文心老師的話
化學學習至此，隨著化學理論與物質(zhì)學習的層層推進，隨著實驗研究與定量計算的逐步深入，你做題時是否感覺題型多了，難度大了，對于題目的分析和書寫更難以把握了呢？課堂上老師分析過后自可能還是一知半解，或者當時聽懂過后又遺忘了呢？
對此，文心老師將推出“難題精講”系列，選擇各地中考或者階段檢測中的難題，每次精講一題，幫助你提升對題意的把握，知識的剖析，方法的應用，到位的書寫，有效提高你的做題能力。即使遺忘也可重復學習噢。
第一步：思考并作出答案
利用“數(shù)字化儀器”獲取“氧化鐵和一氧化碳熱反應”過程中相關數(shù)據(jù)，繪制“管內(nèi)剩余固體質(zhì)量?溫度（t）”的關系如圖所示。資料：CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe。下列分析正確的是( )
A. 400℃時，管內(nèi)的剩余固體是鐵
B. 500℃時，管內(nèi)的剩余固體是四氧化三鐵
C. 700℃時，管內(nèi)的剩余固體是氧化鐵
D. 800℃時，管內(nèi)的剩余固體是氧化亞鐵
第二步：點擊看視頻講解（若解題沒問題，這一步也可省略）
https://mp.weixin.qq.com/s/UJ05StSDtCp_w9icm_lEHA
第三步：答案來了
B
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