哪些教訓(xùn)和不足,等等。主體部分通常分為所做工作、經(jīng)驗(yàn)體會、問題不足三大塊。寫好主體部分的內(nèi)容,關(guān)鍵在于全面收集和恰當(dāng)使用素材,并從中總結(jié)出一些帶有規(guī)律性的觀點(diǎn)。
4.結(jié)尾:在總結(jié)年度工作的基礎(chǔ)上,針對存在的問題不足,提出來年的努力方向和任務(wù)措施。這部分一般需要分層次、概要式論述,也可根據(jù)整體篇幅的需要概況性敘述。
1.收集。寫好年度工作總結(jié)必須充分占有和運(yùn)用資料。資料是從上下兩個渠道來收集的,“從上”是收集本行業(yè)本系統(tǒng)年初工作動員部署會議文件(領(lǐng)導(dǎo)講話)、☆等重要會議文件,以及上級機(jī)關(guān)年初印發(fā)的各類工作計(jì)劃方案類文件,再加上年中一些重要工作推進(jìn)會的文件。然后,以上級年度整體工作部署文件為統(tǒng)領(lǐng),分析梳理出上級關(guān)注的重點(diǎn)工作,簡要列出總結(jié)提綱。 “從下”是收集本單位年度工作資料。為節(jié)約時間精力,應(yīng)“避虛就實(shí)”,可對提供素材的部門提出如下要求:從事主要業(yè)務(wù)工作的部門,只提供職能所涉及的業(yè)務(wù)工作完成情況,以條目式、清單式整理出來,突出數(shù)據(jù)、成績、上級評價結(jié)果,最重要的或最亮眼的工作則應(yīng)簡要寫出采取的措施,其他一概不要;☆部門提供☆中心組和全體干部職工理論學(xué)習(xí)情況,基層☆建設(shè)情況,干部隊(duì)伍培訓(xùn)、教育、管理、開展經(jīng)常性思想☆工作等情況,突出采取的措施、反映措施的數(shù)字、目前的狀態(tài)等內(nèi)容;☆部門提供落實(shí)“兩個責(zé)任”、開展☆、監(jiān)督制度機(jī)制建設(shè)、☆等情況,突出主要措施和成果。以上都不要求正規(guī)的公文,不要求渲染修飾,以簡練準(zhǔn)確、內(nèi)容實(shí)、“干貨多”為準(zhǔn)則。
2.使用。具體按三個步驟進(jìn)行:
其一,初步整理素材,謀篇布局。資料收集齊全后,要認(rèn)真閱讀并擷取有用的素材,可以邊讀邊劃重點(diǎn),對本就比較精煉的資料進(jìn)行二次萃取、提煉菁華。同時,可修改完善之前列出的提綱,搭起文稿的整體框架,使之上接天線(體現(xiàn)落實(shí)上級部署要求)、下接地氣(體現(xiàn)本單位的工作特點(diǎn)、特長、特色)。在此基礎(chǔ)上,再擬出主體部分的各級標(biāo)題,總的原則是層次要錯落有致、表述要言簡意賅,如一級標(biāo)題為一句式,則二級標(biāo)題最好為短小精悍的兩個或三個半句式,三級標(biāo)題再回到一句式為宜;如一級標(biāo)題為兩個或多個半句式,則下級的各標(biāo)題最好都為一句式,然后再把整理出的素材“按筐裝菜”或“按菜裝筐”。在同一個“筐”中,應(yīng)根據(jù)上級年度整體工作部署文件的結(jié)構(gòu),結(jié)合本單位所做的最重要最出彩的工作進(jìn)行排序。
其二,安排著墨詳略,彰顯重點(diǎn)。總結(jié)最忌主次不分、簡單羅列,寫成“流水賬”。工作完成情況要做到“工筆”與“寫意”并重,重要的工作、績效突出的工作、突出本單位價值作用的工作,需要訴諸“工筆”并放在同類事項(xiàng)的最前面來寫,最基本的寫法是“簡要做法+成效”,也可以直接寫成效、現(xiàn)狀等,多用數(shù)據(jù)說明情況,做法留到經(jīng)驗(yàn)體會部分里展開敘述;相對次要的工作、成績一般的工作、應(yīng)在文中提到但不宜詳寫或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)措施做法大同小異的工作,用“寫意”寥寥數(shù)筆概括,放在同類事項(xiàng)相對靠后的位置,寫法可以用一句話或一段較短的話并列帶出多項(xiàng)工作,建議參照借鑒☆工作報(bào)告的語句。 梳理重點(diǎn)的方法多種多樣,常用的一種是對照上級的要求找重點(diǎn),把各種會議文件里多次提到的工作、反復(fù)督促推進(jìn)的工作、年內(nèi)總結(jié)表彰過的單項(xiàng)工作找出來,與本單位落實(shí)上級部署要求的舉措和取得成效結(jié)合起來,作為重點(diǎn)內(nèi)容來展現(xiàn);另一種是把本單位最亮眼的工作作為重點(diǎn),與上級對標(biāo)對接,按提綱有序地填充進(jìn)相應(yīng)的段落之中。
