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誰在操縱“大數(shù)定律”?

今天,讓我們做一個新嘗試:拆解長文中的“單核概念”。

人生贏家的撲克牌》這篇開始。


我的樂趣在思考,而非寫作。

我不是為了長文而寫長,只是希望搭建一個完整、連貫的思考框架。

該框架的“莊重”和牢靠性,我并不太在意。

我更希望它像一個跌跌撞撞的模型飛機,能飛一下,將思考載至某處,墜毀時還能砸中現(xiàn)實。


從寫公眾號的角度看,長文不合時宜,也不經(jīng)濟。

拆成幾篇如何?我不想犧牲一氣呵成的思維節(jié)奏。

我不介意引用很多書或維基百科,只要是很對、很贊、很有趣。

尤其是作者們居然會留下破綻讓我hack進去戳一下。

我對(自以為)無人踏及之地更感興趣。


長文的最大代價是犧牲了主題的“聚焦”。

一個完整的思考路線需要很多分主題的闡述,

而實驗精神的我,又不愿為修剪完美主枝而犧牲多個維度的可能性。

所以我試著在大長文完成之后,玩兒一個拆碎游戲。


本文主題其實就是人生贏家的撲克牌中的某個局部。

如果長文對你而言一目了然(極可能是錯覺哈),本文系列其實不用看了。

該主題的標準是我自己覺得好玩兒,有所悟。

向大腦深處的探索,至少有私人化的真誠與有趣。


你真的看懂《人生贏家的撲克牌》這篇文字了嗎?



1、誰在控制硬幣的正反面?

好簡單的問題,難道不是隨機性嗎?

隨機性(英語:Randomness)這個詞是用來表達目的、動機、規(guī)則或一些非科學用法的可預測性的缺失。

一個隨機的過程是一個不定因子不斷產(chǎn)生的重復過程,但它可能遵循某個概率分布。

術語隨機經(jīng)常用于統(tǒng)計學中,表示一些定義清晰的、徹底的統(tǒng)計學屬性,例如缺失偏差或者相關。

隨機與任意不同,因為“一個變量是隨機的”表示這個變量遵循概率分布。而任意在另一方面又暗示了變量沒有遵循可限定概率分布。

所以,一個正反面完全對稱的硬幣,是靠“隨機性”,來實現(xiàn)正反各50%的出現(xiàn)概率。


2、硬幣到底有沒有記憶?

一個沒有作弊的硬幣,連續(xù)出現(xiàn)20次正面后,下一次出現(xiàn)反面的概率會不會變大?

很多人老賭徒會陷入“賭徒謬誤”,認為該押反面;

而新賭徒會迷信“熱手效應”,認為該繼續(xù)押正面。

答案是下一次出現(xiàn)反面的概率仍然是50%。硬幣此前的表現(xiàn)與下一次無關。

因為:硬幣是沒有記憶的。

關鍵問題來了。根據(jù)大數(shù)定律,正反出現(xiàn)的概率是一樣大的?,F(xiàn)在連續(xù)出現(xiàn)了20次正面,那么誰負責讓反面趕超上來,以實現(xiàn)“正確”的概率分布?

難道不應該有一股力量,把不均勻的分布拉勻嗎?


3、誰的無形之手把曲線拉平?

1939年,南非數(shù)學家克里奇冒失地跑到歐洲,結(jié)果被關進集中營。他給自己找到了一個有趣的樂子(你該明白我為何在加拿大寫自虐長文了):

他將一枚硬幣拋了 1萬次,記錄了正面朝上的數(shù)量,統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。

來自《魔鬼數(shù)學》

從圖中可知:隨著硬幣的數(shù)量越來越多,正面朝上的概率明顯地向 50%靠近。

但是在拋硬幣比較少的時候,波動性是很大的。

根據(jù)計算機模擬的結(jié)果是:

  • 拋10枚硬幣,正面朝上的比例范圍為30% ~ 90%;

  • 拋100枚,比例范圍縮小,變?yōu)?0% ~ 60%;

  • 拋1000枚,比例范圍僅為46. 2% ~ 53. 7%。

重復上面那個焦點問題:

究竟是什么無形之手的力量,把圖中那些比較大的波動,一點點摁平的?

