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為人父母都期望孩子將來能夠在事業(yè)上獲得成功，過上幸福美滿的生活。

但是在教育孩子的過程中，父母會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)感到心累。

其實(shí)，如果你的孩子擁有以下這些能力，那么你就不用太操心了，他將來會(huì)大有出息的。

1

獨(dú)立思考的能力

人的思考能力是自己唯一能完全控制的東西，不會(huì)獨(dú)立思考，就不會(huì)有正確的行動(dòng)。

那些成大事者都具有獨(dú)立思考的能力，善于現(xiàn)問題、解決問題，不讓問題成為人生的難題。

世界首富比爾·蓋茨從小顯露的最大特點(diǎn)就是不停地思考。

直到現(xiàn)在，微軟公司還流傳著這樣一種說法：“和大多數(shù)人談話就像從噴泉中飲水，而和蓋茨談話卻像救火的水龍頭中飲水，讓人根本應(yīng)付不過來，他會(huì)提出無窮無盡的問題?！?/p>

比爾·蓋茨，之所以有今天的巨大成就，與他從小養(yǎng)成的獨(dú)立思考的能力是密不可分的。

因此，家長要注重培養(yǎng)孩子擁有獨(dú)立思考的能力，尊重孩子的喜好，因材施教，不強(qiáng)迫孩子，引導(dǎo)孩子積極思考。

2

語言表達(dá)的能力

一個(gè)語言表達(dá)能力好的孩子會(huì)有怎樣的優(yōu)勢(shì)呢？

語言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子，會(huì)主動(dòng)釋放自己的情感，能明確自己的喜怒哀樂。

語言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子，會(huì)有技巧地向他人提出要求，所說的每一句話都在為提出要求做鋪墊。

培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，是一個(gè)日積月累的過程。

從孩子出生到逐漸長大，每一個(gè)年齡階段都會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，父母可以因材施教，寓教于樂，耐心引導(dǎo)孩子，開發(fā)和提升孩子。

家長可以在日常生活中營造表達(dá)的氛圍，鼓勵(lì)孩子多交流，多表達(dá)。

當(dāng)孩子表達(dá)的時(shí)候，父母一定要認(rèn)真去聽，孩子會(huì)更樂于表達(dá)，提出自己的見解。

3

協(xié)助合作的能力

協(xié)助合作是孩子在未來適應(yīng)社會(huì)，立足社會(huì)不可缺少的重要因素。

現(xiàn)代社會(huì)正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)合作也越來越重要，很多工作需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。

只有能與人合作的人，才能獲得生存空間。

只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展。

心理學(xué)家指出，與人協(xié)作是決定孩子將來能否成才的關(guān)鍵。

一個(gè)擁有協(xié)助合作能力的孩子，將會(huì)很快適應(yīng)社會(huì)，反之在生活中會(huì)遇到很多麻煩。

因此，家長從小就要讓孩子懂得與人合作的重要性，讓孩子體驗(yàn)合作的樂趣。

除此之外，家長還可以讓孩子與同伴共同承擔(dān)一定的任務(wù)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決與同伴交往中遇到的矛盾和問題。

4

承擔(dān)責(zé)任的能力

有句話說得好：“有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。”

責(zé)任感作為社會(huì)一員應(yīng)當(dāng)具備的基本品德，是孩子為人處事的基礎(chǔ)。

但責(zé)任感不是與生俱來的，它是在環(huán)境熏陶和父母的精心培養(yǎng)下產(chǎn)生的。

唯有培養(yǎng)出孩子承擔(dān)責(zé)任的能力，孩子才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，承受各種考驗(yàn)。

父母可以通過自己的榜樣作用來引導(dǎo)孩子，讓孩子懂得承擔(dān)責(zé)任的必要性，并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。

所以別總是對(duì)孩子說要怎么做，而是試著讓孩子自己去做，哪怕做錯(cuò)了，也是難得的教育。

5

對(duì)抗挫折的能力

泰戈?duì)栐f：“我一路走來的世界，是有許多生活中的挫折所滋潤?！?/p>

挫折是生活的一部分，苦難是人生的常態(tài)。

每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，但努力去面對(duì)就是了。

孩子未來的路還長著，父母做不了一輩子的保護(hù)傘。

這條布滿荊棘的路，孩子必須要自己走，唯有自己跨過去，才算是真正的成長。

正如一句話所說：“一個(gè)孩子面對(duì)挫折的承受能力有多大，他未來的世界就有多廣闊。”

因此，家長要培養(yǎng)孩子對(duì)抗挫折的能力。

但要記住一點(diǎn)，真正的挫折教育，并不是我們給孩子制造挫折，而是陪伴孩子面對(duì)挫折。

6

自我保護(hù)的能力

這個(gè)世界，有愛就有恨，有善就有惡。

要保證人身安全，就必須要懂得自我保護(hù)。

為人父母照顧孩子很重要，但培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力也非常重要。

因?yàn)榇笕瞬豢赡芤惶?4小時(shí)都在孩子身邊，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，孩子如果不懂得保護(hù)自己，就很容易受到傷害，所以應(yīng)該從小教導(dǎo)孩子自我保護(hù)。

要明確告訴孩子，他有拒絕別人的能力。

任何讓他感覺不舒服的行為，他都有權(quán)立即讓對(duì)方停止。

自我保護(hù)是孩子不可缺少的生存能力，只有具備自我保護(hù)能力，才能從容面對(duì)危險(xiǎn)。

望子成龍，望女成鳳是所有家長的心愿！

為了讓孩子有一個(gè)更好的未來，家長們一定要培養(yǎng)孩子這6種能力。