其三,靈活見縫插針,用足素材。可將一些重要工作的做法拆分成兩部分,工作陳述的段落寫一些,經(jīng)驗(yàn)體會的段落再寫一些,以佐證觀點(diǎn),增強(qiáng)說服力;也可將一些在工作陳述部分言之未竟的成效,放在經(jīng)驗(yàn)體會中再補(bǔ)充一些,既前后呼應(yīng)增強(qiáng)邏輯性,又使每個部分更充實(shí)、更飽滿。成效特別突出的,還可以在工作陳述部分只羅列成績,把措施做法放到經(jīng)驗(yàn)體會部分來敘述,道明取得重大突破、重要成績的原因。 3.加工。加工是對素材的提煉和升華,也是提升總結(jié)品位和檔次的關(guān)鍵,其要訣在“實(shí)”與“虛”的深度融合上。這里的“實(shí)”“虛”并非指內(nèi)容,不是說需要“紀(jì)實(shí)”和“吹噓”相結(jié)合,而是指寫作風(fēng)格的概念。“實(shí)”一般寫工作的措施做法、主要業(yè)務(wù)工作成效、工作中的不足,用記敘文的寫法,說清楚做了什么事,怎么做的,成效如何,還有哪些不足之處即可?!疤摗币话銓憽罟ぷ鞯某尚?、工作中的經(jīng)驗(yàn)體會、下步思路打算等。要把原始資料摸熟吃透,在語言上適當(dāng)修飾和提升,但不是隨意夸大,盡量與☆和上級的要求“印證對位”;經(jīng)驗(yàn)體會部分要從表述成績的資料中,總結(jié)提煉出一些在本行業(yè)本系統(tǒng)本領(lǐng)域內(nèi)具有規(guī)律性、延展性、普適性的觀點(diǎn),闡明取得成績的主要原因,一般至少應(yīng)總結(jié)三點(diǎn)。
這里還要重點(diǎn)說說標(biāo)題。最常見的標(biāo)題寫法有兩種:一種是用下定義的方式,比如“☆☆☆☆是工作取得長足進(jìn)步的☆☆ (這里用“前提”“基礎(chǔ)”、“關(guān)鍵”“核心”等抽象概念表述或者用“定盤星”“壓艙石”“練兵場”“正衣鏡”等具象物化的概念表述)來并列或遞進(jìn)提出觀點(diǎn);另一種是用談體會的方式,比如“要☆☆☆☆,必須☆☆☆☆ ”的句式來提出觀點(diǎn)。論證觀點(diǎn)則需擺事實(shí)、舉例子,不能與前面陳述的工作脫鉤游離,憑空生出“新點(diǎn)子”,要讓受眾覺得邏輯嚴(yán)密、說得在理。需要注意的是,如果上級機(jī)關(guān)并未明確要求在工作總結(jié)中寫經(jīng)驗(yàn)體會,或者本單位總體工作確實(shí)也沒有多少值得總結(jié)提煉的地方,則可省略此部分內(nèi)容。 對下步工作的思路和打算,應(yīng)聚焦查找的問題不足,用宏觀為主、微觀為輔的寫法,點(diǎn)到為止地寫出改進(jìn)的措施,所要達(dá)到的目的等。在行文中,一定要實(shí)事求是,切忌說難以做到的“大話”,提無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如,有一篇工作總結(jié)中,在查找問題部分是這樣寫的:“干部隊(duì)伍高層次的實(shí)踐鍛煉不足,工作積極性主動性和吃苦精神不足,工作熱情不高,中層干部的引領(lǐng)示范帶頭作用發(fā)揮不夠充分,☆☆☆☆工作任務(wù)還有欠賬,能力與肩負(fù)的責(zé)任不相匹配,專業(yè)化職業(yè)化水平還有較大差距”,在后面的工作打算中,對應(yīng)上述問題提出:“以推進(jìn)干部素質(zhì)現(xiàn)代化為根本目標(biāo),以增強(qiáng)☆素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),以鼓勵培育☆創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)作為精神、☆意識為關(guān)鍵,綜合施策激發(fā)干部的主觀能動性,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把干部引導(dǎo)到勤奮學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干、提升能力、干出成效上來”,這樣就很好地體現(xiàn)了上述要求,同時也是“虛”的典型寫法。
