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中國手寫體重視程度不如日韓 9成網(wǎng)友提筆忘字
 
  提筆忘字、錯字連篇、筆順混淆,如今的漢字手寫體,已經(jīng)逐漸的被我們拋棄,取而代之的,則是電腦、手機里的各種輸入法。

  如果從社會發(fā)展的角度來看,手寫體的衰落,似乎是不可逆的現(xiàn)象,一如當年鋼筆出現(xiàn)之后,毛筆逐漸的被大多數(shù)人放棄一樣,當各種方便快捷的輸入法出現(xiàn)之后,紙和筆,似乎已經(jīng)不再那么重要。

  但是我們不知道的是,漢字的手寫體,不僅僅是一種技能,更是一種源遠流長的文化。

  失去了它們,我們會連帶著失去更多的東西。

  本版撰文/記者 李解 攝影/記者 王曉峰

  1

  調(diào)查:9成網(wǎng)友曾經(jīng)“提筆忘字”

  林正(化名),省城某高校文學院碩士畢業(yè)生。

  在與林正開始訪談之前,記者對他做了一個小小的聽寫測試,聽寫的內(nèi)容不多,只有八個成語:“假途滅虢、桀驁不馴、涸轍之鮒、運籌帷幄、篝火狐鳴、管窺蠡測、紈绔子弟、邋里邋遢”,然而這八個成語,林正全部寫錯,“假途滅虢”,林正完全沒聽說過;桀驁不馴的“驁”字,林正寫成了“傲”……

  事實上,林正本人也已經(jīng)意識到了自己對手寫體的生疏,在今年三月初的時候,林正購買了一部全觸屏的手機,由于不習慣使用上面的鍵盤設置,林正干脆用起了手寫輸入的方式,結(jié)果他卻被這部新手機搞得很郁悶:“找到的‘找’字,是一個提手,一個‘戈’,但是我習慣把那兩個橫連起來,結(jié)果每次寫找字,都不顯示?!?br>
  如果只是筆畫順序輸入不對,或許林正并不會想太多,但是提筆忘字的情況林正也會遇到:“偶爾參加個會議做記錄,別人說起某個常見的詞語,明明知道這個字是什么樣的,也知道自己學過,但是就是想不起怎么寫,只好拼音代替,或者用手機輸入拼音查一下?!?br>
  這種情況并非個例,最近本報與騰訊微博進行了一次網(wǎng)絡隨機投票調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有91%以上的網(wǎng)友,曾出現(xiàn)過提筆忘字的情況。此外在書寫環(huán)節(jié)的測試中,當“你想念遠方朋友時,會如何與其進行聯(lián)絡?”有60%以上的網(wǎng)友選擇了使用QQ、微信、電郵等方式與朋友聯(lián)系,33%左右的網(wǎng)友則選擇了電話聯(lián)系,只有5%左右的網(wǎng)友選擇了寫信聯(lián)系。

  不僅僅在普通生活中,書寫與我們越來越遠,連以往“靠筆吃飯”的作家們也逐漸的拋棄了手寫體,轉(zhuǎn)而改用電腦寫作。曾有媒體做過一次調(diào)查,對當代中國99位作家進行了采訪,其中仍然保留手寫書稿習慣的只有陳忠實、王安憶和格非三人。

  2

  溯源:信息革命“革”了書寫的命

  在上世紀初期,隨著鋼筆、圓珠筆、鉛筆的出現(xiàn),國人的書寫習慣產(chǎn)生了一次巨大的變革,毛筆與硯臺、墨盒逐漸的退出了我們的書桌案頭,取而代之的是圓珠筆芯、墨水瓶和鉛筆刀。

  同樣的,當電腦機箱與鍵盤出現(xiàn)在我們的生活中時,當錄音筆、同聲傳譯機、甚至是可以根據(jù)聲音分析字形的新式軟件出現(xiàn)在我們會議的辦公桌上時,紙和筆也與我們漸行漸遠。

