學(xué)語(yǔ)法，就是為了把你看到的，想說(shuō)的中文，轉(zhuǎn)換成英文。
如果你能用初中難度的單詞把上面那句話翻譯成英文，就表明你語(yǔ)法已經(jīng)學(xué)到位了。如果你翻譯不出，或者不確定自己的翻譯是否正確，那么你就要繼續(xù)努力了。
第一階：詞和語(yǔ)
這一階與中文并沒(méi)有什么差異，完全可以用中文的語(yǔ)法來(lái)理解。記住，其實(shí)各種語(yǔ)，就是各種詞的另一個(gè)稱呼，也就是：詞=語(yǔ)。 詳細(xì)請(qǐng)看《英語(yǔ)框架》第二章 點(diǎn)擊免費(fèi)送書
第二階：簡(jiǎn)單句
這一階與中文還是一樣的，但是很多同學(xué)在這里已經(jīng)翻船了。簡(jiǎn)單句=主謂賓的排序，加一點(diǎn)難度就是主謂賓之間的邏輯。因?yàn)橹形牟恍枰Z(yǔ)法完全正確，意思清晰就行。而英文就非常死板，語(yǔ)法錯(cuò)了就是錯(cuò)誤的句子。點(diǎn)擊免費(fèi)在線跟老師1對(duì)1試學(xué)
第三階：從句
從句，是中文語(yǔ)法沒(méi)有的東西，所以大家都很迷茫。其實(shí)，第二階掌握好了，從句是非常簡(jiǎn)單的。從句=引導(dǎo)詞 簡(jiǎn)單句，也就是說(shuō)，學(xué)從句就是學(xué)引導(dǎo)詞。比如: I love you. 這是一個(gè)簡(jiǎn)單句； Because I love you, 這就是一個(gè)從句，because是引導(dǎo)詞。注意兩個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)是句號(hào)，一個(gè)是逗號(hào)。
第四階：從句簡(jiǎn)化
這個(gè)內(nèi)容，是傳統(tǒng)語(yǔ)法里沒(méi)有的，2011年我寫《英語(yǔ)框架》的時(shí)候首創(chuàng)。從句和非（謂語(yǔ)）動(dòng)詞是中文語(yǔ)法沒(méi)有的知識(shí)，所以我們學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，其實(shí)也就是學(xué)從句和非（謂語(yǔ)）動(dòng)詞。這兩個(gè)知識(shí)已經(jīng)夠難了，更難的是它們之間還可以相互變身。從句簡(jiǎn)化后得到非（謂語(yǔ)）動(dòng)詞，沒(méi)有了從句，那么句子也就變成了一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的簡(jiǎn)單句。傳統(tǒng)語(yǔ)法中，從句簡(jiǎn)化后叫分詞作狀語(yǔ)、分詞表狀態(tài)等?？此泼靼滓馑?，但是自己很難寫出類似句子。
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五個(gè)定理，理科思維，以不變應(yīng)萬(wàn)萬(wàn)變
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