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初三語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與默寫(xiě)競(jìng)賽試題
初三語(yǔ)文古詩(shī)文閱讀與默寫(xiě)競(jìng)賽試題
2010-10-18 0:56
轉(zhuǎn)載自 yxyyr
最終編輯 yxyyr

        說(shuō)明:1本試題分為兩部分:第一部分為古詩(shī)文閱讀,共75分,在答題卷上作答;第二部分為古詩(shī)文默寫(xiě),共25分。2答卷時(shí)間為60分鐘。

                       第一部分 古詩(shī)文閱讀(共75分)
      閱讀下面各文(段),按要求完成各題。
    (一)愛(ài)蓮說(shuō)
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)可愛(ài)者甚蕃 蕃:                        (2)亭亭靜植 植:
2把文段中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
蓮之愛(ài),同予者何人?

3作者寫(xiě)蓮花,為什么還要寫(xiě)到菊花牡丹?(2分)

(二)三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日:自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕,或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回青倒影。絕山獻(xiàn) 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
1解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)或王命急宣 或:                      (2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕 絕:
2翻譯文中畫(huà)線橫線的句子。(2分)
自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。

3按要求回答問(wèn)題。(3分)
(1)文中渲染山間空曠境界清幽寂寥的語(yǔ)句是:                                                    。
(2)由“朝發(fā)白帝,暮到江陵”一句,我們可以聯(lián)想到唐代大詩(shī)人李白的哪道詩(shī)的哪一句?(2分)

(三)閑情記趣
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱(chēng)快。
于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼方出神,不覺(jué)呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
此皆幼時(shí)閑情也。
1解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)見(jiàn)藐小微物 藐:                        (2)捉蝦蟆,鞭數(shù)   鞭:
2翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)
果如鶴唳云端,怡然稱(chēng)快。

3文章題目中的“閑情”和“記趣”分別指什么?(2分)

(四)送董邵南游河北序
燕趙古稱(chēng)多感慨悲歌之士。董生舉進(jìn)士,連不得志于有司,懷抱利器,郁郁適茲土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
夫以子之不遇時(shí),茍慕義強(qiáng)仁者皆愛(ài)惜焉,矧燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風(fēng)俗與化移易,吾惡知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。為我吊望諸君之墓,而觀于其市,復(fù)有昔時(shí)屠狗者乎?為我謝曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”
1解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)郁郁適茲土 適:                         (2)聊以吾子之行卜之也 聊:
2翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)
然吾嘗聞風(fēng)俗與化移易。

3在文中兩次出現(xiàn)了“董生勉乎哉!”一句,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用。(2分)

(五)公輸
子墨子起,再拜曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方,聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地,而不足于民。殺所不足,而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類(lèi)?!?br>……
子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,”此猶文軒之與敝輿也;荊有云夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋所為無(wú)雉兔狐貍者也,此猶粱肉之與糠糟也;荊有長(zhǎng)松、文梓、楩、枬、豫章,宋元長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類(lèi)?!?br>1下列各組中的加點(diǎn)詞,讀音和意思都相同的一項(xiàng)是(2分)
A請(qǐng)說(shuō)之      不亦說(shuō)乎               B知而不爭(zhēng),不可謂忠        知之為知之,不知為不知,是知也
C爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)     賞賜百千強(qiáng)   D臣以王吏之攻宋也         或以為死
2翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)
此猶文軒之與敝輿也。


3按要求回答問(wèn)題。(4分)
(1)“臣以王吏之攻宋也,為與此同類(lèi)”一句中的“此”指的是什么內(nèi)容?

(2)請(qǐng)你根據(jù)上邊的文字說(shuō)說(shuō)墨子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度。


(六)與朱元思書(shū)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。   
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1選出加點(diǎn)詞意義不相同的一項(xiàng)(2分)
A風(fēng)煙俱凈    百?gòu)U具興      B一百許里    高可二黍許
C猛浪若奔    在晝猶昏      D急湍甚箭   甚矣,汝之不惠
2翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(4分)
(1)水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。

(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

3根據(jù)要求回答問(wèn)題。(2分)
(1)第三段具體描寫(xiě)了哪些景物?

