1948年冬，吳晗勸胡適留在北大，但胡適沒有聽從，毅然登機南行。胡適多次說：'吳晗可惜，走錯了路?！眳顷蠀s頗不以為然，反過來認為這位前輩老師腦子進水了。文革中，被當權(quán)者殘酷批斗，吳晗從精神到肉體慘遭摧殘，1966年夏，吳晗已被關(guān)了起來，但是批判并未停止，而且愈演愈烈。有一次吳晗被銅絲勒得脖子直流血。在批判“三家村”的日子里，吳晗的家人常常被“深夜里猛烈砸門聲驚醒”，小兒子吳彰回憶說：“（我）老是嚇得縮在媽媽懷里。他們翻過圍墻，破門而入。整個院子貼滿了‘絞死’、‘砸爛’的大標語?！辈痪?，吳晗進了勞改隊，“他的身上總是舊創(chuàng)未平，新傷又起”，1968年4月，“媽媽也被送入勞改隊”，后雙腿癱瘓。1969年3月19日，11歲的吳彰跟著15歲的姐姐吳小彥去太平間看已于前一天去世的媽媽，“媽媽雙眼半睜，面頰上還有幾滴淚珠”。1969年10月11日，吳晗被殘酷迫害，不得已在獄中自殺，死前頭發(fā)被拔光，其骨灰至今下落不明，他的妻子袁震也于1969年3月18日被迫害致死；養(yǎng)女吳小彥于1976年9月23日在獄中自殺身亡。一個家就這樣家破人亡了。
一個人,如果無知無識,做出了錯誤的判斷,就會迎來滅頂之災.愚蠢,終究會讓你付出沉重的代價.可是為什么會做出錯誤的判斷呢?原因很多,這里主要來說一說那些讓人變得愚蠢的知識.
在我們的周圍,其實有很多讓我們變得愚蠢的知識.比如在公交車上播放反腐廣告，想一想,這是在給誰看呢？腐敗分子會坐公交車么？領(lǐng)導事務(wù)不公開,我們也沒有能力反腐啊.這些只是讓我們變得愚蠢而已.中國人跑到美國打出漢語橫幅,是在給美國人看嗎?是在作秀演戲給我們看的.即使在中國的傳統(tǒng)文化里,也有許多這樣讓人變愚蠢的知識.現(xiàn)在列舉三個.
第一個:鐵棒磨針。
話說李白進山，看到一個老太太在磨鐵棒。李白問：“你在干嘛？”老太太說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
事實上，怎么可能呢？就從利用率上看，鐵杵磨成針，是不是浪費了鐵杵？在古代，凡屬于金屬類的東西都不便宜，如果典故屬實，那位磨鐵杵的阿婆，算得上有錢又有閑的人了。這人真是有錢沒處花，竟然這樣費精力費蠻力的用來磨! 另外，鐵杵到底是什么東西？鐵杵，舂米或搗衣的鐵棒。這么一根大鐵棒，就算賣廢鐵，也能換錢買回一大包針吧？還不如直接拿小鐵釘來磨。另外，即使磨成了，也不知道針眼怎么打。
很多的人認為，這個故事本來是為了表達意思，真假倒是其次。其實這個故事從論點到論據(jù)，都不值得推薦。就說論點，這個故事妄圖教育孩子，持之以恒是可以成功的，豈不知李白的成功根本不是持之以恒，而是天縱英才，持之以恒的是賈島，寫詩都快寫魔障了，一句三年得，一吟雙淚流，但詩歌遠遠沒有李白成天吃喝玩樂寫的好；沒有1%的靈感，99%的汗水只能是一桶汗水。愚蠢到這種程度，簡直讓祖宗蒙羞，讓子孫臉紅。這個故事，居然還當作一個民族的勵志典范。其實這個故事應(yīng)該這樣改編：
李白小時候不愛學習，一天他看到一位老奶奶在河邊準備把一根鐵杵磨成繡花針。李白大笑：“這得磨到什么時候呀？”老奶奶說：“一天不行，我就磨兩天，兩天不行就磨三天，只要堅持，總會成功的”。李白聽了很慚愧，從此開始認真學習。因為他深刻地認識到：“不學習，將來就會像那個老奶奶一樣蠢！”
第二個:愚公移山。
愚公家門前有兩座大山擋著路，他決心把山平掉，另一個聰明的智叟笑他太傻，認為不能。愚公豪言壯語的說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平。”后因感動天帝，所以天帝命大力神搬走兩山。
這個故事同樣比喻只要有毅力就可以成功。山是有限的，人是無限的傳下去，總有一天會把山移開的！巧合的是，在西方有一個《明羅移山》的寓言：
