給學(xué)生們做點(diǎn)實(shí)事真難
幾乎所有的語(yǔ)文老師，都會(huì)要求學(xué)生練字：把字寫(xiě)的工整一些，確實(shí)便于交流；如果再把字寫(xiě)的能讓人感覺(jué)到力度和書(shū)寫(xiě)節(jié)奏，則會(huì)給人們很好的藝術(shù)享受。
但現(xiàn)實(shí)是，隨著時(shí)代的發(fā)展，寫(xiě)字的基礎(chǔ)已悄悄的改變：請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在還有寫(xiě)信的嗎？現(xiàn)在還有手寫(xiě)的的文件嗎？就是一年一度的春聯(lián)、還有多少是手寫(xiě)的呢？都是用電腦打印或者電子版了。也只有學(xué)生群體還在寫(xiě)字，也僅僅是現(xiàn)在而已。
現(xiàn)在無(wú)紙化辦公、無(wú)紙化考試已經(jīng)推開(kāi)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，無(wú)紙化教學(xué)將成為可能。到那時(shí)，學(xué)生們也不要手寫(xiě)了。如果我們都不寫(xiě)字了，無(wú)論硬筆、軟毛筆都將丟失寫(xiě)字的使用功能，淪為純藝術(shù)形式。
展望未來(lái)，人工智能也有可能介入書(shū)法創(chuàng)作：現(xiàn)在的阿爾法圍棋，已能擊敗所有圍棋高手。其研發(fā)團(tuán)隊(duì)還贈(zèng)送圍棋界——阿爾法圍棋自我對(duì)戰(zhàn)棋譜，并說(shuō)這么做是為圍棋界提供更多的新思路。人工智能的進(jìn)步，在圍棋方面已經(jīng)令人望塵莫及，書(shū)法方面還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
時(shí)代的發(fā)展日新月異，任何事物都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，否則必然會(huì)被時(shí)代淘汰：請(qǐng)問(wèn)皮影戲還能再發(fā)展壯大嗎？各種戲劇還能再發(fā)展壯大嗎？以前的交通工具，馬車(chē)還能發(fā)展壯大嗎?答案當(dāng)然都是不能的。皮影戲的理念被動(dòng)畫(huà)片傳承了，戲劇的理念被影視傳承了，馬車(chē)的理念被汽車(chē)傳承了。
那么，書(shū)法呢？未來(lái)書(shū)法必然會(huì)被——有書(shū)法效果的各種軟件來(lái)代替，無(wú)紙化書(shū)法是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。
在上述形勢(shì)下，再來(lái)看看我們的書(shū)法家們都在做些什么：
1、照本宣科，“如實(shí)”的傳承古代書(shū)法理念。只知繼承，少有創(chuàng)新。不少書(shū)法家的大作里還會(huì)有繁體字出現(xiàn)就是明證，證明了連繁體字轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)體字的創(chuàng)新都沒(méi)有做。
2、用軟毛筆技法來(lái)寫(xiě)現(xiàn)在的硬筆字。書(shū)寫(xiě)工具已經(jīng)不同，硬筆應(yīng)該有屬于自己的技法已成為多數(shù)人的共識(shí)。
僅上述兩條，就把硬筆書(shū)法陷于尷尬境地，而且還造成硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的弊端。
為了讓學(xué)生們集中精力學(xué)好書(shū)本知識(shí)，也為了快速完成語(yǔ)文老師的練字要求。本人基于書(shū)寫(xiě)工具改變的客觀現(xiàn)實(shí)，大量了剔除不適用硬筆的古代書(shū)法理念，在此基礎(chǔ)上，形成了一天寫(xiě)好硬筆字的技法，以期為學(xué)生們做點(diǎn)實(shí)事。但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，給學(xué)生們做點(diǎn)實(shí)事真的是太難了。
首先，是對(duì)一天寫(xiě)好硬筆字技法的懷疑。古人有“墨池”、“筆?！?、“硯穿”之說(shuō)，你怎么能一天呢，怎么能這么快呢。
古人還把“難如登天”作為最難的事呢，而今天，我們只需一張機(jī)票就把“難如登天”的事解決了。今古不同、書(shū)寫(xiě)工具不同的現(xiàn)實(shí)難道看不見(jiàn)嗎?近視還是弱視？
古人用的是軟毛筆，而我們用的是硬筆。做到軟毛筆揮灑自如并且點(diǎn)畫(huà)生動(dòng)是需要下一番起落提按功夫的，而硬筆我們都可直接上手。
如果再加上大量剔除不適用硬筆的古代書(shū)法理念，是完全可以做到一天寫(xiě)好硬筆字的。這樣，學(xué)生們快速完成了語(yǔ)文老師的練字要求，不至于在練字上分散過(guò)多精力，從而集中精力學(xué)好書(shū)本知識(shí)。
其次，是對(duì)我本人的質(zhì)疑，就是我有什么資格來(lái)做這個(gè)事情。對(duì)此，本人寫(xiě)了幾篇小文來(lái)表明自己對(duì)書(shū)法的看法，有《當(dāng)代中國(guó)書(shū)法的煩惱》和《書(shū)法奇跡五層美》及《拋磚引玉——今古書(shū)法誰(shuí)第一》，有興趣的朋友都可搜一下看看。后來(lái)多寫(xiě)了一個(gè)《書(shū)法與電腦》，露餡了，原來(lái)本人是跨界做這個(gè)事情。
還有，我想奉告各位質(zhì)疑我的朋友：?jiǎn)⒐舷壬谀骋幻嗽L談欄目中，十分嚴(yán)肅的說(shuō)自己不是一個(gè)書(shū)法家。啟功老先生德高望重，啟體也久負(fù)盛名，啟老都說(shuō)自己不是書(shū)法家，那誰(shuí)還敢稱(chēng)書(shū)法家呢，我當(dāng)然也不是了，何況本來(lái)就不是嘛。天下人做天下事，況且現(xiàn)在跨界又那么的普遍。最主要的是，書(shū)法技法問(wèn)題不需要國(guó)家有關(guān)單位的備案或?qū)彶?，?guó)家態(tài)度是百花齊放百家爭(zhēng)鳴。
想做好一件事與做好一件事完全是兩回事。機(jī)緣巧合，想法才能實(shí)現(xiàn)，否則想法和現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)水千山。
最后祝愿天下所有學(xué)子，在這個(gè)追求快節(jié)奏、高效率的時(shí)代，都能用一天寫(xiě)好硬筆字技法做到一天寫(xiě)好硬筆字，從而高效率完成語(yǔ)文老師布置的練字任務(wù)。
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