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轉(zhuǎn)載 如何進化"原始人"? "神童"父母民間集體自救

如何進化"原始人"? "神童"父母民間集體自救

http://www.dayoo.com 2010-01-27 09:08 來源: 廣州日報 發(fā)表評論 (0)
  “神童”父母們在網(wǎng)上建立的博客。記者何波攝

  關注阿斯伯格綜合征之四

  策劃/張則友、翁曉鵬 文/記者王廣永、張學斌 實習生翁惜真

  【核心提示】:

  十年前,如果你問1000個人,什么是阿斯伯格綜合征,相信會有999個人不知道。十年后,你再問同樣的問題,可能會有990個人不知道。中山三院兒童發(fā)育行為中心鄒小兵副教授認為,“這就是進步,但是社會對它的了解和關注還是太少了!”據(jù)了解,中國內(nèi)陸對阿斯伯格綜合征的研究目前只有短短的10年。而在這10年中,越來越多的孩子被確診為阿斯伯格綜合征。

  他們顯得那么的特別和另類,他們不適合我們的生存法則。整個社會尚未全面認識他們、理解他們,更不懂得如何去接納、教育和發(fā)展他們。社會嫌棄這些“另類”的孩子,但在爸爸媽媽眼中,他們永遠是自己心頭肉、最愛的寶貝。他們不愿放棄,他們展開了一場轟轟烈烈的阿斯伯格綜合征民間自救運動。

父母筆下9歲旸旸的成長足跡

  兩歲半時,父母首次發(fā)現(xiàn)兒子旸旸異常。同齡孩子喜歡的東西,他不喜歡;別人不喜歡的,他反倒喜歡。同時,孩子開始變得寡言少語。

  感受:“我們的任務就是使一個‘原始人’穿越幾百萬年時空,變成一個‘社會人’。”

  2歲到4歲,性格怪異的旸旸成了個闖禍大家,父母到處替他“善后”。

  做法:為制止兒子的極端行為,父親嚴厲地批評他,甚至偶爾訴諸武力。但為此傷了孩子的心,至今,父親還在為當時的行為懺悔和補救。

  6歲時,父母把旸旸送進離家很近的一所小學,并向孩子的老師、同學坦誠旸旸患有阿斯伯格綜合征。

  心得:“讀書可以幫助阿斯伯格綜合征孩子回歸社會,變成一個社會人。”

  自8歲開始,旸旸已能掌握基本生活技能,能煎雞蛋、做家務、上放學、使用電器,并在畫畫方面展露了天分。

  心得:“我的心愿就是讓孩子和正常人一樣,而不是苛求某一方面有突出造詣?!?/p>

  今天我們所述的是一個向成功邁進的案例。

  開博初衷:

  讓孩子回望成長的足跡

  “兩個男人和一個女人的成長”,這是一個博客的名字。博主的兒子旸旸今年9歲,確診為阿斯伯格綜合征。兩年前,旸旸父親建此博客,記錄兒子打敗阿斯伯格綜合征的成長經(jīng)歷。

  博客建立兩年多以來,累計點擊量2.7萬多次,旸旸父母在此更新200余篇博文,他們在記錄旸旸成長經(jīng)歷的同時,貼出大量實施于旸旸身上行之有效的教育方法,多名阿斯伯格綜合征患童家長通過網(wǎng)絡會集于此,分享旸旸父母的成功育兒經(jīng)歷,旸旸父母的成功讓他們看到了希望?!按剿氖澜缜迕鲿r,讓他能夠回望自己的足跡”,這是旸旸父親開博的初衷。

 培養(yǎng)“神童”:

  從“原始人”變成社會人

  旸旸出生在一個知識分子家庭,父母均是研究生學歷,受過良好教育的他們渴盼擁有一個聰明伶俐的孩子。2001年,他們愛的結(jié)晶——兒子旸旸出世,小家庭里從此多了不少歡聲笑語。也許是繼承了父母良好的基因,旸旸從小如父母期盼般聰明可愛,“兩歲時便能背英語單詞,會跟著音樂聲跳舞。”旸旸父親說起寶貝兒子不無自豪。

  但好景不長,在旸旸兩歲半時,父母發(fā)現(xiàn)異常。“同齡孩子喜歡的東西,他不喜歡;別人不喜歡的,他反倒喜歡”,與此同時,原本性格開朗的孩子變得寡言少語,很少講話。這引起了父母的擔心,他們帶著寶貝兒子走了不少醫(yī)院,最后在中山大學第三附屬醫(yī)院確診為輕微阿斯伯格綜合征。

  長達數(shù)年的家庭拉力賽由此開始,旸旸說話、做事有著自己的一套,性格明顯異于普通小孩,父親形容當時的兒子是“原始人”?!拔覀兊娜蝿站褪鞘挂粋€‘原始人’穿越幾百萬年時空,變成一個‘社會人’”。按照醫(yī)生的建議,旸旸父母為其做了大量家庭培訓計劃,并大量翻閱有關書籍,希望通過努力使孩子重返正常人的軌道。

