以前，我們上學(xué)的時(shí)候老師布置作業(yè)就只是簡(jiǎn)單的布置一些作業(yè)習(xí)題，而如今老師布置作業(yè)總是注重孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，其實(shí)這么小的孩子怎么會(huì)有動(dòng)手實(shí)踐能力，這分明是為難家長(zhǎng)，孩子的實(shí)踐作品都出自家長(zhǎng)們，而非是他們自己的動(dòng)手做的。最近就有一位小朋友火了，為完成學(xué)校布置的手工作業(yè)，媽媽忙活了一晚上，結(jié)果孩子看到完工了，迫不及待的穿上轉(zhuǎn)圈，接下來(lái)的動(dòng)作卻讓媽媽笑噴。
周六放假，幼兒園的老師給孩子留下了一個(gè)手工家庭作業(yè)，而且老師還細(xì)心叮囑各位孩子這項(xiàng)手工作業(yè)還要在全班同學(xué)面前展示，所以大家回去要認(rèn)真完成任務(wù)。孩子回去后告訴媽媽?zhuān)瑢殝層X(jué)得這老師分明就是讓家長(zhǎng)做這個(gè)手工作業(yè)，這么小的孩子他們那有什么動(dòng)手能力，估計(jì)連怎么下手都不知道。寶媽也一直為此事發(fā)愁，最后寶媽想出一個(gè)妙計(jì)，就拿家里的廢紙箱給孩子做個(gè)小恐龍吧！
孩子聽(tīng)了媽媽的想法之后，感覺(jué)媽媽的想法棒極了，于是媽媽就開(kāi)始動(dòng)手為孩子制作恐龍手工藝品。畢竟我們寶媽的動(dòng)手能力也是極其厲害了，在將近4個(gè)小時(shí)后，孩子的“恐龍”手工藝品終于完工了。看到媽媽完工，寶寶激動(dòng)的不行，非要現(xiàn)在就穿上秀一秀。媽媽無(wú)奈，只能讓寶寶先試一試。寶寶穿上媽媽做的恐龍后，就在客廳走起秀來(lái)，而且孩子還要轉(zhuǎn)圈，結(jié)果把自己轉(zhuǎn)暈了摔倒在地上，但鞋子卻飛出去了，看到這一幕媽媽直接笑噴了，趕緊起身把寶寶扶起來(lái)。網(wǎng)友們看到這幅畫(huà)面都被寶寶逗樂(lè)了，于是網(wǎng)友們開(kāi)始調(diào)侃起這位寶寶。
夏日里的春天：寶寶轉(zhuǎn)圈把自己轉(zhuǎn)倒了，這操作也太棒了！
冬天遇到你：寶寶倒地的姿勢(shì)也太萌了，我看到后直接笑噴了！
下個(gè)路口見(jiàn)：雖然寶寶摔倒了，但是鞋子卻亮了！
看到這位寶寶的操作，小編也被逗樂(lè)了，看來(lái)寶寶對(duì)于媽媽的制作的產(chǎn)品是十分滿(mǎn)意，不然寶寶也不會(huì)迫不及待地想要穿上轉(zhuǎn)圈，小編對(duì)寶媽的動(dòng)手能力也是很佩服，做出的成品真是是像模像樣。
現(xiàn)在的幼兒園對(duì)于小孩子的實(shí)踐動(dòng)手能力也是十分重視的，雖然這樣確實(shí)對(duì)孩子的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有好處的，但是幼兒園的孩子動(dòng)手能力還特別弱，自己動(dòng)手制作的可能性很小，所以這些手工藝品基本上都是由家長(zhǎng)完成的，這其實(shí)是間接地鍛煉了家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的鍛煉確實(shí)是很少。
你家孩子有手工作業(yè)嗎？你為孩子準(zhǔn)備的是什么？
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