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                                                合唱與合唱團                                                                             2016-02-28(合唱吧)                                                                                                              湯更生_小眼睛：點評學(xué)習(xí)。                                                                                                       文章引用來自“新疆愛樂合唱團“微博

      合唱隊員應(yīng)具備哪些條件：

合唱與獨唱在個性與共性的關(guān)系上是迥然不同的。正如指揮家秋里先生說的一樣：“獨唱講個性，合唱求共性”。故此，作為一個合唱隊員，除了須擁有一個歌唱者的音準、節(jié)奏、樂感之外，特別要強調(diào)的是有整體觀念。具體而言，一個合唱隊員在排演中應(yīng)做到：

第一，節(jié)奏整齊：能在同一時間發(fā)出一個詞的音，在指定地方吸氣，并完成由快向慢和由慢向快的過渡。

第二，力度準確：合唱隊員應(yīng)在作品內(nèi)容的要求下，以同樣聲音大小來演唱，不能搞個人突出，破壞力度的平衡。因為在合唱藝術(shù)中，合唱的力度對比是最有表現(xiàn)力的一種形式。

第三，音準純正：每個隊員應(yīng)準確地演唱自己的聲部，正確演唱自己的旋律，音準純正。

第四，吐字清楚：合唱隊員要清楚認識到在合唱中，文學(xué)詞句具有重要意義，若吐字不清，會妨礙聽眾對歌曲內(nèi)容的理解。

第五，色調(diào)有變化：合唱隊員要使作品富有表現(xiàn)力，則要利用力度的變化，以體現(xiàn)色彩的變化，若從頭到尾只用一種力度，則使樂曲色調(diào)失去變化，單調(diào)乏味，難以表現(xiàn)樂曲的感情。

音準在合唱中是至關(guān)重要的。

在合唱中要做到音準正確，要防止出現(xiàn)那些情況？

　　合唱中的音準，是構(gòu)成作品諧和的重要條件之一，因為它是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)。為避免合唱中音準偏高偏低，我們要防止出現(xiàn)下面的一些情況：

 （1）要防止快速趨高，慢速趨低；

 （2）要防止強音趨高，輕聲趨低；

 （3）要防止節(jié)奏多變而引起音準不穩(wěn)；

 （4）要防止吸氣過猛音偏高，吸氣太淺音偏低；

 （5）要防止唱高音聲區(qū)的音偏高；

 （6）要防止轉(zhuǎn)調(diào)離調(diào)，音準不穩(wěn)等現(xiàn)象的發(fā)生。 

合唱中的呼吸有哪幾種類型

  合唱一般有三種呼吸類型，即“整體呼吸”、“輪流呼吸”和“循環(huán)呼吸”。整體呼吸不言而喻，輪流呼吸即在聲部之間輪流呼吸使氣息不斷。循環(huán)呼吸是在合唱中，在不減低音量的原則下進行的，只有有合唱中才用到。

合唱中要特別注意的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，包括哪些方面？

　　合唱中的統(tǒng)一，包括七個方面：姿勢的統(tǒng)一，呼吸的統(tǒng)一，音量的統(tǒng)一，音色的統(tǒng)一，起聲的統(tǒng)一，共鳴的統(tǒng)一，咬字吐字的統(tǒng)一。

   合唱中的協(xié)調(diào)包括三個方面：音量的協(xié)調(diào)，音色的協(xié)調(diào)，音準的協(xié)調(diào)。

 指揮在合唱中有什么重要性？指揮應(yīng)具備哪些基本條件？

　　優(yōu)秀指揮能夠運用自己的藝術(shù)才干，去組織調(diào)動整個合唱團成員的智慧，進行完美的藝術(shù)創(chuàng)造。作為一個合唱指揮，必須具備下列基本條件：

?。?）通曉音樂知識，能較深刻地理解音樂作品的內(nèi)涵、發(fā)展變化、結(jié)構(gòu)、調(diào)性、和聲布局、樂句樂段旋律的層次對比、交叉連接以及作品的風(fēng)格、情感。

