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“我不是老師,也不是生活的指導(dǎo),我是羅杰斯。”丨CIA人物

寫在前面


學(xué)習(xí)心理咨詢會(huì)接觸到很多心理咨詢流派的理論,精神分析、認(rèn)知行為、人本存在、家庭治療等。


一個(gè)理論的出現(xiàn),必然與其代表人物的生活經(jīng)歷息息相關(guān)。


想要更深入地理解各個(gè)流派的理論,需要了解其創(chuàng)始人的成長(zhǎng)背景。從他們的經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗(yàn),看清心理咨詢的發(fā)展歷史。


CIA人物欄目,帶你走進(jìn)心理學(xué)大師的世界。希望通過(guò)大師們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和趣聞?shì)W事,為你還原一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物,領(lǐng)略不一樣的心理學(xué)家。


作者 |遲毓凱


 CIA人物 · 第一期 — 卡爾 · 羅杰斯  


“愛(ài)點(diǎn)頭,愛(ài)微笑,愛(ài)嗯嗯啊啊,愛(ài)面帶微笑,愛(ài)傾聽(tīng),也愛(ài)尊重理解不說(shuō)教,我不是什么老師,也不是生活的指導(dǎo),我是羅杰斯?!?/span>

——卡爾·羅杰斯


卡爾·羅杰斯(Carl R. Rogers,1902-1987) 美國(guó)心理學(xué)家,人本主義心理學(xué)的主要代表人物之一。從事心理咨詢和治療的實(shí)踐與研究,并因“以當(dāng)事人為中心”的心理治療方法而馳名。1947年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席,1956年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。


 01 


人本主義大師羅杰斯家里排行老四,父母都是虔誠(chéng)的基督徒。


他們的教育在無(wú)微不至的關(guān)懷之外,一個(gè)關(guān)鍵詞就是“不許”。


不許小羅隨意表達(dá)感情;


不許與周圍的人有過(guò)于親密的交往;


不許去跳舞、打牌;


不許看戲;


不許喝酒,甚至汽水也不許喝……


后來(lái),羅杰斯提出了人本的概念,干啥您說(shuō)了算。


 02


家里限制這么多,本來(lái)就把小羅搞得內(nèi)向敏感了。


父母還不知足,城里太亂了,為了給小羅一個(gè)“好環(huán)境”,羅父羅母向孟母學(xué)習(xí),在郊區(qū)買了個(gè)農(nóng)莊,防止孩子在城里“墮落”。


這下,羅杰斯就沒(méi)啥跟同伴交往的機(jī)會(huì)了。


整個(gè)高中階段,才有兩次和女孩約會(huì),太沒(méi)面子了。


孤獨(dú)啊,寂寞啊,就開(kāi)始瞎琢磨,對(duì)心理學(xué)感興趣了。


羅杰斯雖然對(duì)心理學(xué)有興趣,但剛上大學(xué)學(xué)的卻不是心理學(xué),而是農(nóng)學(xué)。


原因在于奇葩父母,管得太嚴(yán),不允許小羅與周圍的人交往。


后來(lái)又住農(nóng)莊,沒(méi)啥人,小羅沒(méi)事讀讀書(shū),


天天和動(dòng)植物打交道,大學(xué)就學(xué)農(nóng)了。


 03


羅杰斯剛上大學(xué)學(xué)的是農(nóng)學(xué),后來(lái)想當(dāng)一名牧師,就進(jìn)了神學(xué)院。


讀研期間,曾到教堂做實(shí)習(xí)牧師。


不過(guò),羅不喜歡做這種灌輸式的思想工作,且口才一般,布道超過(guò)20分鐘就沒(méi)詞了。


后來(lái),進(jìn)入心理學(xué),發(fā)展了“來(lái)訪者中心療法”。


在這種咨詢治療中,主要來(lái)訪者說(shuō),咨詢師不用多說(shuō)話。




 04 


從某種意義上說(shuō),羅杰斯做心理咨詢最爽了。


自己不大說(shuō)話,也不出啥主意,主要聽(tīng)來(lái)訪者講故事,自己“嗯嗯啊啊”。


然后……


就收錢,牛吧。


其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,但以來(lái)訪者為中心的咨詢強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng),說(shuō)話少是真的。