  “現(xiàn)在的書寫,真的是一代不如一代。”《咬文嚼字》的總編郝銘鑒在接受本報記者采訪時亮出了自己的觀點,這位曾與朱光潛等名家有過交集的語言學家,對于書寫有著自己的看法:“其實文字的實用功效,就在于它的好用、簡潔,從這個角度上來說,如今電腦、錄音筆等東西的出現(xiàn),確實是有很大的方便,便于人們可以更為詳細的記錄整理一些文字材料?!睘榱俗屛淖指鼮楹啙嵮杆?,中國的漢字從早期的甲骨文、金文,逐漸演變成隸書,到后來的草書、行書等等,如果拋開藝術(shù)不談,可以說每一種字體的出現(xiàn),其目的就是為了簡單明了,便于記錄與使用。

  而信息革命的出現(xiàn),則讓文字的實用性逐漸降低,更為方便的字庫,更為智能的輸入法,更為便捷的記錄方式,讓手寫體逐步的開始脫離生活。

  “這其實是很正常的?!鄙綎|大學文字學教授盛玉麒表示:“文字的原始功能就是簡潔快速,當有了更適合文字的載體之后,紙和筆自然而然的會逐漸的從主導者變?yōu)楦接拐摺!?br>
  書寫方式的變革,是不可逆的,隨著時代發(fā)展的進步,社會生活節(jié)奏的加快,博客、空間、電子版的日記本,可以讓我們在電腦前坐著,就把事情辦了,誰還愿意用紙筆去寫日記,寫信呢?

  3

  追問:手寫到底有多重要?

  手寫體的退出舞臺,并非意味著它的一無是處,這僅僅是一次更新?lián)Q代而已。

  畢業(yè)論文,是每一個大學生必須交出的作品。

  與如今的畢業(yè)論文相比,盛玉麒當年寫畢業(yè)論文可以說是煞費苦心:“到圖書館查資料,然后回來寫,寫好了之后反復修改潤色。”等論文徹底定下來之后,盛玉麒拿著論文底稿去打印社找打字員打印,“那時候是用鉛字油印的方式做的,打字員一個字模一個字模的給你排版打印,如果說這時候你要刪掉幾個詞,可能就會非常麻煩,需要重新調(diào)整?!?br>
  當然,如果與黃玉峰比起來,盛玉麒的論文顯然還不算太麻煩。1946年出生的黃玉峰,是復旦大學附屬中學語文特級教師,曾多次參與上海市高考語文試卷命題。1967年,黃玉峰大學畢業(yè)時的論文,寫的更是麻煩:“寫好了底稿,然后一個字一個字的往上謄寫,盡量的不出現(xiàn)錯別字,如果寫錯了,可能就要重新開始寫,經(jīng)常是一篇論文謄寫下來,扔了一地的廢紙?!钡窃邳S玉峰和盛玉麒看來,正是這種方式,養(yǎng)成了他們嚴謹治學的習慣。

  在黃玉峰看來,手寫體的一個重要性,就是培養(yǎng)讀書人的思維邏輯能力,“寫文章也好,寫書法也好,一個字兒不能錯,錯了可能就要重寫,因此那時候人下筆是非常謹慎的,斟字酌句的去構(gòu)思文章。”曾有幸見過傅雷手稿的黃玉峰,對于傅雷的手稿驚嘆不已:“基本上沒有什么修改,一氣呵成,可見在他下筆之前,是經(jīng)過非常嚴謹慎重思考的?!?br>
  而讀過巴金《隨想錄》手稿的郝銘鑒,對于手稿也非??粗?。郝銘鑒發(fā)現(xiàn),巴金作品的改動痕跡并不算少,但是每一處的改動都非常清晰:“有時候一個詞的改動和變化,你就會感覺到里面的含義不同,進而整句話的含義也會變得不同?!?br>
  4

  域外:我們對手寫的重視還不如日韓

  作為一名教授,多年來盛玉麒一直保持著手寫的習慣。盡管給學生們講課時,盛玉麒會制作PPT教學軟件;盡管參加會議時,盛玉麒會得到會議主辦方提供的會議紀要,但是盛玉麒依然在使用著板書和筆記本。