(2)文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的語(yǔ)句是哪一句?

(七)陳涉世家
二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳用、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又聞令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳用王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。
1給加點(diǎn)詞注音。(2分)
(1)皆次當(dāng)行(     )(2)度已失期(      )(3)扶蘇以數(shù)諫故(     )(4)大楚興,陳用王(    )
2選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)(2分)
A皆次當(dāng)行   之次所旁叢祠中           B陳勝、吳廣乃謀曰   聚室而謀曰
C或以為亡   國(guó)恒亡                   D乃丹書(shū)帛曰         得魚(yú)腹中書(shū)
3翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)
等死,死國(guó)可乎?
4按要求回答問(wèn)題。(2分)
(1)陳勝在分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)和起義的前途時(shí)得出“宜多應(yīng)者”的結(jié)論,他的根據(jù)主要有哪兩條?

(2)“天下苦秦久矣”使陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義得到很多人的響應(yīng),這可以用孟子的哪一名句來(lái)解釋這一現(xiàn)象?

(八)生于憂患,死于安樂(lè)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
  人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。
1解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)苦其心志 苦:                  (2)曾益其所不能   曾:
2翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(2分)
困于心,衡于慮,而后作。

3按要求回答問(wèn)題。(4分)
(1)作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰,就需要有                            和                       。(用原文語(yǔ)句回答)
(2)孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了“逆境能成才”;現(xiàn)在有人認(rèn)為“順境也能成才”。對(duì)此,你有什么看法,請(qǐng)舉例談?wù)劇?/p>


(九)
[甲]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
[乙]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
1下列句子的朗讀停頓,正確的一項(xiàng)是(2分)
A山有/小口,仿佛若有光 B有/良田美池桑竹之屬 C至于負(fù)者歌/于途 D頹/然乎其間者
2解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè) 怡然:                 (2)雜然而前陳者 陳:
3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)
(1)阡陌交通,雞犬相聞。

(2)臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。
4甲段中描寫(xiě)的美好景象,可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括,即                           ;乙段所選的原文中,有一千古名句表露了作者的情趣,這句話是                                          。(2分)
(十)次北固山下(王灣)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
1詩(shī)中被譽(yù)為“形容景物妙絕千古”的詩(shī)句是:                                               。(2分)
2詩(shī)中的“海日”和“江春”不僅寫(xiě)出了自然界生生不息的新意,還有某種象征意義,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它的新意。(2分)

(十一)
天凈沙?秋思(馬致遠(yuǎn))
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
醉花陰(李清照)
薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。    東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

1兩首詩(shī)詞都是以哪個(gè)季節(jié)的景物為背景,借繪景而抒懷的?(2分)

2兩首詩(shī)詞抒發(fā)的情感,有什么不同?(2分)

