有位寶媽講述：八歲女兒在某一天，突然問“爸爸一個月賺多少錢呀？”寶媽如實回答了女兒，女兒又問，“那媽媽呢？”，這位寶媽回答道：“和爸爸差不多?！迸畠宏_自己的手指頭算了算，說道：“好多錢??！”之后這位寶媽將家里的賬目都算了算再告訴了女兒，女兒又覺得沒有多少錢了，寶媽告訴女兒自己現(xiàn)在所擁有的都是爸爸媽媽所能承擔得起的，若是再想要的更多的話很可能就承擔不起，因為爸爸媽媽所賺的錢是我們這個家的，而不是女兒自己的，之后女兒就變得非常的乖巧。
當孩子問“媽媽\爸爸，我們家里有多少錢呀？”的時候，家長可以試著跟孩子說“咱們家雖然不是大富大貴，但是養(yǎng)育你是沒問題的，還可以給你報個鋼琴班。“咱們家條件可能不如別人家那么有錢，但是你也沒必要自卑，爸爸媽媽一直在努力，供你讀書和生活是沒問題的?！薄霸蹅兗业臈l件可能比普通工薪家庭好一些，但是也不允許鋪張浪費，如果日常節(jié)約一些，放假的時候咱們還可以去日本旅旅游?！比绻⒆永^續(xù)追問，“那咱們家這么有錢，為什么還不能給我買***呢？”，家長也可以進一步跟孩子解釋，“爸爸媽媽賺的錢不僅要支付咱們的生活、你的學習，還要用來還房貸（車貸、儲蓄、投資），所以并不是可以隨心所欲想怎么花就怎么花的。
孩子作為家庭成員，是有權(quán)了解家里真實的財務狀況的。坦白交流不僅有利于引導孩子樹立正確的金錢觀，而且有助于建立良好的親子關(guān)系。畢竟每一位孩子都是家里的寶貝兒，父母們也都希望家里的寶貝可以衣食無憂，過得富裕。把家庭財務狀況如實告訴孩子，能讓孩子學會體諒他人的處境，思考如何用更合理的方式去獲得自己想要的東西。有遠見的父母從不回避和孩子談錢，他們知道，好的金錢觀教育，是孩子一生的財富。那么父母們應該如何為孩子樹立自己的金錢觀呢？
告訴孩子如何支配金錢。比如說父母在日常生活中，就可以時常通過控制孩子生活費的方式，去告訴孩子自己的金錢應該如何去管理以及分配，這樣父母不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的分配習慣，還可以讓孩子學會更好的理財，樹立很好的金錢觀。當孩子想要某個非常昂貴的玩具的時候，父母可以告訴孩子，想要的東西需要通過自己的勞動力獲得，而且還要經(jīng)過挑選以及斟酌，去選擇一個適合自己的玩具才是最好的，這樣孩子在之后的生活中，也會學會選擇，也更加明白了金錢的分配與該如何去花銷。
告訴孩子生命的底線。其次就是父母應該常常地告訴家里的孩子，作為一個人，活著就應該擁有屬于自己的底線，這個底線不能被所謂的金錢去打破去迷失。因為在孩子的世界中，他們只是一張白紙，對于孩子們來講，自己所看到的聽到的就是自己應該去學習的。所以說父母們要為孩子樹立一個非常好的榜樣，生活中處處都會存在因為利益又或是金錢迷失自我的例子，這時候父母們就需要去教育孩子，為孩子灌輸這種“底線”的思想，才是最好的教育方式。
為孩子樹立榜樣。比如說父母們可以告訴孩子，自己與孩子一樣，每個月有自己固定的花銷標準，因為爸爸媽媽出去工作，所以爸爸媽媽的標準會比自己的高一些，等到自己可以出去工作的時候，自己的標準也會提高。不過父母可以告訴孩子可以通過自己的努力，比如學習做家務等等，在爸爸媽媽這里贏得自己想要的玩具或是其他的一些自己想要的東西。
培養(yǎng)金錢主人翁的意識。我們在平時的生活中可以給孩子一些零用錢，讓孩子自己去支配。我家寶寶四歲的時候，很喜歡去玩外面的游樂場的游樂設(shè)備，那里需要硬幣，一般是一塊錢一次，我告訴他每天只能玩兩個自己喜歡的項目，然后把硬幣放在一個小袋子里，讓他自己決定是做哪個，自己去換幣，這一過程中，孩子也得到了鍛煉，一開始，孩子不能控制，很多時候做了幾次了，還不肯結(jié)束，看著袋里的硬幣越來越少，我告訴他明天后天都不能出來玩了，因為你已經(jīng)預知了你的硬幣，孩子雖然不開心，但是也沒辦法，因為這是我們的約定。慢慢的孩子懂了，不再輕易的換幣去玩了，有時候一天就玩一種，有時候甚至都不玩，這樣孩子對金錢有了一定的認識，自己也可以掌控金錢，也學會了取舍，知道哪些需要花錢，哪些可以不必花錢。
錢不是萬能的。孩子知道了錢是可以滿足自己的某些小愿望的，比如一顆糖，一塊橡皮，一個搖搖車等等。在培養(yǎng)了孩子的主人翁意識之后，我們還要教育孩子，告訴孩子，錢雖然可以滿足自己的一些小愿望，但是“錢不是萬能的”，這個世界有很多東西是用金錢買不到的，要讓孩子懂得知足，不攀比，在弱化金錢的同時，也要教育孩子分工合作以及分享的意識，會比金錢購買的更加有意義，千萬不能走入金錢誤區(qū)，變成一個小守財奴。
培養(yǎng)孩子的記賬能力。在認識和合理的支配金錢以后，要逐漸的培養(yǎng)孩子的記賬能力。記賬的根本不是記賬的本身，要讓孩子通過記賬，懂得規(guī)劃金錢，樹立目標意識。比如讓孩子把每天的開銷記錄下來，過一段日子，可以看下自己的賬目，哪些是必須支出，哪些可以不支出。家長可以和孩子做一個目標，孩子想要買一個自己心愛的玩具，這時候家長可以和孩子做一個計劃好目標，把每天省下來的錢作為購買玩具的基金，完成后，孩子體會到其中的樂趣，也知道平時該如何用錢，自己的錢流向了哪里。但是要注意， 因為孩子還比較小，這計劃目標的時間不宜過長，一來孩子會沒有耐心，二來，孩子會因此淡忘，對之前想買的玩具失去興趣。
家庭實行“掙錢”模式。當然不是以掙錢為目的，而是讓孩子體會其中的樂趣，體會到一分汗水一分收獲。但是需要注意的是，不是孩子做的任何事情都可以賺的獎金。財商的培養(yǎng)可以提升孩子的幸福感，成就感。懂得愛惜，增強規(guī)劃性。其次還可以鍛煉孩子的數(shù)學水平。
孩子想要了解家庭的財務狀況，作為父母不應該只是簡單的告訴孩子財務狀況或者是對此避而不談，應該了解孩子要求知道財務狀況的原因是什么，積極培養(yǎng)孩子的財商，這對于孩子以后的成長之路起了很重要的作用，不至于長大以后對金錢，理財能財務方面一無所知。父母們，你們平時在家里都是如何幫助自己家的孩子建立金錢觀的呢？孩子想要昂貴的東西的時候你們又都是如何處理的呢？
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