最近，一位網(wǎng)友在某地教育廳網(wǎng)站上咨詢韻母“o”的讀音，得到的答復(fù)卻是，根據(jù)《漢語拼音方案》，單韻母應(yīng)該讀“歐”。這讓不少朋友“犯了難”，按照原來的課本和課堂知識，這不應(yīng)該讀“窩”嗎？
事實上，“o”之外，很多曾經(jīng)人們費好大勁兒才記住的特殊讀音，都在悄然發(fā)生改變。真要問一句為啥，我們還得把目光，朝回看。
本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號“國家人文歷史”（ID：gjrwls），原文首發(fā)于2023年10月31日，原標(biāo)題為《我們好不容易記住的字，為啥就不那么念了？》，不代表瞭望智庫觀點。
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這些難題的源頭，都可以追溯到一個概念身上——異音字。
簡單理解，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音。異音字其中的一類，便是大家熟悉得不能再熟悉的多音字。通常來說，雖是多個讀音，但這些讀音表示的意思是不同的，也算各司其職，犯不上讓人們?yōu)殡y。
真正讓大家傷腦筋的，倒是另外一類，音不同，代表的含義卻大差不差，為了區(qū)分，它有了一個專門的名稱——異讀字。
別說咱們頭疼，老祖宗們也沒輕松到哪去。沒錯，異讀字其實年齡還不小。古代的字書和韻書里就記載著大量的異讀字。比如中古時期非常重要的漢語漢字資料《廣韻·陽韻》里就有記載，鑲，既能“息羊切”，又能“女羊切”。
再比如聲符類推，至今四川地區(qū)有句自嘲的玩笑話——“四川人生得尖，認(rèn)字只曉得認(rèn)半邊”，就有點這個意味。更直白地說，是咱們自己把字的讀音“想當(dāng)然”。
也不怪大家伙兒，因為漢語里本身就存在大量的形聲字，字體由聲旁和形旁構(gòu)成，其中的聲旁，也就提示了這個字兒的讀音。比如，要是認(rèn)識票字，那么“漂”字的讀音多半也能琢磨出來。這條竅門，也自然成了人們認(rèn)字和識讀的“金法則”。
可壞就壞在很多字的讀音在歷史中并非一成不變的，所以“想當(dāng)然地”推理，很可能就鬧了笑話。例如“剛愎（bì）自用”，或許還能被誤解為“剛復(fù)自用”。不過，古人們也沒逃過這個“陷阱”，制造出了不少異讀字，比如中古時期“衕”字的兩個讀音，其中有一個就受到了聲符“同”的影響。
這么一看，對著字的讀音犯難，也不光是現(xiàn)代人的“麻煩事”。不過，異讀字的產(chǎn)生也不光是“美麗的失誤”，有時它的產(chǎn)生，就像滾滾向前的歷史車輪一樣，是個必然。
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“時有古今，地有南北，字有變革，音有轉(zhuǎn)移，亦勢所必致?！?/strong>
換句話說，漢語的語音，本來就是隨著歷史發(fā)展而演變的。別看有的字咱們熟悉得很，往幾百上千年一放，可就不一樣了。有些地區(qū)的方言就“記載”著這個變化過程。比如，至今西南地區(qū)的眼里，逛街（jiē）偏偏會被讀成逛街（gāi）。
別著急笑話，至少在明代以前，人們不見得聽得懂街（jiē）是什么？根據(jù)學(xué)者研究，我們當(dāng)下熟悉的舌面音聲母是在明代才出現(xiàn)的，曾經(jīng)的“z、g、c、k、s、h ”受到影響發(fā)生變化這才讓“jqx”冒出了頭，為我們現(xiàn)代熟悉的街（jiē）埋下了伏筆。西南地區(qū)的方言中的“皮鞋（hái）”讀音也有這個原因。
除了聲母在變化，漢語的聲調(diào)也經(jīng)歷了演變?！叭肱扇暋本褪瞧渲械囊粋€典型。
史書記載，漢語的聲調(diào)其實是南齊的沈約、周颙等人發(fā)現(xiàn)的，這批雅士非常注重子音高低的錯綜安排，希望漢語的讀音能有音樂性，所以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了當(dāng)時漢語讀音中存在的四種聲調(diào)：平、上、去、入。
唐代處忠曾在《元和韻》里認(rèn)真描述了這四種聲調(diào)的不同特征：“平聲哀而安，上聲厲而舉，去聲清而遠(yuǎn)，入聲直而促”。于現(xiàn)代人而言，最陌生的要數(shù)其中的“入”聲，按照處忠的描述，這是一種促調(diào)，有人還為此區(qū)分出“入聲韻”，也就是以塞輔音收尾的韻母（可以聯(lián)系廣東話里鴨的韻母），這種韻母發(fā)音是不能延長的，需要“戛然而止”。
至于為什么咱們不熟悉入聲了呢？答案很簡單，大約在元代，入聲就已經(jīng)漸漸開始了消退。元人周德清編纂《中原音韻》時就描述了一種現(xiàn)象，說從宋代后期開始，一些作詞作曲者就將入聲“派入三聲”以“廣押其韻”。雖說這是對前人做法的歸納，但根據(jù)研究來看，周德清所處的時代，入聲基本就拉開了退場的序幕。當(dāng)然，這也和元代的特殊情況有關(guān)系，出身蒙古的元人習(xí)慣用蒙古八思巴字母對譯漢字，結(jié)果把入聲譯成了和其他三聲相同的音，帶來的直接后果就是“入聲韻尾”的變味甚至消失，原本特別的“促調(diào)”，基本走下了歷史舞臺。