  2歲到4歲,是旸旸父親自覺最艱難的時段,性格特別的旸旸經(jīng)常在外闖禍,父母無奈只能到處替他“善后”。每次旸旸犯錯,父母都要耐心地為其講道理,“你這樣做是不對的,會傷害到別人”。那時候的旸旸“如原始人”,經(jīng)常性地捅婁子,這讓旸旸父親惱怒不已,為制止兒子的極端行為,父親不得不嚴厲地批評他,甚至偶爾訴諸武力。這也成了旸旸父親現(xiàn)在最后悔的事?!鞍⑺共窬C合征患者對很多事記憶深刻,他們最怕受到傷害,這對患者的康復是極為不利的?!睍D旸父親說,兒子至今記得兩三歲時被父親兇的事情。好在夫妻二人始終堅持系統(tǒng)性的教育方法,旸旸進步很快,“一年一個臺階,每年都有新進步”。

 如期上學:

  孩子要跟同齡人同步

  旸旸6歲開始上小學,父親并未一心為他找名校,而是在家附近選擇了一所還算不錯的學校,旸旸父親至今認為這個選擇是正確的?!皫椭⑺共窬C合征孩子最好的辦法,就是讓他回歸社會,變成一個社會人,讀普通小學可以達到這個目的?!睆淖x幼兒園開始,旸旸父親一直為兒子選擇離家較近、較方便照顧的學校。

  有些阿斯伯格綜合征兒童的家長不愿孩子情況為外人知,他們對孩子的老師、同學隱瞞真實情況,旸旸父親選擇了一個與此完全相反的做法,“對他的老師、同學開誠布公,坦陳孩子的情況”,旸旸父親說,不論是在幼兒園還是小學,他都積極與老師進行常態(tài)的交流溝通,讓老師了解孩子的真實情況,進而能在教學過程中幫助孩子成長。

 父母希望:

  “神童”回歸普通的幸福

  自旸旸被確診阿斯伯格綜合征起,旸旸父母咨詢多家醫(yī)院,從各個渠道獲取相關知識,為他做大量的基礎培訓。旸旸目前就讀一普通學校,學習、做事很認真,學習成績高過全班平均分,與老師、同學關系融洽。

  通過四五年的基礎訓練,自8歲開始,旸旸已能掌握基本生活技能,能煎雞蛋、做家務、上放學、使用電器。他還學會使用電腦,基本練成打字指法。此外,旸旸的音樂節(jié)奏感很強,小時候曾有一段時間特別喜歡彈電子琴,后來父母擔心他在這一方面過度鉆研會加重阿斯伯格綜合征癥狀,因此讓其停止練習。

  “我和妻子由最初的抗拒、痛苦,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的接受、平靜。”旸旸爸爸笑著說。笑容背后隱含了無數(shù)困擾和思索,伴隨旸旸的成長,父母每一步都面臨新狀況。5歲時旸旸有一些不恰當?shù)男袨?,如伸手打人,父母馬上予以糾治;6歲上小學時,要教他掌握自主學習的能力?!笆畮讱q時他還要迎來青春期,會遇到什么問題,我們未雨綢繆都要想到?!?/p>

  旸旸現(xiàn)在喜歡畫畫,并在這方面展露天分。在旸旸父親給記者展示的一張畫中,畫中的電梯、柜子、門窗、窗外的高樓大廈全部為立體圖,這些立體圖棱角分明,欲畫出需要很強的想象力。

  旸旸爸爸也留有遺憾,那就是小時候?qū)D旸過于嚴格,讓他完全按照父母的規(guī)劃成長,“至今我還在彌補這個遺憾”。旸旸爸爸說,他堅決反對給阿斯伯格綜合征患童服藥,成功案例說明不服藥依然可以好轉(zhuǎn)。    

  “我的心愿就是讓孩子和正常人一樣,而不是苛求某一方面有突出造詣?!睍D旸爸爸說,父母們只希望這些阿斯伯格綜合征的孩子能回歸正常,不給社會添加負擔;讓他(她)自食其力,用自己的本事生存?!拔覀円嬖V社會,阿斯伯格綜合征的孩子也可以過上普通人的生活”。

 “神童”爸媽互救

  康康媽媽、深深媽媽、淇子媽媽、陶陶媽媽、飛飛媽媽、田田媽媽、毛咪媽媽……通過博客,這些有著共同困擾的家長和旸旸父母成了好朋友。

  深圳朱女士同樣有一個阿斯伯格綜合征兒子,她建立了一個QQ群,她想把有同樣困擾的父母會集在一起,大家互相學習、尋求有效解決辦法。

  在廣州,有一個“揚愛特殊孩子家長俱樂部”,家長們在這里接受培訓,互相交流心得,探討如何教導孩子順利成長。這些阿斯伯格綜合征兒童家長正在努力尋求自己的拯救之路。


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