 05 


有人提及一個(gè)吐槽羅杰斯來(lái)訪者中心咨詢的笑話:


病人說(shuō)我想跳樓,


羅杰斯說(shuō)嗯,我聽(tīng)到了。


病人說(shuō)我要跳了,


羅杰斯說(shuō)嗯,我看到了。


病人跳樓,“啊~啊~啊!”


羅杰斯,“嗯,啊~啊~”“


病人說(shuō)什么,就回應(yīng)什么。



 06 


人本大師羅杰斯自小內(nèi)向,口才一般,見(jiàn)著女孩就靦腆,否則他就不會(huì)搞那個(gè)嗯嗯啊啊的共情傾聽(tīng)了。


愛(ài)上了一個(gè)青梅竹馬的,不好意思說(shuō)。


大三的時(shí)候找了機(jī)會(huì)去中國(guó)開(kāi)會(huì),長(zhǎng)路慢慢,就開(kāi)始給女孩寫信。


口才不好咱文筆好啊,寫啊寫,越寫感情越深,順利拿下。


從中國(guó)一回美國(guó),不久就訂婚了。



 07 


羅杰斯的父母都是虔誠(chéng)的基督徒,對(duì)小羅都是非我族類,其心必異的教育。


1922年,大三的時(shí)候有了個(gè)機(jī)會(huì),參加世界學(xué)生基督教聯(lián)合會(huì)。


北京之行搞了半年,


香港日本菲律賓、北京上海大廣東,


玩了很多地方,也認(rèn)識(shí)了世界各地的小伙伴,


信啥的都有,然后小羅就不聽(tīng)父母那套了。

 08 


1928年,讀博士的羅杰斯得到了一個(gè)機(jī)會(huì),


給違法少年、不良兒童做咨詢,


錢不多,年薪不足3000,


但拖家?guī)Э?,老婆孩子要生活,博士論文未完就工作了?/span>


離開(kāi)學(xué)界咨詢十余年,


根據(jù)經(jīng)驗(yàn)寫了他的處女作:《問(wèn)題兒童的臨床治療》。


然后,俄亥俄州立大學(xué)竟據(jù)此聘他做了教授。


#一本書(shū)改變?nèi)松?


 09


其實(shí),羅杰斯一開(kāi)始做咨詢也搞的是弗洛伊德那一套。


他碰到了一個(gè)縱火癖少年犯。


按精神分析解釋,小孩縱火根源在性啊。


于是一次次談話后,找到原因了,問(wèn)題在孩子手淫。


一番指導(dǎo)后,似乎問(wèn)題解決了,但放出來(lái)又縱火了。


羅杰斯迷惑了,這精神分析不科學(xué)啊,


于是,開(kāi)始研究更不科學(xué)的人本主義了。


 10


羅杰斯最初任教俄亥俄州立大學(xué),首創(chuàng)了咨詢和心理治療課程。


羅老師在大學(xué)很受學(xué)生歡迎,原因是他尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,相信學(xué)生具有自我負(fù)責(zé)的精神……


其實(shí)更重要的,這貨讓學(xué)生自己給自己打分。


#選羅老師的課不掛科#



 11


1940年12月11日,羅杰斯老師到明尼蘇達(dá)大學(xué)演講.


