著名心理學(xué)家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”由此看來，童年過得如何會給孩子帶來巨大的影響，而父母無疑是對孩子影響最深的人。
當然，父母與孩子的影響都是相互的，特點最突出的莫過于孩子的青春期。在這個階段，因為孩子叛逆的問題，很多家長都會顯得十分頭疼。如果沒有好的溝通方式和解決辦法，雙方甚至?xí)a(chǎn)生難以緩解的矛盾。
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所以說，你知道孩子為什么會在青春期出現(xiàn)逆反心理嗎？或許下面三點可以解釋這個現(xiàn)象。
一、分離個體化：不關(guān)心孩子的內(nèi)心想法。
大多家長都處于“我以為”的狀態(tài)，而不了解孩子真的在想什么，甚至總是干涉孩子的思維，總要孩子順著他們指好的路走下去，這是讓孩子感到最痛苦的地方。
每一個孩子都是具有主觀能動性的有機體，而不是單純的機器和軀殼。當一個有靈魂的人沒有自己的思想時，可想而知：他們也不會有自己的思考。
家長強迫性的想法只會讓孩子對其行為感到越來越反感，甚至于和其作對發(fā)生沖突。
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二、釋放攻擊性：總覺得孩子的想法不重要。
對于青春期的孩子，他們往往心理都還不夠成熟，他們也渴望能得到父母的關(guān)愛和理解，所以很多時候總是試探性去親近父母。
然而，每當孩子鼓起勇氣和父母說心里話的時候，父母總會先進行一番說教，并擺出一副“我是大人”的架子，然后把自己的思想灌輸給孩子。
所以，最后的結(jié)果往往是：只有孩子贊同家長的觀點，家長才會聽取孩子的想法。否則，家長就會一直說下去，直到孩子被迫接受。
這也就為父母和孩子之間的隔閡埋下了伏筆。
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三、自尊和面子：沒耐心聽孩子的話。
一個不和諧的家庭肯定存在溝通的問題，即孩子沒有辦法和爸爸媽媽好好說話。而對于孩子的一些建設(shè)性意見，父母也總是認為在無理取鬧，好像孩子說的很荒謬，是狡辯、找借口。
當然更別說征求孩子的意見，連孩子的解釋有時候也懶得聽。也正是他們這種不耐煩容易發(fā)火的脾性讓孩子離他們越來越遠。
所以說，以上三點就是孩子叛逆背后的真相，那么作為家長，該如何解決這一問題呢？下面給大家提供了三個建議，希望能夠幫助到大家。
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一、會放。
可以說，家長很難放下自己的身段去了解孩子的想法，他們強加于孩子的思想只是為了他們自己。
所以在這個時候，家長明白以下三點：
1、你的經(jīng)歷不是孩子的。
2、你的經(jīng)驗不能全復(fù)制。
3、你確實的孩子不缺失。
想清楚以上幾點，家長將會為自己的行為感到抱歉，畢竟，孩子作為婚姻的衍生品，并不是沒有思想的，而是一個個有想法的有機體。孩子只有釋放天性并得到家長的正確引導(dǎo)，方能避免叛逆帶來的負面影響。
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二、會等。
不要覺得孩子的想法不重要，作為家長首先就要有耐心，得讓孩子有個緩沖期，欲速則不達。
所以家長可以問：“你是怎么想？你想怎么做呢？”
如果孩子誤解，那么家長可以以身作則，具體方法如下：
1、讓你著急的事兒，深呼吸。
2、讓你擔(dān)心的事兒，等一會。
家長不能因為自己的性子急而影響到別人，言傳身教真的很重要。
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三、會問。
最后一點的意思就是說要學(xué)著走近孩子。
譬如：孩子說的游戲、朋友，你可以偶爾提及復(fù)述，并問他相關(guān)的情況。如果孩子說的內(nèi)容你不懂，你可以主動去了解孩子對哪些話題感興趣，主要是做到和孩子情緒同頻。
當孩子考試不好，失去伙伴的時候，也不要盲目去問一些孩子的痛點。而應(yīng)該在不傷害孩子的情況下去安慰他們，畢竟青春期的孩子自尊心是很脆弱的，而家長是保護他們自尊心最貼切的人。
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寫在最后：
人無法把自己從自我中解放出來的時候，就會以啃噬自己為樂。
憂郁是自私心理的夢幻狀態(tài)；除了自我之外再沒有任何對象，也沒有愛或恨的理由，只有那腔模糊的愁怨中反復(fù)的墜落。
憂郁滋養(yǎng)于腐蝕它的一切，在它優(yōu)美的名字之下，隱藏了失敗者的驕傲和自怨自艾的哀鳴。
（蕭沆 《解體概要》）
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