假如硬幣沒有記憶,那么到底是誰的記憶和意志,負責讓曲線一步步變成直線?

你我都知是大數(shù)定律在起作用,但是大數(shù)定律到底是如何發(fā)力的?


4、大數(shù)定律是如何發(fā)揮作用的?

《魔鬼數(shù)學》對此作出了解釋:

硬幣沒有記憶,因此,再次拋出硬幣時,正面朝上的概率仍然是 50%。

總的比例會趨近于 50%,但這并不意味著在出現(xiàn)若干次正面朝上的結(jié)果后,幸運女神就會青睞反面。

實際的情況是,隨著拋硬幣的次數(shù)越來越多,前 10次結(jié)果的影響力就會越來越小。如果我們再拋1000次,那么這1010次正面朝上的比例仍然接近 50%。

大數(shù)定律不會對已經(jīng)發(fā)生的情況進行平衡,而是利用新的數(shù)據(jù)來削弱它的影響力,直至前面的結(jié)果從比例上看影響力非常小,可以忽略不計。

這就是大數(shù)定律發(fā)生作用的原理。

簡而言之,大數(shù)定律發(fā)揮作用,是靠大數(shù)對小數(shù)的稀釋作用

很多時候數(shù)學并不需要解釋。

但是用數(shù)學解釋現(xiàn)實世界時,我喜歡用一個可感知的物理概念。

你不知道我們的一生有多么依賴稀釋:

沒有空氣的稀釋,一個臭屁會環(huán)繞很久;

年少時困擾你的那些事,要靠時光來稀釋。


5、溫習一下“大數(shù)定律”

數(shù)學統(tǒng)計學中,大數(shù)定律又稱大數(shù)法則、大數(shù)律,是描述相當多次數(shù)重復實驗的結(jié)果的定律。根據(jù)這個定律知道,樣本數(shù)量越多,則其平均就越趨近期望值

大數(shù)定律很重要,因為它“保證”了一些隨機事件的均值的長期穩(wěn)定性。

人們發(fā)現(xiàn),在重復試驗中,隨著試驗次數(shù)的增加,事件發(fā)生的頻率趨于一個穩(wěn)定值;人們同時也發(fā)現(xiàn),在對物理量的測量實踐中,測定值的算術平均也具有穩(wěn)定性。

比如,我們向上拋一枚硬幣,硬幣落下后哪一面朝上是偶然的,但當我們上拋硬幣的次數(shù)足夠多后,達到上萬次甚至幾十萬幾百萬次以后,我們就會發(fā)現(xiàn),硬幣每一面向上的次數(shù)約占總次數(shù)的二分之一,亦即偶然之中包含著必然。

切比雪夫定理的一個特殊情況、辛欽定理伯努利大數(shù)定律都概括了這一現(xiàn)象,都稱為大數(shù)定律。

(以上來自維基百科。)


6、讓我們兌一碗雞湯

短期看,生命充滿了偶然;

長期看,生命呈現(xiàn)出必然。

努力分為三種:

一、拼命地扔硬幣;

二、在早期不均勻的隨機分布曲線中,徒勞地探尋秘訣;

三、改變硬幣的概率分布。

前二者,都屬于“為了逃避思考愿意做任何事情”的表現(xiàn),一個是體力,一個是腦力。

堅持未必是美德,堅持可以挖出土里的寶藏,但不會改變土里的寶藏。

動腦常常沒效果。絕大多數(shù)時候只是停留在表面的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

更要命的是有時候“堅持”和“動腦”居然“成功了”,隨機的運氣,被視為努力和智慧的成果。

當事人可能因此入坑,學習者則被帶進坑。

而第三項,極少有人去思考,去實踐。


大數(shù)定律是個性格分裂的家伙。

短期看:他喜歡戲弄人,嘲諷命運,搞惡作劇,制造不公平,捉摸不定,喜怒無形;

長期看:他是個理性、冷酷、堅定的混球。


所以,你真的懂“大數(shù)定律”嗎?


有空再看看《人生贏家的撲克牌》。

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