講述了一個叫明羅的西方人和他的老婆住在山腳下，他對所居住的地方和自己的房子非常的滿意，唯一不滿意的就是在房子的前面有一座大山，擋住了他們的陽光，讓他們很不方便。
于是明羅就決定請教當?shù)匾恍┳盥斆鞯娜艘崎_這座山，那些聰明人想了很多辦法，但是這座山就是紋絲不動。最后一個聰明人說，“你和你的老婆把房子里的東西都收拾好，帶在身上，然后向后退，一直退，一直退，直到離山很遠的地方，然后把房子重新搭起來?！泵髁_照著聰明人的方法做了，果然陽光照進了他的屋子。
一個愚公移山，一和明羅移山，東西方兩個相同的移山寓言故事，但用的是完全不同的方法?！对⒐粕健酚杉议L愚公說了算，這似乎從來就是理所當然的事，家長象征著權(quán)威；《明羅移山》由智者說了算，或許西方也同樣理所當然，智者象征著科學。解決問題的方法也截然不同，《寓公移山》是移山，而《明羅移山》是搬家。到底是移山容易還是搬家容易，一目了然。再說，移山只是愚公個人的意志，而非他而子孫后代的意志。為什么他的后代一出世，就要背負著移山那么艱巨的任務(wù)？若他的后代根本不想去干，覺得這無所謂，便還會有人去譴責，說是違背先祖之命?？梢姡幢闶怯薰篮笠矔蟠斐梢环N無形的壓力。愚公，的確是很愚蠢的老公公，選擇錯了做法，不但害了自己一生，還把子孫后代的一生也毀了。
第三個:曹沖稱象
有人送給曹操一頭大象，曹操問：“有沒有人能把大象的重量稱出來？”當時沒有那么大的稱，所以，沒有人有辦法。然而，曹操的兒子曹沖說：“我有個辦法。把大象趕到一條船上，看船身下沉多少，沿著水面，在船舷上畫一條線。然后把大象牽上岸，再往船上裝石頭，等船下沉到畫線的地方，停。把石頭搬上來，稱一下這些石頭一共有多重，大象就有多重?！?/span>
是不是很聰明？確實挺聰明。然而，你可以進一步思考：有沒有更好的方案？有的。問題就出在這堆大石頭上。叫一群士兵把一堆大石頭搬到船上，然后再把這堆大石頭搬回來，然后再將這一堆大石頭，逐個稱重。這無疑是一個巨大的工程項目，沒有輕巧的解決問題，仍然是一個比較笨的辦法。真正聰明的方案是：船舷上的水平線畫好之后，把大象牽走，然后叫一群士兵站到船上，當船下沉到水平線的時候，叫士兵們撤，最后統(tǒng)計所有士兵的體重，就可以了。這個方案，避免了以下這些勞動量：
把一堆大石頭搬到船里；把這堆大石頭搬回岸上；將這堆大石頭逐個稱重。應(yīng)該用人去替代石頭，人是會動的，石頭不會動。石頭是需要人搬的，但是人不需要。
當你接收這類故事的時候，也沒有人引導你進一步去思考，這就是大家從小接受的教育。這樣的教育，培養(yǎng)出來的，就是一群不會思考，盲目從眾的庸人。這樣的庸人，見到別人排隊買冬蟲夏草，你也去。你不會思考，你以為古人說的，肯定都是對的。這樣的庸人，見到別人熬中草藥，喝馬兜鈴酸，你也喝。你不會思考，你以為14億人都喝的，一定錯不了。多少想象力和創(chuàng)造力，從大家還小的時候，就被禁錮得一干二凈。
人一生可能會讀很多書，問題是有很多書都是有毒的，那些寫書的人要么自己思想有問題,要么就是居心叵測,最終的結(jié)果是讓人變得愚蠢,禍害蒼生。也不要以為說話深奧就是理論高深文化水平高，說話深奧的書不一定有真理，也許是故弄玄虛迷惑人，多半都是假裝高深的繁瑣哲學。有些人認為只要多讀書充實自己，就一定很有成就，結(jié)果被那些愚蠢的知識騙了一輩子,成了白癡。
為了避免變得愚蠢,只有自己惡補常識了。在這方面,佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼做得很好.他的本名“喬達摩·悉達多”，“悉達多”的意思，即是知悉到達最多。竊聞一切種智，號悉達多。也翻譯做智慧,意為“一切義成就者”。愚人貧身，如蛾投火。所以要“清愚”。
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