  作為某輸入法字庫的設計者之一,盛玉麒始終堅信,那些冷冰冰的字碼,永遠無法替代手寫體?!笆謱戵w的文字,不僅僅可以體現(xiàn)你的個性,甚至你可以從中回憶起很多細節(jié)?!笔⒂聍杳看螀⒓訒h,都習慣在筆記本上做記錄,“有時候翻看一下這些筆記本,你會發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象,那就是這些文字的寫法,都能反映你的心態(tài),比如說有時候自己書寫潦草,說明當時的一些話很重要,必須要快速的記錄下來?!?br>
  在與記者談到如今手寫體所存在的問題時,盛玉麒也表達了自己的觀點:“說真的,對于漢字手寫體的要求,我們做的不好,甚至不如日本韓國對漢字手寫的重視。”2002年,盛玉麒曾前往日本講學,在日本講學的這一年的時間里,盛玉麒發(fā)現(xiàn)了一個有意思的現(xiàn)象:“日本學生交上來的作業(yè)里,漢語寫的非常工整漂亮。后來我就問他們,原來在日本,很多家長從小就要求孩子們練習漢字,他們可能不練毛筆字,但是硬筆的漢字書法練習,是必不可少的,他們非常重視這些東西?!?br>
  與日本大學生對于漢字的一絲不茍相比,盛玉麒現(xiàn)在也經(jīng)常批閱一些大學生的作業(yè),“用手寫的作業(yè)還真不多,很多學生都是通過U盤、電郵給我交作業(yè),他們的字我看不到,但是偶爾看過一些試卷,字寫的好的學生,還真不多?!?br>
  絕對暢想

  未來,哪些職業(yè)

  仍將保持手寫?

  雖然手寫體已經(jīng)逐漸與我們的生活遠離,但是仍然有一部分職業(yè)出于各種原因,需要手寫,因此我們就來暢想一下,哪些職業(yè)在未來數(shù)十年內(nèi),仍會保持著手寫這一習慣?

  職業(yè)1 決策者

  無論是公司的一把手,還是單位的大領(lǐng)導,決策者們似乎都離不開手寫體,簽署合作協(xié)議、對文件進行批示等等,都需要決策者們手寫簽名,因此在短時間內(nèi),他們或許還會保持手寫的習慣。

  不過據(jù)資料顯示,目前國外已經(jīng)有軟件開發(fā)公司開發(fā)出了專門的電腦簽約軟件,當簽字者寫下自己的名字或批示時,軟件會迅速分析出筆跡的運行習慣與力度,而隨后該數(shù)據(jù)會被保留,如果有人仿造同樣的電子簽名,會迅速被識別出來。只是這種東西何時普及,還是一個問題。

  職業(yè)2 學生

  或許學生們是比較悲催的,不管是過去現(xiàn)在還是將來,作業(yè)是必須寫的,哪怕你可以通過搜索引擎找到作業(yè)的答案,仍然需要你一字不錯的謄抄到本子上,所以,孩子們,別想著偷懶了,好好寫作業(yè)吧!

  職業(yè)3 醫(yī)生

  當然,醫(yī)生看病,填寫病歷,開處方藥,都需要用手寫的方式進行,目前看來,這可能是用到手寫體比較多的一個職業(yè),不過說真的,記者我從小到大,就沒看懂過醫(yī)生給我開出的病歷和藥方。

  職業(yè)4 書法家

  這個,就不用多說了吧。寫字,那可是書法家吃飯的飯碗??!

  職業(yè)5 筆跡鑒定專家

  只要實體書寫還存在,筆跡鑒定專家可能就會一直與書寫打交道,甭管他們出具的鑒定報告是手寫還是電腦打印的,起碼研究筆跡的人,如果不先練習一下筆跡,怎么可能從事這一職業(yè)呢?

  職業(yè)6

  部分語言文字學專家

  說真的,目前大學老師們寫板書的少了,做PPT的多了,或許再過個二三十年,只有大學里的那些文字學專家們,還會使用手寫體吧?
(責任編輯:久黑必白)
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