這兩天挨個(gè)給學(xué)生家長(zhǎng)打電話：了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)情況，有什么需要注意的問(wèn)題。

因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的情況不同，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同，所以學(xué)習(xí)方法也不盡相同。

不走親訪友，不到人流密集的地方去。省卻了走親戚、外出游玩的時(shí)間，就可以把更多的精力放在學(xué)習(xí)上了吧！

可很多同學(xué)待在家，基本上不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，自控力會(huì)變的比較差。

一天大部分時(shí)間，都在玩手機(jī)。

對(duì)于來(lái)自家長(zhǎng)的“警告”，基本上都無(wú)效。

• 有同學(xué)說(shuō)：“自己在自己房間，只要家長(zhǎng)不進(jìn)來(lái)，可以想干嘛就干嘛”。

• 還有同學(xué)表示，“在家待多久，就糟蹋多久的時(shí)間”。

  所以，如果想要能夠按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)學(xué)習(xí)，必須要家長(zhǎng)的干預(yù)與監(jiān)督。

不時(shí)有學(xué)生家長(zhǎng)在群里詢問(wèn)，寒假怎么學(xué)習(xí)效率更高？

針對(duì)學(xué)生寒假在家，如何做好學(xué)習(xí)。

瀟瀟給家長(zhǎng)與學(xué)生幾個(gè)建議，希望大家可以參考。

01

首先，寒假作業(yè)要保質(zhì)保量完成。

制定一個(gè)科學(xué)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生自律，家長(zhǎng)監(jiān)督。

小學(xué)生的寒假作業(yè)相對(duì)少些，初中生有7、8科的作業(yè)要寫，制定的計(jì)劃也不相同。

在制定計(jì)劃時(shí)一定要有側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性。

例：

三年級(jí)的小帥識(shí)字量比較少。

他在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就有些吃力，閱讀理解一直是個(gè)老大難。

而識(shí)字量少，也直接影響了他對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的理解能力。

我在跟他媽媽溝通時(shí)，建議讓孩子在寫寒假作業(yè)時(shí)，可以補(bǔ)一下這塊短板。

制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)。

有了計(jì)劃，一定要堅(jiān)持執(zhí)行，才有效果。

02

其次，薄弱學(xué)科可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

在完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，孩子們可以利用有空的時(shí)間加強(qiáng)薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)。做到查漏補(bǔ)缺。

如何補(bǔ)呢？

復(fù)習(xí)鞏固在寫寒假作業(yè)時(shí)，可同時(shí)穿插著進(jìn)行。

可以借助網(wǎng)絡(luò)課堂提升學(xué)習(xí)成績(jī)。也可以借助微信向老師、同學(xué)請(qǐng)教，或者向家長(zhǎng)請(qǐng)教。

例：

上初二的小玥同學(xué)物理比較薄弱，成績(jī)總是不太理想。

通過(guò)查閱她的寒假作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)大部分問(wèn)題出在應(yīng)用題計(jì)算上：

解題步驟基本不得分。

• 一道10分的題她最多能得2分。

• 沒(méi)有計(jì)算公式

• 單位換算中出錯(cuò)

• 全程不帶單位。

最終結(jié)果：雖然有時(shí)答案寫對(duì)了。但80%得分丟在了解題步驟上。

總之，不管何種方式，只要能提高成績(jī)都可以嘗試。

03

留出一周左右的時(shí)間預(yù)習(xí)。

如果你的孩子時(shí)間寬裕，愛學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課程也未嘗不可。

家長(zhǎng)可以幫孩子借好下學(xué)期的課本，讓孩子根據(jù)課本目錄進(jìn)行預(yù)習(xí)。為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

至少，有一周時(shí)間，就能把半冊(cè)的數(shù)學(xué)題都預(yù)習(xí)得差不多。

例

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)中：

1. 每一單元講了什么內(nèi)容

2.可以嘗試做幾道題

3.你學(xué)會(huì)了什么

4.你哪些地方?jīng)]看懂

沒(méi)看懂的內(nèi)容重點(diǎn)記下來(lái)，等開學(xué)時(shí)認(rèn)真聽老師講解。

另外記得安排一些課外閱讀的書目給孩子。

名著、古詩(shī)文的理解對(duì)中小學(xué)生有一定難度。從以往的作業(yè)中都能看出來(lái)。

從小學(xué)三年級(jí)開始，就要有選擇地逐步增加課外閱讀書籍。

04

然后，盡量把假期生活安排地豐富一些。

寒假期間還要盡量做到勞逸結(jié)合。還可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，讓大腦得以休息。

總之

有具體的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，寒假期間每天的作息時(shí)間貫徹落實(shí)到實(shí)處。

那么寒假就有可能成為中小學(xué)生“彎道超車”的契機(jī)。

05

最后，計(jì)劃制定要尊重孩子

我們要明白一點(diǎn)，這是給孩子安排的事項(xiàng)，所以要尊重孩子，在安排的時(shí)候要和孩子商量。

以上，就是針對(duì)寒假在家，給大家的五個(gè)小建議，希望對(duì)大家有所幫助。

抗擊疫情，孩子的教育不能停，辦法總比困難多，希望，大家都重視起來(lái)，共渡難關(guān)！

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