創(chuàng)意寫作學
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百萬寫作者的超級寫作指南
讓寫作成為一種生活
什么是人和人生
什么是人？人是萬物之靈，是肉體和靈魂的結合體。肉體部分是獸，即有高度智力的獸；靈魂部分是神，即宇宙的形式。人的物質(zhì)生活接近獸，精神生活接近神。人有物質(zhì)（肉體）生命和精神（靈魂）生命，前者終有一死，后者永世長存。人是群居的，有其社會屬性；人有七情六欲，有其自然屬性。但是人的最大特點是具有自由意志，能采取行動改變自己的處境和命運，在這個意義上，人是自己命運的主人，人接近神。
2．什么是受過教育的人？受過教育的人應知道物的世界，應理解人的世界，應參與思想的世界，應享受感情的世界。
3．什么是人生？人生是指從出生到逝世的整個過程，包括了肉體和靈魂、生活并生存、生計與環(huán)境、成敗得失等。
4．人生有何內(nèi)涵？一般說來有如下內(nèi)涵：
（1）為了生存，人生必須有私人的、身體的、性愛的、維持生活的、工作或勞動的各種物質(zhì)生活。
（2）為了健全生活，人生必須有智力的、道德的、社會的、政治的、經(jīng)濟的、文化的各種精神生活。
（3）為了幸福生活，人生必須有外在的與內(nèi)心的和諧生活。
文學與人生的關系
文學是人生的反映，人生是文學的根底。是人生造就了文學，而文學又回過來服務于人生。文學與人生的關系正如人與自己影子的關系。文學是人生的精髓，或更確切地說，文學是人生的表現(xiàn)，表現(xiàn)包含著材料的選擇和藝術的加工。
一切種類的文學藝術的源泉究竟是從何而來的呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物。人民生活中本來存在著文學藝術原料的礦藏，這是自然形態(tài)的東西，是粗糙的東西，但也是最生動、最豐富、最基本的東西；從這點上說，它們使一切文學藝術相形見絀，它們是一切文學藝術取之不盡、用之不竭的唯一源泉。
人類的社會生活雖是文學藝術的唯一源泉，雖是較之后者有不可比擬的生動豐富的內(nèi)容，但是人們還是不滿足于前者而要求后者。這是為什么呢？因為雖然兩者都是美，但是文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應該比普通的實際生活更高，更強烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性。
一般而言，一部文學作品，就其來源與應用方面愈普遍愈廣泛，則該文學作品的價值愈大，其影響愈佳。
最佳文學作品含有人生最大量的、最有意義的、最有興趣的部分（或種類），得到最完善的藝術處理，因此能給人以一個真與美的強烈、動人的印象，使讀者既受教益、啟迪，又得到樂趣。
為什么要學《文學與人生》
“文學與人生”這個話題，聽來非常大眾化，卻是個從未降溫的熱門話題，因為每個人都在經(jīng)歷和體驗著各自的人生，每個受過教育（包括義務教育）的人都定會在不同的年齡段通過不同的途徑受到文學的熏陶、吸引和影響，每個人對文學和人生的關系都有或多或少的體會，都想說說。
1．為了獲得世界知識和人類智慧
文學是文化遺產(chǎn)，是獲得社會知識和人類智慧的秘訣。通過學習文學，我們能學到新鮮思想和新的觀念。文學讓讀者看透現(xiàn)實的本質(zhì)。通過文學，我們知道更多的傳統(tǒng)、習俗、信念、看法、民間傳說和所寫時代的社會準則。文學總是給我們讀者提供一些新信息，拓展我們的世界知識。文學能以一種高貴、典雅的質(zhì)地服務于人和社會。無數(shù)仁人志士在文學的熏陶和影響下，常把他們所讀文學作品中的人物作為他們?nèi)松呐枷?，為社會和人類文明作出了貢獻。
2．為了加深對人生的理解
文學對我們有吸引力也由于它與人類的生活有著密切的關聯(lián)。它闡明人類經(jīng)驗的復雜性，拓寬我們自己對人生理解的察覺范圍。在觀察文學作品中人物的私生活時，我們的大腦也開始思考，我們的心與人物的心一起跳動。對其他人如何感覺的覺察力是豐富一個人自己人格的一種很有用的辦法。在這個意義上，文學不僅給了我們一個參與其他人的經(jīng)歷的機會，而且也成功地影響了我們對要發(fā)生的事情的態(tài)度和期望。
3．為了培養(yǎng)文學藝術欣賞能力
用美學的術語來說，由于文學的表達美、技藝好，能作為藝術欣賞去研究。一部文學作品有其獨特的結構，本身就是一件藝術品，可根據(jù)文學理論來分析。當我們能這樣做的時候，我們就開始向文學批評的方向移去。然而，文學批評決不是否定或拈過拿錯，而是從美學的觀點對文學作品努力去說明、解釋和評價。實際上，我們對如何從藝術的觀點來分析文學作品學習得越多，對文學作品的理解就越深，對文學作品的鑒賞力就越好，從文學作品中得到的愉快和享受就越大。
4．為了愉快而閱讀
正如有時我們?yōu)榱朔潘删吐犅犚魳罚瑸榱藠蕵啡タ纯措娪?，有時我們只為愉快而讀讀文學作品。文學能給那些自愿關照它的人帶去愉快。一般說來，文學給讀者講述的是一種與他們自己不同的令人激動的經(jīng)歷或世事。有人可能會說有其他形形色色的給人愉快或娛樂的方法，但當我們最終被帶回到人類各種問題、感情和關系中的種種令人頭腦冷靜的現(xiàn)實時，是文學能使人們找到最大的愉快和滿足。其原因在于文學不是我們?nèi)庋勖黠@地看到的一切東西的簡單復制，實際上，文學給我們提供的是對人類生活和社會現(xiàn)實特殊看法的一種想象的用以解釋的深思。
5．為了提高素質(zhì)和擴大通識
“文學與人生”是個非常大眾化又非常重要的話題。它與日常人生的聯(lián)系極為緊密，因而很多人一直在研究它。有的文學家和理論家寫出了《文學與人生》的文章或書籍，為社會公民教育提供了學習材料。一些教授作過《文學與人生》的講座，引起了學生們的極大興趣。有的教授也寫出了《文學與人生》的論文或著作；若干大專院校將《文學與人生》列為大學生素質(zhì)教育必修課或選修課；教育部已將《文學與人生》作為大學生素質(zhì)教育的通識課列入課程規(guī)劃之中。許多學生都以很大的熱情和興趣參加講座或聽課。為什么呢？他們說他們能從講座和課程中學到更多的東西。
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