當(dāng)時(shí)明尼蘇達(dá)大學(xué)是指導(dǎo)性治療的大本營(yíng),


但羅杰斯卻做了一個(gè)“心理治療中的若干新觀點(diǎn)”的演講。


說(shuō)的就是重視當(dāng)事人那一套,當(dāng)然,現(xiàn)場(chǎng)就有人拍磚了,羅不服,你們咋不理解呢。


于是把自己琢磨的一套寫成了書(shū):《咨詢和心理治療》。


后來(lái)羅杰斯把這一天稱為“當(dāng)事人中心療法”的誕生日。


有人評(píng)價(jià)《咨詢和心理治療》:“沒(méi)有任何一部著作對(duì)美國(guó)心理咨詢和心理治療所產(chǎn)生的影響能超過(guò)這本書(shū)”


我們熟知的“來(lái)訪者”、“來(lái)訪者中心”的概念就源于此書(shū)。



 12


羅杰斯當(dāng)事人中心這一套一開(kāi)始很多人不認(rèn)可,認(rèn)為不科學(xué);


后來(lái)影響大了,開(kāi)始做研究,一驗(yàn)證,好使,就科學(xué)了。


獲得APA第一屆杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),


頒獎(jiǎng)詞說(shuō)“發(fā)展出一種方法,使得對(duì)心理治療過(guò)程的描述和分析具有客觀性,對(duì)心理治療及其對(duì)人格和行為的影響作用提出了一個(gè)可檢驗(yàn)的理論……”


羅杰斯一聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng),那老激動(dòng)了,這么多年受這幫家伙氣,都說(shuō)不科學(xué),現(xiàn)在科學(xué)了。


“當(dāng)我被叫到獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了,眼淚流了下來(lái)。”



 13


在高校里證明了自己,羅杰斯后來(lái)又辭去了大學(xué)教職,到社會(huì)上搞了個(gè)“人學(xué)研究中心”,


愛(ài)研究啥研究啥,完全的個(gè)人自由與專業(yè)自由,


寫寫書(shū)、拍個(gè)電影、搞搞工作坊,


在一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn),有一棟房子,面朝大海,春暖花開(kāi);


還有一個(gè)美滿如意的家庭……


反正就是你們咨詢師的理想生活了。


 14


羅杰斯一開(kāi)始咨詢也是指點(diǎn)人生類型的。


一次有位母親咨詢孩子問(wèn)題,羅杰斯又解釋又建議的,后者就是不上道。


后來(lái)小羅沒(méi)詞了,對(duì)你我沒(méi)招了,你愛(ài)哪哪去吧。


女士走前問(wèn)了一句,你這給成年人提供咨詢嗎?


那就再嘮十塊錢的吧。


女的開(kāi)說(shuō),羅沒(méi)準(zhǔn)備也說(shuō)不出來(lái)啥,就干聽(tīng)。


非指導(dǎo)咨詢就誕生了。



 15


羅杰斯因?yàn)榉侵笇?dǎo)性治療名聲鵲起,自信滿滿,有點(diǎn)飄。


來(lái)了個(gè)精神分裂癥,他硬要給人家非指導(dǎo)性治療。


滿含真誠(chéng),又是傾聽(tīng),又是共情,來(lái)來(lái)往往幾個(gè)月,精神分裂癥沒(méi)好,他自己差點(diǎn)整崩潰。


最后終于承認(rèn)錯(cuò)誤,非指導(dǎo)性不是對(duì)誰(shuí)都好使,轉(zhuǎn)介。


和老婆出去玩了一個(gè)多月,治療自己內(nèi)心的創(chuàng)傷。


 16


人本主義和行為主義似乎是水火不容的。


1955年9月4日,行為主義大師斯金納和人本主義大師羅杰斯都參加了美國(guó)心理學(xué)學(xué)會(huì)的年會(huì)。


當(dāng)時(shí),許多小伙伴在下面圍觀,好渴望他們吵一架啊。


結(jié)果,兩個(gè)人的共識(shí)比差異多,根本沒(méi)吵起來(lái)。


斯金納說(shuō),我哥倆目標(biāo)一致,只是方法有些不同。



- The End - 


 作者介紹 

- - -

遲毓凱

華南師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系副教授


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