?。?）具有良好的音樂聽覺，對音準、節(jié)奏、力度、速度反應(yīng)敏捷。

?。?）有熟練的視譜能力和良好的音樂記憶力，最好能做到“過目不忘”。

?。?）作風(fēng)正派，能團結(jié)隊員，具有較強的組織能力，既做到訓(xùn)練嚴格，又虛心誠懇，友善待人。

　（5）有清晰、明了、優(yōu)美、大方、熟練的指揮動作與姿勢。

　（6）具備一定的聲樂知識，如懂得人的發(fā)聲原理、共鳴位置、呼吸方法、歌唱姿勢等。

 訓(xùn)練合唱團應(yīng)從何入手？

  合唱團的訓(xùn)練應(yīng)從各聲部的中音區(qū)發(fā)聲訓(xùn)練開始，打好基礎(chǔ)后再向高、低兩音區(qū)擴展。

必須通過發(fā)聲訓(xùn)練，使合唱團在用聲上盡量做到響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓，使合唱聲音諧調(diào)、平衡、統(tǒng)一。從聲音入手之后，再過渡到音準、節(jié)奏、擴大音域、咬字吐字、幅度變化等方面的訓(xùn)練。著名指揮家秋里先生說：“訓(xùn)練要有方法，提高要有手段”，這是很有指導(dǎo)意義的話。

合唱指揮如何組織排練？

  排練是決定一個合唱團隊演出水平高低的關(guān)鍵。排練的過程是藝術(shù)創(chuàng)造最重要的過程之一，也是最艱苦、最具體細致的過程。排練一般采取下列步驟：

第一步，充分做好排練前的準備工作，這些工作包括理解作品、分析作品等方面。要對作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、特點、聲部間的關(guān)系、速度、音樂變化等方面進行仔細分析，并做好記號，然后熟讀、熟記總譜，標好作品中各段落的關(guān)系及設(shè)計好指揮手勢、動作，對一些事先估計到可能出現(xiàn)的問題，擬定解決的方法。

第二步，進入排練階段。進入排練場后，可先開噪練聲，練聲可用音階作半音上下行的練習(xí)，也可用排練的作品片斷作為練習(xí)。這可以提高排練效率。然后進入粗排，將作品從頭到尾唱一兩遍，使全體成員對作品有個完整的印象。在此之后，就可以著重排練作品中的難點和重要段落了。

第三步，進入細排階段。這一階段要從整首作品的內(nèi)容、形式、風(fēng)格、特點、強弱、剛?cè)?、音色、力度、表情等進行全面過細的排練，然后一遍遍過細理順，達到取得完美的效果為止。

和聲性的二部合唱有何主要特征？

  這類合唱的特征是它的主旋律常常出現(xiàn)在高音聲部，由高低兩個聲部結(jié)合構(gòu)成了縱的和聲關(guān)系。另一方面，這類合唱樂曲的兩個聲部節(jié)奏常常是相同的。

復(fù)調(diào)性的二部合唱有何主要特征？

  這類合唱的特征是它的兩個聲部曲調(diào)是不同的，它們各有其獨立性，兩個聲部的節(jié)奏也不完全相同。

合唱表演藝術(shù)有何優(yōu)越性？

   有四大優(yōu)越性：

（1）音域?qū)拸V。它的四個聲部包含了四個八度的音域，這是任何獨唱所不能達到的。

（2）力度變化大。由于合唱人數(shù)眾多，故聲音力度的變化，可以從極弱到極強，突強到突弱，這是聲樂演唱不能比的。

 （3）氣息悠長。它可以整體統(tǒng)一呼吸，也可以輪流呼吸和循環(huán)呼吸，故此聲音可以隨意延長。

 （4）音色變化豐富。由于合唱參與者性別不同，年齡層次也不同，這就使它兼有各種名樣的音色，使它可以根據(jù)作品的需要，充分發(fā)揮其各種音色的特長，做到多彩多姿。

大合唱的含義是什么？

 大合唱是指大型的多樂章的聲樂套曲，它包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱和朗誦的穿插，其伴奏常采用管弦樂隊、交響樂隊或兩部鋼琴。我國著名的合唱作品如“黃河大合唱”、“祖國頌”、“長征組歌”等，就是大合唱。

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