[日期:2008-12-2] | 來(lái)源: 作者: | [字體:大 中 小] |
2005
年,在德國(guó),我乘坐一輛德國(guó)司機(jī)開(kāi)的大客車,車上裝了GPS導(dǎo)航,有導(dǎo)航地圖,也有一個(gè)領(lǐng)路人。在一段高速上,領(lǐng)路人說(shuō)不對(duì),不該在這個(gè)高速公路口出去,
應(yīng)該是下一個(gè),司機(jī)堅(jiān)持,固執(zhí)的依靠導(dǎo)航儀,最后還是走錯(cuò)路了,原因是兩個(gè)地方、同一個(gè)地名,GPS導(dǎo)航到了離得近的那個(gè),遠(yuǎn)的那個(gè)才是我們的目的地。
德國(guó)出口到中國(guó)的一臺(tái)機(jī)器,安裝調(diào)試作業(yè)文件上有一個(gè)要求“順時(shí)針擰緊360度,然后逆時(shí)針擰回90度”,中方調(diào)試工程師一算,360減
去90,不就是3/4圈嗎,直接擰到3/4就行了。結(jié)果是機(jī)器裝好時(shí)間不長(zhǎng)就出了問(wèn)題,德國(guó)工程師來(lái)了重新按照調(diào)試文件要求操作了一遍,解釋的原因是應(yīng)力
釋放。
我看到的只是現(xiàn)象,一直沒(méi)有總結(jié)出來(lái)這是為什么,后來(lái)有人跟我說(shuō)這叫“職業(yè)化”。
于是開(kāi)始查閱這方面的資料,看看為什么職業(yè)化有這么大的威力,簡(jiǎn)單理解,職業(yè)化的核心就是訓(xùn)練有素,就是從事某一職業(yè)的人員,能夠按照職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技能所提出的職業(yè)要求,實(shí)施職業(yè)過(guò)程的狀態(tài),按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作是職業(yè)化的具體體現(xiàn)。
在
IBM,即使是剛進(jìn)公司的員工,只要按照既定的工作規(guī)范一步一步做下去,很快就可以熟悉本職工作而不必自己花費(fèi)很多的心思去考慮應(yīng)該怎么做。模板化在
IBM是最平常不過(guò)的事情。規(guī)范化在IBM員工的眼里已經(jīng)是衡量一個(gè)人做事是否專業(yè)的基本條件之一。規(guī)范化之所以重要,是因?yàn)?,?guī)范是經(jīng)驗(yàn)的積累,很多是
失敗的教訓(xùn)換來(lái)的。因此,職業(yè)化程度高的員工總是能夠按照規(guī)范來(lái)開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)工作,以確保少犯或不犯錯(cuò)誤。
管理上有一個(gè)提法,崗位工作做好,有三個(gè)1/3:1/3的流程、1/3的數(shù)據(jù)、1/3的個(gè)人能力,前兩個(gè)1/3毫無(wú)異議的應(yīng)歸屬于職業(yè)化的內(nèi)容,最后一個(gè)1/3里,也有很大一部分屬于職業(yè)化的內(nèi)容,那就是個(gè)人的職業(yè)化素養(yǎng)。
流
程和數(shù)據(jù)的培養(yǎng)需要的是公司和個(gè)人的雙重努力,將每位員工曾經(jīng)的工作成果加以提煉,通過(guò)知識(shí)管理、培訓(xùn)、制作規(guī)范化模版,將曾經(jīng)交過(guò)學(xué)費(fèi)的教訓(xùn),提煉給后
來(lái)人,有個(gè)坑,摔傷過(guò)一個(gè)人,模板上提示出來(lái)“那里有個(gè)坑”,坑邊上注上標(biāo)識(shí)“此坑傷人”,研發(fā)隊(duì)伍尤其需要如此,都是細(xì)活,經(jīng)不起在一個(gè)問(wèn)題上屢敗屢戰(zhàn)
的代價(jià)。
在職業(yè)化素養(yǎng)的培養(yǎng)方面,可以從兩部分著手:職業(yè)化心態(tài)和意識(shí);職業(yè)化素質(zhì),而職業(yè)化意識(shí)更是職業(yè)化素質(zhì)的基礎(chǔ)。
職
業(yè)化意識(shí)首要的是對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,在工作中善始善終,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相責(zé)怪、互相推
諉。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾,才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。我曾經(jīng)抵觸過(guò)這個(gè)觀點(diǎn),也有很多的人在抵觸,講“企業(yè)又沒(méi)我的股份,憑什么要求我以
企業(yè)為家?”這里有幾個(gè)原因:
第一個(gè)我們可以承認(rèn)“人是自私的”,我們?cè)诼殘?chǎng)得為自己的前途考慮吧,在寶貴的青年時(shí)代,什么最值得
珍惜?是時(shí)間,如果在一個(gè)自己并不認(rèn)同也沒(méi)責(zé)任感的企業(yè)里工作,工作狀態(tài)不太可能特別好吧,那樣最先耽誤的是誰(shuí)?是自己,就算為自己,是不是也該積極投身