1.語言與時俱進(jìn),文字簡潔明了。平時應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要下工夫?qū)W習(xí)☆和上級的文件,積累一些最新的詞句,并合理運(yùn)用到工作總結(jié)中,避免老生常談。比如2020年寫理論學(xué)習(xí)時,用“推動☆走深走實(shí)”,就比“加強(qiáng)☆理論學(xué)習(xí),提升☆理論水平”的表述要新。同時,還應(yīng)注意行文不能拖泥帶水,盡可能地把“官話”“套話”“空話”和“講道理”的話、與核心觀點(diǎn)無關(guān)聯(lián)的話剔除掉,使之更加簡潔精煉、淺顯平實(shí)。
2.內(nèi)容全面翔實(shí),站位準(zhǔn)確踏實(shí)。年度工作總結(jié)具有極強(qiáng)的綜合性,雖然有篇幅詳略得當(dāng)?shù)囊螅?span>但總體而言,方方面面的工作都應(yīng)提及,即使是略寫的部分也應(yīng) “言簡而意深”,讓各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門都感受到自己的工作受到重視,都有曝光度,一年沒有白辛苦,這也是“一稿過”的關(guān)鍵。 在寫作中,要展現(xiàn)出高站位、低姿態(tài)?!案哒疚弧本褪且w現(xiàn)貫徹落實(shí)☆和上級工作安排的思想,揭示出本單位的工作思路和措施都與上級要求相契合,不能只盯著自己的“一畝三分地”,對大局大勢“無論魏晉、不知有漢”;“低姿態(tài)”就是要緊密結(jié)合單位實(shí)際,實(shí)事求是、客觀公正地總結(jié)自己的工作,不能為了迎合上級而寫一些無中生有、胡編亂造的工作。高站位、低姿態(tài),其實(shí)是辯證思維在寫作中的體現(xiàn)。
3.成績寫深寫透,問題講全講實(shí)。工作成效應(yīng)把反映本單位可圈可點(diǎn)的重要思路、重要行動、重大成果充分表述出來,但要有相關(guān)數(shù)據(jù)和上級評價結(jié)果來支撐,既不夸大也不縮小,做到站得起、立得住。寫差距不足方面,應(yīng)與上級工作部署文件或者下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)相比對,找出哪些工作還沒有開展,哪些任務(wù)還沒有完成,并從理念上、思路上、學(xué)習(xí)上、☆上、紀(jì)律上、制度上歸納問題產(chǎn)生的原因,實(shí)事求是地予以梳理。這一部分必須寫“實(shí)”、寫具體,最忌大而化之、泛泛而談。
4.功夫下在“詩”外,思想貫穿文中。正式行文之前,須把資料挖深吃透,把要用的素材提煉出來,把本單位今年工作的全貌和主要特點(diǎn)想清楚,把總結(jié)的“四梁八柱”搭建起來,把要用到的一些重要詞句理出來,然后再落筆。寫的過程中,應(yīng)形成自己的思路和風(fēng)格,不能總想著“洗稿”別人的材料或者仿照以前的總結(jié)“套娃”,因?yàn)椤拔挠卸▌?、而無成法”。
在遵循基本規(guī)律的前提下,根據(jù)占有的素材,合理安排內(nèi)容才是最重要的,不必完全拘泥于固定形式。另外,工作總結(jié)要洋溢出一種積極向上的精神,即便本單位的工作并不那么亮眼,也應(yīng)讓讀者有一種忙忙碌碌、實(shí)實(shí)在在做了大量工作的感覺,讓人讀出工作背后的努力和艱辛,切忌工作成績平淡就寫得也很平淡,讓人讀來反而氣餒。
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