12的小明今年上初中了，媽媽很是開心。小明的成績一向很好，每次都在班里是第一名，因此小明上了個(gè)鎮(zhèn)上最好的初中，媽媽逢人就說。可是小明到了初中之后成績卻一落千丈。媽媽知道后，很是郁悶，心里想我的孩子小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)那么好，是班上的學(xué)霸，怎么現(xiàn)在成績退步成這樣，變成了別人眼里的學(xué)渣了。媽媽百思不得其解。
媽媽覺得肯定是小明在學(xué)校里面貪玩， 時(shí)間都去用來玩了，那還有時(shí)間去學(xué)習(xí)。于是，媽媽開始讓小明走讀，不讓小明在學(xué)校里面住宿。媽媽每晚都要親自監(jiān)督小明寫作業(yè)，但這種“苦心陪讀”也給小明造成了很大的心理壓力，小明受不了這種壓力連連求饒：放過我吧！在媽媽的監(jiān)督下，小明的學(xué)依舊沒有提上去，相反變得更加厭學(xué)了。之后，媽媽也開始自我反思，可能是自己對(duì)小明管得太嚴(yán)了，導(dǎo)致小明產(chǎn)生了厭學(xué)心理，因此學(xué)習(xí)也一直提不上去。
有沒有家長遇到過這個(gè)問題，對(duì)于這個(gè)問題各位家長是如何解決的呢？下面，小編想給各位父母一些小竅門來幫助孩子更好的學(xué)習(xí)、成長：
竅門一：讓孩子自己制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)的時(shí)候，孩子就在身邊。因此很多父母直接給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子按照自己計(jì)劃完成。由于父母比較有經(jīng)驗(yàn)，所以父母的計(jì)劃對(duì)孩子的成績也帶來很大的幫助。但初中開始，孩子開始住校，父母不能再幫孩子制定計(jì)劃了，而且孩子也不小了，應(yīng)該讓他自己對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)規(guī)劃，這對(duì)孩子自己的成長也是有很大影響的。
竅門二：父母不要再監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)
父母不能再像小時(shí)候一樣去監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。孩子長大了有自己的想法了，父母這樣做，可能會(huì)導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。父母應(yīng)該讓孩子自己不學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而不是總?cè)ケ坪⒆訉W(xué)習(xí)，這樣孩子是不產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的念頭，成績肯定會(huì)下降的。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他平時(shí)就愿意去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)問題，這也會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)得到很大的提高。
竅門三：培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度
父母應(yīng)從小培養(yǎng)孩子事事認(rèn)真的態(tài)度，這樣孩子以后不論做什么事情，都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，一直這樣下去，肯定會(huì)取得好成績的。
父母對(duì)于孩子的教育不要對(duì)孩子管得太松也不要對(duì)孩子管得太嚴(yán)，太松的話會(huì)讓孩子不重視學(xué)習(xí)，而太嚴(yán)的話會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，父母對(duì)于孩子的教育問題一定要把握好那個(gè)度。
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