于企業(yè)事務(wù),要么就及時(shí)換,換到一個(gè)自己認(rèn)同的企業(yè)里,在那里發(fā)揮自己的責(zé)任感和工作主動(dòng)性,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,浪費(fèi)時(shí)間是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)任;
第
二個(gè)一個(gè)企業(yè)里除了我們一個(gè)個(gè)體,除了老板,還有N多個(gè)同事,我們可以離開(kāi),老板可以賠錢(qián)不發(fā)展,但諸位同事呢,他們可能將自己的職業(yè)生涯和自己的家庭生
活的質(zhì)量都寄望于這個(gè)企業(yè)了,在一條船上,他們都在拼命劃想乘此船早點(diǎn)到達(dá)彼岸,我們怠工和破壞毫無(wú)疑問(wèn)首先損害了他們的利益,而他們是無(wú)辜的。
職業(yè)人還應(yīng)具備工作的職業(yè)化目標(biāo)意識(shí)。新員工和一些沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取心的老員工,在企業(yè)中常犯的錯(cuò)誤之一是缺乏主動(dòng)性,推一推,才動(dòng)一動(dòng)。不懂得自己主動(dòng)設(shè)定工作目標(biāo),并與上級(jí)交流認(rèn)可,最后落實(shí)到行動(dòng),這是一個(gè)做事習(xí)慣的問(wèn)題。
職
業(yè)人應(yīng)具備基本的客戶服務(wù)意識(shí),常見(jiàn)現(xiàn)象是兩種,一種是在公司內(nèi)部看不慣某件事情,看不慣某些人,做事情牢騷滿腹,湊合推諉;第二種是做事情聚焦于做事的
過(guò)程,而不是去考慮對(duì)客戶的結(jié)果,研發(fā)人員易犯的是后者,抵觸公司的加班提議、抵觸公司在技術(shù)方案上不選擇激進(jìn)的高精尖技術(shù)的決策。這些都忽視了一個(gè)根
本,企業(yè)的做事結(jié)果不能說(shuō)服客戶,客戶就不付款來(lái)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品和服務(wù),公司沒(méi)有現(xiàn)金流也就不能維持對(duì)客戶的服務(wù),企業(yè)內(nèi)部的配合不佳,對(duì)客戶的服務(wù)就不會(huì)產(chǎn)生
合力,齊心合力都未必成功,更何況還分散了力量。而且更有甚者的“自我意識(shí)”十分強(qiáng)烈,在工作中形成本位主義,對(duì)于講究團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)形成致命傷。
職
業(yè)人應(yīng)具備對(duì)上級(jí)職業(yè)化的溝通意識(shí),很多人總覺(jué)得伴君如伴虎,很書(shū)生,看不起早請(qǐng)示晚匯報(bào)的“馬屁精”,這也是錯(cuò)誤的,馬屁精和有效溝通的區(qū)別就是前者是
顛倒黑白,把有害的說(shuō)成好的,糊弄領(lǐng)導(dǎo),后者是把本來(lái)就對(duì)的恰如其分的夸上兩句,對(duì)不對(duì)的用委婉的語(yǔ)氣方式提醒領(lǐng)導(dǎo),有人研發(fā)工程師會(huì)講,我是靠個(gè)人技能
吃飯的,憑啥老得哈著領(lǐng)導(dǎo)阿,這不是哈著,您回家是不是也會(huì)夸夸老婆,“老婆真能干,飯做的噴噴香,全是我愛(ài)吃的”、“有老婆就是好”,她就樂(lè)不顛得帶孩
子、做家務(wù)、看你上網(wǎng)打網(wǎng)游也認(rèn)為是幸福了。領(lǐng)導(dǎo)也是人,也得哄,職業(yè)化溝通就是決不能違背原則,但夸獎(jiǎng)?lì)惖氖聦?shí),放在心里也是放,就說(shuō)出來(lái)讓他高興下,
不歪曲事實(shí)的就不是拍馬屁。
溝通還有一點(diǎn)要注意的是主動(dòng)交流,人有的時(shí)候就要一感覺(jué),這事沒(méi)告訴領(lǐng)導(dǎo),你就干了,似乎他受到了輕
視,可能會(huì)有兩個(gè)后果,第一你可能決定了你不該決定的事情,你干的事,事實(shí)上是領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)任,我曾任研發(fā)部經(jīng)理,上級(jí)是一個(gè)不懂技術(shù)的外行,我總覺(jué)得公司公
認(rèn)的研發(fā)責(zé)任的承擔(dān)者,但我錯(cuò)了,我只能承擔(dān)執(zhí)行的責(zé)任,而研發(fā)副總承擔(dān)的是立項(xiàng)、預(yù)算的責(zé)任,雖然他是外行,但對(duì)股東匯報(bào)的時(shí)候,是他不是我,我瞎干
了,受懲罰的是他,真感謝當(dāng)年老上司的大度。第二個(gè)就是一個(gè)人能否成功,是看領(lǐng)導(dǎo)想不想讓你成功,她想讓你成功,會(huì)讓你做最可能耀眼的業(yè)務(wù),配備最優(yōu)質(zhì)的
資源,甚至幫你游說(shuō)溝通對(duì)你的業(yè)績(jī)作評(píng)價(jià)的評(píng)委們,主動(dòng)交流一下能獲得如此多的好處,理智的研發(fā)人員是不是也該動(dòng)心了?