第二部分 古詩(shī)文默寫(xiě)(共25分)
一根據(jù)初中課本,給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)上句或下句。(每小題1分,共7分。凡錯(cuò)、漏、多一字,該小題不給分)
1                                ,江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)
2                                ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
3問(wèn)渠那得清如許,                                ?。ㄖ祆洹队^書(shū)有感》
4落紅不是無(wú)情物,                                。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
5                                ,嬌兒惡臥踏里裂。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
6                                ,                                ,是離愁。(李煜《相見(jiàn)歡》)
7庭下如積水空明,                                。蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
二按原詩(shī)默寫(xiě)。(每首4分,共8分。每錯(cuò)一字或少一字或多一字扣1分)
1飲酒(陶淵明)
                               ,                               。
                               ,                               。
                               ,                               。
                               ,                               。
2西江月(辛棄疾)
                               ,                               。
                               ,                               。
                               ,                               。
                               ,                               。
三按要求默寫(xiě)》(每小題1分,共10分。凡錯(cuò)、漏、多一字,該小題不給分)
1《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)古寺禪院靜謐幽深的名句是:                      ,                      。
2《游山西村》中詩(shī)人寫(xiě)尋找經(jīng)過(guò),繪春日景色,又飽含哲理的詩(shī)句是:
                         ,                           。
3《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞夜景的句子是:                      ,                      。
4在《白雪歌送武判官歸京》中,給蕭條寒冷的邊塞增添了無(wú)限溫暖與希望的句子是:
                         ,                           。
5文天祥《過(guò)零丁洋》詩(shī)中巧用地名,表達(dá)心情的詩(shī)句是:                      ,                      。
6蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》詞中,“此事古難全”的“此事”指的是:
                         ,                            。
7新市長(zhǎng)上任兩年,全市面貌大變,干群同心,社會(huì)安定,各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,真是:              
                   ,                           。(用《岳陽(yáng)樓記》中兩個(gè)相連的四個(gè)字短語(yǔ)填寫(xiě)。)
8陶淵明在《五柳先生傳》中對(duì)讀書(shū)問(wèn)題發(fā)表的獨(dú)到見(jiàn)解是:                    ,                      。
9古代送別詩(shī)中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果,請(qǐng)寫(xiě)出學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句:                      ,                      。
10重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,詩(shī)家詞人常常即景吟詩(shī),如:佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。除這個(gè)例句外,請(qǐng)你再寫(xiě)出一句:                              ,                             。
答案:
第一部分
(一) 1(1)蕃:多(眾多)。(2)植:立(樹(shù)立)。2對(duì)于蓮花的愛(ài)好,像我一樣的還有什么人呢?
3通過(guò)襯托,更加突出蓮的純潔高尚、正直無(wú)私、端莊大方。
(二) 1(1)或:有時(shí)。(2)絕:消失。2如果不是正午和半夜,就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。3(1)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(2)《朝發(fā)白帝城》:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
(三) 1(1)(2)藐:微小。(2)鞭:用鞭子打。
2果然就像白鶴在云端飛鳴,我高興得拍手稱(chēng)好。
        3(1)清閑、無(wú)拘束時(shí)的情致。(2)將樂(lè)趣、情趣記錄下來(lái)。
(四) 1(1)適:往。(2)聊:姑且。
2然而我曾聽(tīng)說(shuō)風(fēng)氣隨著教化而改變。
        3點(diǎn)明寫(xiě)作目的,表達(dá)慰勉之意。
(五) 1D
2這好像是華麗的車(chē)子和破車(chē)子相比。
3(1)指上文說(shuō)的舍文軒竊敝輿、舍梁肉竊糠糟、舍錦繡竊短褐。(2)墨子反對(duì)不義之戰(zhàn)。
(六) 1D
2(1)江水都呈現(xiàn)出青白色,一眼望見(jiàn)江底。(2)辦理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,(就會(huì))流連忘返。
        3(1)山、水、鳥(niǎo)、蟬、猿(2)游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。
(七) 1(1)hang2(2)duo2(3)shuo4(4)wang4
2B
        3同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?
4(1)天下苦秦久矣;詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,
(2)得道多助,失道寡助。
(八) 1(1)苦:使……痛苦。(2)曾:同“增”,增加(增長(zhǎng))。
2內(nèi)心憂困,思緒阻塞,然后才能有所作為。
        3(1)法家拂士 敵國(guó)外患(2)言之成理即可。
(九) 1B
2(1)怡然:愉快的樣子。(2)陳:擺設(shè),陳列。
        3(1)田間小路交錯(cuò)相通,村落間能互相聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。
(2)靠著溪水邊釣魚(yú),溪水很深魚(yú)兒肥美。
        4世外桃源(安居樂(lè)業(yè));醉翁之意不在酒。
(十) 1海日生殘夜,江春入舊年。
2宣告春天的來(lái)臨(或新舊更替,此消彼長(zhǎng))。
(十一) 1秋天
2前者:離別愁苦(懷人)   后者:凄苦悲愁(思鄉(xiāng))
第二部分
(一) 1山隨平野盡2何當(dāng)共剪西窗燭 3為有源頭活水來(lái)4化作春泥更護(hù)花5布衾多年冷似鐵6剪不斷,理還亂7水中藻、荇交橫
(二) 1略2略
(三) 1曲徑通幽處,禪房花木深。2山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。3朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
4忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。5惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。6人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。7政通人和,百?gòu)U具興。8好讀書(shū),不求甚解。9山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(或孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。)10略


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