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“‘我向高考命題人說句真心話’系列”(第1句)高考作文題當(dāng)然應(yīng)該是“新聞聯(lián)播”,是不是也可以像“抖音”“微博”!

已經(jīng)是四月下旬了,這個時間節(jié)點也是高考命題人每年開始聚集在一起進行一年一度的高考試題命的時間。

作為一位有三十七年教齡的高中語文教師,一位仍上著兩個班的一線語文教師,對高考命題人也是有不少期待的,因此還是有許多話想要對高考命題人說的。雖然我這些“向高考命題人說句真心話”的系列文字,發(fā)于個人微信公眾號,命題人讀到的概率極小,不過,我還是愿意表達與發(fā)布出來,我的個人微號有數(shù)千朋友,其中就不少是高中語文教師,也有上百位省市縣的高中語文教研員。他們是能夠讀到的,或許我的困惑也正是這些朋友們的困惑!

高考的作文題,不但是高中語文教學(xué)界關(guān)注的重點,也是全社會的聚集點。基于中國特殊的國情,高考作文命題必須首先體現(xiàn)“立德樹人”的價值導(dǎo)向,對此我是完全理解的,這也的確是高考作文命題人進行命題時必須堅守的“大前提”,也應(yīng)該是命題人必有的清醒意識。

如果非得要做一個類比,我想高考作文命題人就猶如央視“新聞聯(lián)播”頻道的總編輯,如果要對他的“新聞倫理”進行排序,我想“政治正確”肯定是永遠(yuǎn)排第一位的,這完全可以理解。高考命題也必須承擔(dān)“立德樹人”的價值引領(lǐng)責(zé)任,也有引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀的義務(wù),對此我也認(rèn)為是應(yīng)該的。

我要提出的建議呢,主要集中于如下數(shù)點——

1.材料作文的話題,能否像“微博”,像“抖音”,多接一些地氣,多一些人間煙火氣?而近些年的高考作文題呢,卻都像“新聞聯(lián)播”!像“新聞聯(lián)播”沒問題,但不能連年像“新聞聯(lián)播”!

像這樣的話題,還能出現(xiàn)于高考作文題中嗎?還會讓考生去議論這樣的話題嗎?

這類話題,不太可能會出現(xiàn)于“新聞聯(lián)播”,但“抖音”與“微博”卻是常見的!

多么接地氣的話題,多么貼近學(xué)生,話題背后可供“深刻”思考的空間又多么的大??!

這也是“真問題”啊,面對這樣的真問題,同樣能考查出學(xué)生的思維品質(zhì),同樣能考查學(xué)生的價值判斷!

這也是八年前全國卷的高考作文題啊,你們還能擬出、還敢擬出這樣的作文題嗎?

2.作文題要求考生寫作的體裁,能否豐富一些?能否多一些變化?

這是江西省擁有高考自主招生命題權(quán)期間,由江西師范學(xué)院文學(xué)院劉松來副院長主持命題擬出的2009年的江西省高考作文題。

這道題我想可以列入中國高考作文史的經(jīng)典作文題之中。

這不僅是真問題,而且還是一道既有思辨空間也能區(qū)分思辨深度與高度的好作文題!

從寫作體裁上看,這又是一道“時事評論”作文題,那時江西的高考作文命題人真有勇氣,可以將這樣的“新聞事件”讓高中生去評說!

可是,近些年呢?是一些怎樣的高考作文題呢?

雖然你也可以從近年的高考全國卷的作文題中歸納出一些什么“多元思維”“多元立意”,但是真正給了多少立意空間給考生?因為這些“多角度的立意”是命題人已經(jīng)框定好了的,考生只要去證明命題人的命題的正確就可以了。

我之所以說高考作文題要求學(xué)生寫作的“體裁”要不斷變化,還有一個特別重要的理由,那就是可以引導(dǎo)高中語文教師遵循課程標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)注教材的“寫作任務(wù)”踏踏實實地去進行寫作教學(xué)。

現(xiàn)狀呢?因為高考作文題的“體裁”類型趨于固化,而說實話,大多數(shù)高中語文教師又極功利,準(zhǔn)確地說是不得不功利,因此你高考命題人讓我的學(xué)生考什么,我就教什么。因此,面對高中語文教材中的“必修”課本上下兩冊中的“寫作任務(wù)”,這些高中語文教師也大多都“選擇性地?zé)o視”,高一的學(xué)生寫作訓(xùn)練包括考試作文題,就是高考的近幾年的高考作話文題型。

因此,我建議高考命題人于高考作文題的體裁設(shè)置上,且不說一年一變,至少要兩年一變。

現(xiàn)在該變了!

讀后感可不可以考?時事評論可不可以考?文學(xué)小評論可不可以考?以“善于辨析媒介信息”為材料的駁論文可不可以考?

3.作文題的命題語言能不能簡潔一些?高考的考生是限時答題,他們真不是像高考命題人那樣可以一邊品茗一邊斟酌的!這一點,我建議全國卷的作文命題人向上海卷的高考作文命題人學(xué)習(xí)!

至于為什么要向上海卷的命題人學(xué)習(xí),我想理由都不必由我說出來!

如果非得要說,那么就是:你們命題人自己限時60分鐘,寫一寫你擬制的作文題吧!

想想審題要花多少時間,想想論證時如果要兼顧那么多美其名為“三元”“四元”的思維角度有多么困難,才會明白面對那么多的角度纏繞,如果要用“本論”的五六百字于限定的考場時間內(nèi)寫好是極為困難的。

只有知道有這么多的困難,你們才會知道,高考作文命題材料,并不是給得越多越好!

2023年  4月23日   初稿

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