教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見 (摘要)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），教育局，有關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，現(xiàn)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作提出如下意見：
一、高度重視中小學(xué)教師培訓(xùn)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1． 教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。
2．新時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)的總體要求是：以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。
要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)進(jìn)修與校本研修相結(jié)合，境內(nèi)培訓(xùn)和境外研修相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷提升相結(jié)合，促進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。
二、緊緊圍繞新時(shí)期教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)
3．今后五年，對全國1000多萬教師進(jìn)行每人不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)；支持100萬名骨干教師進(jìn)行國家級培訓(xùn)；選派1萬名優(yōu)秀骨干教師海外研修培訓(xùn)；組織200萬名教師進(jìn)行學(xué)歷提升。
4．以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，有計(jì)劃地組織實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。
新任教師崗前培訓(xùn)：對所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。
在職教師崗位培訓(xùn)：重點(diǎn)是幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)際能力。每五年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí)。
骨干教師研修提高：重點(diǎn)是幫助骨干教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力、教研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力，在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
要加強(qiáng)農(nóng)村音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)課程等緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。重視幼兒教師和特殊教育師資培訓(xùn)。
5．以中青年教師為重點(diǎn)，努力提升教師學(xué)歷水平。在有計(jì)劃地補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資的同時(shí)，重點(diǎn)鼓勵(lì)支持45歲以下中小學(xué)教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、攻讀教育碩士等多種學(xué)習(xí)途徑提高學(xué)歷水平，特別是對?？茖W(xué)歷以下小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷提高教育。到2012年，小學(xué)教師學(xué)歷逐步達(dá)到?？埔陨纤?，初中教師基本具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。
6．以師德教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和能力水平。
大力加強(qiáng)班主任教師培訓(xùn)。所有班主任教師每五年須接受不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。
7．以實(shí)施“國培計(jì)劃”為抓手，推動(dòng)大規(guī)模教師培訓(xùn)的開展。
三、創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式方法，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量
8．積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式。
9．不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。
10. 努力改進(jìn)培訓(xùn)方式方法。
11．積極開展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
12．建立和完善校本研修制度。
四、完善教師培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展
13．完善五年一個(gè)周期的教師培訓(xùn)制度。
14．建立嚴(yán)格的教師培訓(xùn)學(xué)分管理制度。
15．建立教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證制度。
16. 實(shí)行教師培訓(xùn)項(xiàng)目招投標(biāo)制。
17．強(qiáng)化教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管。
五、加強(qiáng)教師培訓(xùn)能力建設(shè)，建立健全教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系
18．發(fā)揮師范院校在教師培訓(xùn)方面的主體作用。
19．推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃。
20．發(fā)揮區(qū)縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)與支撐作用
21．加強(qiáng)教師培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
22．加強(qiáng)培訓(xùn)課程資源建設(shè)。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為教師全員培訓(xùn)提供有力保障
23．加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
24．加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。
各地要根據(jù)本意見精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定具體實(shí)施意見。
中華人民共和國教育部
二○一一年一月四日
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