——新課標(biāo)語(yǔ)文課題組
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讀好的文學(xué)作品，會(huì)感受到語(yǔ)言美、意境美、情感美、哲思美，當(dāng)文學(xué)藝術(shù)與音樂藝術(shù)完美融合的時(shí)候，更具感人的力量。稚嫩、清新的童聲，樸素、簡(jiǎn)單的曲調(diào)，可以傳達(dá)生命的力量，短短二十個(gè)字的五絕散發(fā)出微不足道的“苔”的自強(qiáng)。
從作文的角度，我們可以學(xué)習(xí)文章段首句的精練，以及文意的逐層遞進(jìn)，學(xué)習(xí)敘議一體的說理。往年高考題目的材料中也出現(xiàn)過古詩(shī)句，理解古詩(shī)句，詮釋古詩(shī)文，最生動(dòng)的場(chǎng)景即將展現(xiàn)，一起去欣賞吧。
聰明的，來看作者是如何寫出自己的審美體驗(yàn)的，我們也將完成一次短暫的文學(xué)審美之旅。
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傳統(tǒng)文化是我們的民族自信之源，最令你感動(dòng)或沉迷的傳統(tǒng)文化內(nèi)容是什么？你也曾欣賞過以現(xiàn)代傳播方式演繹的古典文化嗎？本期選文從一檔文化節(jié)目切入，從詩(shī)詞吟唱談起，評(píng)價(jià)了將國(guó)學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的感染力。文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，敘議結(jié)合，感情充沛，散發(fā)著民族文化的清香，噴薄著“怒放的能量”。
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上世紀(jì)初，新文化運(yùn)動(dòng)勃興，傳統(tǒng)文化走向沒落。時(shí)代車輪駛到21世紀(jì)的今天，“國(guó)學(xué)熱”在中華大地上此起彼伏，縱橫捭闔，傳統(tǒng)文化上演了“王者歸來的”無(wú)比榮耀。面對(duì)傳統(tǒng)文化這遲到的春天，我們?nèi)绾尾拍懿回?fù)韶光，在享受姹紫嫣紅滿園春色時(shí)，而不迷途忘返呢？今天我們一同賞讀一篇文化時(shí)評(píng)，來領(lǐng)略文章所蘊(yùn)含的理性光輝——
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近年來，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等電視綜藝節(jié)目的成功，讓我們看到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代中國(guó)葆有的蓬勃生命力，這是令人歡欣鼓舞的。然而，熱鬧之后，我們也要靜心思索：怎樣的詩(shī)詞普及是真正適合大眾的，是有效且可持續(xù)的？如何讓詩(shī)詞熱不僅僅是一時(shí)火爆，而能夠細(xì)水長(zhǎng)流？
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外賣小哥雷海為震驚全國(guó)，引起了輿論熱議。一花一世界，一葉一菩提，從一位普通勞動(dòng)者的別樣經(jīng)歷，人們透視出諸多社會(huì)文化現(xiàn)象。白楊老師今天推薦給大家一篇輿情點(diǎn)評(píng)，你就不用再上網(wǎng)搜相關(guān)評(píng)論了，素材積累思路啟示“一網(wǎng)打盡”。
請(qǐng)注意勾畫、摘錄觀點(diǎn)句。
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“清水出芙蓉，天然去雕飾。”世間真正珍貴的東西都是質(zhì)樸無(wú)華的，有的甚至丑陋不堪；相反，那些濃妝艷抹、珠光寶氣之物往往顯得廉價(jià)低俗。自然界如此，文學(xué)亦如此。那些依靠賺人眼球的香艷書名和裝潢精美的豪華書籍常常是曇花一現(xiàn)，而那些堪稱經(jīng)典的皇皇巨著則在歷史的長(zhǎng)河中風(fēng)騷獨(dú)具，穿越千年時(shí)空。今天和大家分享一篇文化時(shí)評(píng)，感受經(jīng)典的特殊魅力，拒絕追風(fēng)的矯情粉飾。
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葉嘉瑩，號(hào)迦陵，南開大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)，加拿大籍中國(guó)古典文學(xué)專家。她是中國(guó)古典文學(xué)權(quán)威學(xué)者，從事教育事業(yè)近七十年，培養(yǎng)了一大批中國(guó)傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)的人才，可謂桃李滿天下；她也是中國(guó)古典文化的傳燈人，是推動(dòng)中華詩(shī)詞在海內(nèi)外傳播的杰出代表，為向世界傳播中華詩(shī)詞文化作出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)最后一位‘穿裙子的士’”。
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“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！蔽恼聝?nèi)容文采之爭(zhēng)古已有之，今天還在延續(xù)。一部中國(guó)古代文學(xué)史可謂 “文”與“質(zhì)”的爭(zhēng)論史，散文從先秦古文到六朝駢文，詩(shī)歌從漢魏“樂府詩(shī)”到隋唐“宮體詩(shī)”，莫不如此。文字的發(fā)展變化伴隨著歷史的腳步一刻未曾停息，大浪淘沙，優(yōu)勝劣汰。在凸顯語(yǔ)言功能性的今天，“得民心者得天下。”語(yǔ)言文字也不例外，只關(guān)溫度，無(wú)問西東。
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詩(shī)和遠(yuǎn)方屬于每一個(gè)人。中國(guó)古代詩(shī)歌是滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的文學(xué)藝術(shù)，是屬于每一個(gè)國(guó)人的文化營(yíng)養(yǎng)。無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，尊嚴(yán)與修養(yǎng)不問職業(yè)，學(xué)問和詩(shī)心屬于每一個(gè)國(guó)人。
暴富的大亨在豪華的辦公室擺上滿墻的書柜，某些官員陳書滿架卻無(wú)暇顧及，那只能是附庸風(fēng)雅。一位普通工人拿起擺在枕邊的被翻得卷邊的《宋詞與人生》，一位外賣小哥偶爾停下狂奔，停在街邊行道樹下拿起《唐詩(shī)三百首》，這才是熱愛。文化的傳承難道只能在富貴之家，在大學(xué)講堂？不是。
在從事平凡工作的同時(shí)，主動(dòng)自修，自我教育，拓展知識(shí)，是昂揚(yáng)的姿態(tài)，在詩(shī)詞中品味生活，豐盈人生，是在塑造高貴的心靈。
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好文章經(jīng)得起時(shí)間的淘洗，歷史的檢驗(yàn)，常讀常新。畢淑敏女士曾經(jīng)是戰(zhàn)士、醫(yī)生，后來成為作家、心理咨詢師。她的文章里，有女性的細(xì)膩，戰(zhàn)士的堅(jiān)韌，醫(yī)者的仁心，心理專家的透徹。
標(biāo)題是多奇妙的比喻呀，妙喻貫穿文章始終。作者今天想把這篇好文章喻為錦緞：作文如織錦呢，密實(shí)的經(jīng)緯是嚴(yán)密的邏輯，是精準(zhǔn)的語(yǔ)言。其中個(gè)性化的表達(dá)，是不是像提出的花紋？
撰而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)。這“文”怎么理解？是文采，是修辭，是好的形式。
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