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?與家長溝通時的語言與情緒
大家聯(lián)系家長時,

第一,一定要言語溫和謙恭,并積極回應她們的問題詢問。孩子上學是大事,家長們有疑問很正常。對自己孩子的學習和成長,不光家長,我們老師一樣,誰也會帶著一些緊張、擔心和疑慮。

第二,遇到有誤解或不滿,必須先忍讓、接納,保持傾聽和理解。畢竟,孩子上學也不容易,家長們都很辛苦。任何事物都有多面性,站在個人角度,都有道理。但都不是客觀全面最公允的。常言道,兼聽則明。即使對方說的不對,如果我們靜心傾聽,也一定會受到一些啟發(fā),或產生一些新的思考。雙方說話、做事時,都要多替對方想一想,互相借力借智,才可以把孩子教育得更好。

第三,不要總認為自己就正確,更不要認為自己是老師,就可以安排和命令家長。當然,家長也不應吹毛求疵要求教師。大家都是平等的,都應互相尊重。家長是豬八戒,老師是孫悟空,而孩子才是大家一起保護去取經的唐僧。

第四,對于語言尖酸刻薄沒禮貌的人,不管家長還是老師,大家也要遵照同情理解的態(tài)度,多去進一步溝通,不要和社會上有些人一樣再去和她強詞奪理。她們本身之所以如此,已經是一個自我傷害的悲劇。記住,寬恕別人,就是關愛自己。

第五,家校本來是合作好,共同培養(yǎng)孩子的。因此,凡事都堅持“盡力促進孩子身心健康成長,盡量不要影響孩子“的原則。雖然我們要堅持不強求不乞求的態(tài)度,但是,家長和我們本身沒有什么矛盾沖突,只要大家都是為孩子們更好,一切都可以很好地化解。不管是誰,如果只為解氣,只為面子,而破壞了良好的家校關系、師生關系和學習氛圍,因而影響到我的孩子們的正常學習和成長,我都不會答應。因為,這樣其實是既傷害別人,也傷害自己的愚蠢行為。這樣的爭氣,只是爭著氣自己!

總而言之,學校和家庭、教師和家長,是因孩子的緣分走到一起,又共同去做好人世間一件最美好最偉大的事--孩子成長,而一起努力。這和兩口子結婚過日子一樣,任何時候,沒有任何理由,走向猜疑、攻擊或互相傷害地對立。
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