孩子的考試成績，是爸爸媽媽們最關(guān)注的事情之一。有些責(zé)任心較強(qiáng)的父母，會(huì)在孩子的試卷發(fā)下來以后，跟孩子一起分析錯(cuò)題，核查分?jǐn)?shù)。但是寶媽小曾，就因?yàn)橐坏李}，差點(diǎn)跟孩子老師吵了起來。
小曾的女兒在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，拿到了89分的成績。和往常一樣，小曾在試卷發(fā)下來后和女兒一起查看錯(cuò)題，核查分?jǐn)?shù)，但是有一道題卻讓她覺得莫名其妙。
這道題的大意是，商店進(jìn)貨9把小提琴，一共花費(fèi)了3600元，小提琴的合理售價(jià)應(yīng)該是多少元。孩子用'3600÷9=400'的方法，得出了400元/把的答案，但是卻被老師用紅筆打了個(gè)矚目的叉。
孩子距離90分的門檻只差一點(diǎn)，小曾很不甘心，第二天就帶著試卷怒氣沖沖地去質(zhì)問老師：'我孩子究竟怎么錯(cuò)了、哪兒錯(cuò)了？'老師解釋，這道題問的是小提琴的合理售價(jià)，400元是小提琴的進(jìn)價(jià)，如果售價(jià)和進(jìn)價(jià)一樣，那商店該怎么賺錢呢？
聽到老師的解釋，小曾啞口無言了。這道數(shù)學(xué)題考的不僅是思維算式，還有孩子對(duì)生活常識(shí)的理解。小曾很是懊惱，孩子做錯(cuò)了就算了，怎么自己也沒想到呢？
一、先看進(jìn)步與否
當(dāng)孩子的試卷發(fā)下來時(shí)，父母第一時(shí)間要看的不是成績的高低，而是孩子進(jìn)步與否。如果孩子的成績有所進(jìn)步，父母們可以先夸贊孩子，給他一點(diǎn)信心。
如果孩子的成績存在退步的現(xiàn)象，爸爸媽媽們可以選擇先詢問孩子原因，看看是不是整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，成績都不；還是孩子因?yàn)闆]有好好掌握這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。
二、看錯(cuò)題與模糊題
讓孩子消化掉錯(cuò)題與不會(huì)的題十分重要，只有這樣，才能讓考試的意義真正體現(xiàn)出來。父母們可以讓孩子制作一本錯(cuò)題集，把錯(cuò)題抄在上面，寫出這道題所關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因。
三、幫助孩子調(diào)整心態(tài)
有些比較要強(qiáng)的孩子，會(huì)因?yàn)閱未慰荚嚊]有發(fā)揮好而感到懊惱，如果這時(shí)候父母還指責(zé)他，只會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
在每次考試結(jié)束以后，父母們需要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。對(duì)于取得好成績的孩子，在夸耀的同時(shí)，也要讓他們戒驕戒躁，再接再厲。對(duì)于沒有做好的孩子，要安慰他們放寬心態(tài)，繼續(xù)努力。
四、讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)
總結(jié)的內(nèi)容包括但不限于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)新舊知識(shí)的掌握度、考試時(shí)是否存在磨蹭的現(xiàn)象等等。同時(shí)，父母們也需要帶孩子羅列出相應(yīng)的解決辦法，幫助他們糾正學(xué)習(xí)和生活中的壞習(xí)慣。
考試的意義，是為了檢測(cè)孩子對(duì)知識(shí)的掌握度，并不是分出個(gè)三六九等、讓父母之間互相比較。父母們不能本末倒置，過度關(guān)注孩子成績和排名的高低，而忽視了真正應(yīng)該關(guān)心的事情。
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