不過周德清也如實記述說：“呼吸言語之間，還有入聲之別?！焙唵蝸碚f，那時候的入聲并沒有徹底消失，或者更通俗地說，入聲給人們發(fā)音帶來的影響，并沒有伴隨它的退場而沉默。
其中一些“釘子戶”，還真就堅持了下來，占著位置不放。一些字也就擁有了兩個讀音，加入了異讀家族。語言學(xué)家張清常先生就發(fā)現(xiàn)，原本《廣韻》里記載的42個入聲字，到了《中原音韻》里，跟著“派三聲”，結(jié)果有些字就產(chǎn)生了讀音的分化，成了異讀字。
令人吃驚的是，這種影響并非短時間的。有人統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，光是在北方方言區(qū)里，“入”聲的余威就蔓延了六百多年，甚至于20世紀(jì)40年代北京話里都還能尋到“入”聲的影子。
由此產(chǎn)生的異讀字自然也有了堅毅頑強的性子，它們守著時代的“殘留之音”，堅守在人們?nèi)粘５募页ｉe言中。
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這倒不必?fù)?dān)心，因為咱們?nèi)粘Ｉ钪心芘龅降漠愖x字，遠(yuǎn)沒有古時那么多。不止如此，隨著時代的進步，異讀字正在慢慢退出我們的生活，成為課本和詞典里的“稀客”。原因不難理解，雖說異讀字的產(chǎn)生合情也合理，但人們用著用著就發(fā)現(xiàn)，頂著兩個讀音的字兒，對咱們的生活來說并不方便。更嚴(yán)重一點，若是像多音字那般異音不同義也就罷了，可異讀字的多音，帶來的卻是讀音的混亂。
比較早意識到這一點的是晚清政府。1911年，清朝政府中央教育會議就曾討論《統(tǒng)一國語辦法案》，其中就明確要求“審定音聲話之標(biāo)準(zhǔn)”，也就是什么字讀什么音，得確定下來，不能任由一些字音“野蠻生長”。
清政府退出歷史舞臺后，民國教育部接過了字音審定的任務(wù)，1913年民國教育部就正式召開了讀音統(tǒng)一會，正式審定了6500多個字的讀音，六年后教育部讀音統(tǒng)一會又在此基礎(chǔ)上編纂出版了《國音字典》，將不同字的讀音正式確定下來，這些讀音標(biāo)準(zhǔn)又在后來被修改，成了1932年出臺的新讀音標(biāo)準(zhǔn)《國音常用字匯》，不過這些只能算作前期努力，新中國成立之后，異讀字問題才真正得到正視和解決。
在形成和推廣普通話的過程中，人們發(fā)現(xiàn)，普通話基本以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，可北京語音里恰恰存在不少異讀字，比如當(dāng)時的“波浪”一詞兒，有人就讀作“polang”。可推行普通話，不就是為了明確讀音標(biāo)準(zhǔn)，讓漢語的發(fā)音能夠越來越規(guī)范。所以，解決異讀字，成了必須攻克的難題。
1955年，現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議召開。大會的一大成果，就是在一年后建立了普通話審音委員會，“明刀明槍”地朝著異讀字問題去?？紤]到異讀字形成的復(fù)雜性，審音委員會制定了一條標(biāo)準(zhǔn)，異讀字的發(fā)音不一定非得按照北京話的發(fā)音，決定讀音去還是留，看的是這個讀音受不受歡迎，也就是在北方方言里是否應(yīng)用得足夠廣泛。要是本身就不符合規(guī)律，自個兒的粉絲呼聲也不高，那也就到了“退休”的時候。比如診（zhēn）的讀音就成了“過氣選手”，被篩選了出去。
針對頑強的釘子戶“入聲”詞兒，審音會也想了招，尤其是因為入聲而產(chǎn)生異讀的詞兒，要么原則上采用陰平調(diào)，比如息（xī），要么就“一對一”審核，只留下最通用的讀法。
對異讀字的審定并不是一蹴而就的，1985年，中國普通話審音委員會又發(fā)布了新修訂的《普通話異讀詞審音表》，讓847個異讀字的讀音被確定下來。許多“模棱兩可”的讀音有了清晰的身份，例如“波bō”“吃chī”“檔dàng”“導(dǎo)dǎo”“懲chéng”都統(tǒng)讀為只有一個讀音，也有個別字保留了文（書面）白（口語）兩讀，比如“剝”，書面里念bō，口語中讀作bāo，“澄”被明確為書面讀“chéng”，口語讀“dèng”。這也是80后朋友們課堂上學(xué)到的漢字讀音來源。
2016年，國家語委對1985版的《普通話異讀字審音表》再次審定，并形成《普通話異讀詞審音表（修訂）》向社會公開征求意見。這一次的修訂充分考慮了北京語音的發(fā)展趨勢和大眾對普通話的使用與接受情況，許多大家熟悉的異讀字讀音被再次審核。比如原本的多音顫（chàn/zhàn）（擬）被統(tǒng)一為chàn，曾經(jīng)的芥（gài）菜也（擬）被要求統(tǒng)讀為芥（jiè），粳（jīng）則（擬）修訂統(tǒng)一為gēng。
一次次推進篩選下來，能讓我們碰到的“異讀字”也就自然越來越少。這些漢字的讀音，的確承載和見證了某段歷史，但在滾滾向前的時代中，在專業(yè)機構(gòu)的修訂下，逐漸退出流通，歸入歷史。
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