職業(yè)人應(yīng)具備職業(yè)化的協(xié)作意識(shí)。職業(yè)人士在遇到?jīng)_突時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人,強(qiáng)調(diào)事實(shí),而職場(chǎng)新人往往感情用事,忽略事實(shí);職業(yè)人士注重引導(dǎo)討論程序,而不是主導(dǎo)結(jié)果,同時(shí)尊重少數(shù)意見(jiàn),避免盲點(diǎn),力求尋求共同解,而不是多數(shù)解。
職
業(yè)人士應(yīng)當(dāng)具備職業(yè)化的禮儀意識(shí),人的言談舉止、著裝是我們的外在表現(xiàn),看看大學(xué)校園,新生入學(xué)時(shí)候,總是身材苗條、皮膚白皙、氣質(zhì)優(yōu)雅的女生先被盯上,
狂收情書(shū)吧,如此簡(jiǎn)單而現(xiàn)實(shí)的事例難道不能說(shuō)明外在的表現(xiàn)形式能對(duì)職業(yè)發(fā)展有巨大幫助的道理?職業(yè)化的禮儀要求有儀容、表情、舉止動(dòng)作、服飾、談吐和待人
接物6個(gè)方面,比如技術(shù)人員一般做人比較低調(diào),在著裝上的表現(xiàn)是色調(diào)偏暗,從里到外的暗,如果暗色的主色調(diào)為了表達(dá)穩(wěn)重和莊嚴(yán),可以加點(diǎn)白色襯衣點(diǎn)綴表達(dá)
激情和朝氣;深色長(zhǎng)褲配雙白襪子,暗色叢中一點(diǎn)亮極吸引人的注意力,您會(huì)希望別人的注意力都在您的腳踝那里嗎?開(kāi)會(huì)或會(huì)談時(shí)弓著腰和挺胸抬頭的狀態(tài)對(duì)比下
試試看;研發(fā)人員已經(jīng)具備了很好的條件,細(xì)心、思索、智慧、儒雅、謙遜,再加點(diǎn)別的形式性的表達(dá),不愁不能用我們的自身魅力征服我們的合作伙伴甚至是對(duì)
手。
職業(yè)人士要具備學(xué)習(xí)和發(fā)展意識(shí),不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新,通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)他人、自我反省
等多層次的學(xué)習(xí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的與時(shí)俱進(jìn),保證企業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)能跟得上時(shí)代的發(fā)展。這一點(diǎn)自然不必說(shuō),能堅(jiān)持下來(lái)做設(shè)計(jì),本身就證明了我們堅(jiān)持了學(xué)習(xí),并堅(jiān)
持得最好。
研發(fā)人員的職業(yè)化和職業(yè)素養(yǎng)寫(xiě)完了,有讀者會(huì)問(wèn),研發(fā)是創(chuàng)造性地,你老要求我們古板,按模板行事,那能設(shè)計(jì)出好產(chǎn)品來(lái)
嗎?有一個(gè)現(xiàn)象我們需要注意,技術(shù)人員的技能包括兩部分:一部分是個(gè)人的思考能力,一部分是信息,比如我懂單片機(jī),您懂DSP,您覺(jué)得您學(xué)不會(huì)單片機(jī)嗎?
不是,這兩種芯片有很多相同的地方,凡是電子工程專業(yè)從業(yè)的,應(yīng)該說(shuō)都已經(jīng)具備了電子技術(shù)的基本功,其他就都只能算是信息了,誰(shuí)經(jīng)歷的多見(jiàn)的多實(shí)踐的多,
誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì),前人把技術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范都做好了,您推開(kāi)規(guī)范就是推開(kāi)了前人的信息,難道想用有限的生命嘗試一遍前人所有的覆轍?
總結(jié)到兩點(diǎn)算是對(duì)研發(fā)職業(yè)化和職業(yè)素養(yǎng)論述的結(jié)束:規(guī)范做事、成熟做人。
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