□劉春紅
前不久與朋友聊天，說到孩子，朋友非常傷感。她兒子剛進入青春期，上高中，學習緊張，逆反心理非常嚴重。上次參加一個公益活動時，與一位心理老師談起一位相熟的孩子，才知道這個孩子因為精神問題已離開校園，那也是個剛進入青春期的孩子啊。
我的孩子在青春期時也出現(xiàn)了逆反心理，他和父親經(jīng)常頂嘴，讓他不做的事他偏做，越是說他，他就反抗越厲害，有時還以不讀書了，離家出走相威脅。聽過很多案例，作為父母，我深知，這個時候如果不好好和孩子相處，必定讓孩子在叛逆的路上越走越遠。于是我查了些資料學習，在和孩子相處的過程中再結(jié)合實際情況，在他叛逆的這段時期總算平穩(wěn)渡過。現(xiàn)在孩子已上大學，我把自己與青春期叛逆孩子相處的心得寫下來，與大家分享，希望對父母們有些幫助。
首先父母要理解孩子，為什么他們要這樣做？要試著站在孩子的角度去想一想，了解孩子的想法。孩子不愿與家長溝通，這是為什么？因為我們總站在自己的角度抱怨孩子的不對，其實孩子都有自己的想法。處于青春期的孩子世界觀已形成，他們有了自己的思考，有了對外界的認識，家長不能否定孩子的想法，要理解，要像朋友一樣去關(guān)心，而不是用居高臨下的態(tài)度去逼迫，去嘮叨，去抱怨。這樣父母就會避免與孩子的沖突，從而達到和諧相處的目的。
有時父母對孩子提的看法和意見不一定全對，孩子有不同的意見時，要學會傾聽，要放低姿態(tài)與孩子平起平坐，而不是粗暴地否定或是嘲笑孩子的幼稚。孩子做錯事時，也不要一味地指責謾罵，家長要用心平氣和的態(tài)度啟發(fā)孩子，直接地、嚴厲地批評會適得其反，讓孩子既使錯了也不愿回頭。思想引導(dǎo)遠比棒棍來得柔情來得深入人心。
在學習方面，家長也不要過多地給孩子壓力。不要動不動就在孩子面前說，誰誰又考了第一，誰誰進了英才班等。孩子都有自尊，拿孩子比較，貶低孩子都是不明智的。要適時地鼓勵，贊揚，要在生活中關(guān)心，思想上引導(dǎo)，才能收到好的效果。再就是給孩子一定的空間和自由。不能事事都過問，也不能時時盯著孩子，青春期的孩子思想已日漸成熟，給他們一些空間，讓他們有自己的朋友，有一定的交往。不要過份干擾，孩子去哪里都限制，做什么都管控，讓孩子獨立地去完成一些事情，處理一些問題，擔當一些責任，讓他們有成就感，適當?shù)淖杂蓵尯⒆臃e極成長，擁有自信。
2018.9.24日
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