我叫黃瑜清,是一名初三畢業(yè)生,今年的中考我取得了不錯(cuò)的成績(jī),尤其是語文成績(jī),我考了139分,在我所在的省份已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的高分了,為此我感到特別高興。
雖然很多人用“學(xué)霸”來形容我,我覺得并不是這樣,其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一個(gè)部分,找到適合自己的方法,再加上不斷的努力,每一個(gè)人都可能會(huì)變成學(xué)霸的。我初中這三年語文成績(jī)都還挺不錯(cuò)的,沒有忽高忽低的成績(jī)波動(dòng),算是比較穩(wěn)的一個(gè)學(xué)生了。聽著我的名字斯斯文文,其實(shí)我很喜歡“說話”,我性格比較直,只要我有好的方法,我都會(huì)毫不吝嗇分享給大家。
我主要想說一說背課文。無論是小學(xué)還是初中,這可是在語文學(xué)習(xí)中最讓人頭疼的一件事情了。經(jīng)常老師布置了背誦課文的作業(yè)后,第二天抽背,好多同學(xué)都緊張地直搓手,生怕老師點(diǎn)名到自己。
我妹妹上小學(xué)五年級(jí),背課文也是讓小姨特別苦惱的事情。說她課文要是想不起來,急得眼睛都紅了,怎么提醒也沒辦法。如果讓她死記硬背呢,又怕她不理解課文大意,無法抓住關(guān)鍵點(diǎn),沒過幾天就會(huì)忘記。沒有通過理解的記誦,效果是特別差的,這一點(diǎn)掌握不好,小學(xué)、初中乃至高中都會(huì)很吃虧。
在記憶學(xué)中有一個(gè)瞬時(shí)記憶,特別多同學(xué)就是靠這個(gè)瞬間記住了課文、詩歌,但是等到考試的時(shí)候,提取不了信息,回憶不出來內(nèi)容,結(jié)果全白搭了,相當(dāng)于做了無用功。還有的同學(xué),在復(fù)習(xí)階段,勾畫出所有的背誦課文來準(zhǔn)備記誦,結(jié)果一晚上過去了一直重復(fù)這第一篇課文,一點(diǎn)效率都沒有,學(xué)習(xí)一樣會(huì)被耽誤。
現(xiàn)在我還想說說能夠幫助弟弟妹妹們不死記硬背的方法,提高他們的學(xué)習(xí)效率,這樣的方法不僅僅可以使用到語文學(xué)科,其他需要背的地方都可以靈活運(yùn)用,我覺得大家可以趁著這個(gè)暑假,好好給自己提升一下,千萬別把時(shí)間浪費(fèi)了!努力肯定會(huì)成功的!
記憶大師湯世聲老師
如果您的孩子記憶力不好
學(xué)習(xí)靠死記硬背
很努力但成績(jī)不理想.....
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