2019高考政*治核心要點(diǎn)(二)
三、文化傳承：（7條）
1.傳統(tǒng)文化適應(yīng)時(shí)代變遷，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用
2.繼承和發(fā)展關(guān)系：繼中發(fā)，發(fā)中繼，自覺(jué)成為文化傳承者享用者。
3.影響文化發(fā)展的因素 （制度更替、科技、思想、教育）
社會(huì)制度更替，批判舊文化提倡新文化，有力地促進(jìn)文化進(jìn)步。
★科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素?，F(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用，使傳播手段方式發(fā)生了根本變革。
思想運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的先導(dǎo)，促進(jìn)文化自身發(fā)展。
★教育是個(gè)人素養(yǎng)提升民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石，有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
4.傳統(tǒng)文化特點(diǎn)（繼承穩(wěn)定民族）：繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性。
5.對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。
6.要發(fā)揮積極作用，克服消極作用. 反對(duì)全盤否定或全盤肯定的錯(cuò)誤做法。
四、文化創(chuàng)新：（6條）
1.原因 （1）文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的必然要求。
（2）創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。
（3）文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，促進(jìn)民族文化的繁榮。
（4）推動(dòng)文化內(nèi)容形式、機(jī)制體制、傳播手段創(chuàng)新
2.途徑：根本途徑是立足社會(huì)實(shí)踐，基本途徑是繼承傳統(tǒng)，推陳出新；面向世界，博采眾長(zhǎng)。吸收國(guó)外優(yōu)秀文化，以我為主為我所用。
3.主體是人民群眾，關(guān)注人民根本利益，滿足人民文化需求。
五、文化精髓：（10條）
1.中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深和包容性的特點(diǎn)。
2.中華民族精神的基本內(nèi)涵：偉大的創(chuàng)造，奮斗，團(tuán)結(jié)，夢(mèng)想精神。
3.民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐民族生存發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)民族繁榮的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。（紐帶支柱動(dòng)力魂）
4.中華民族精神體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
5.中華文化可以增強(qiáng)各民族認(rèn)同感歸屬感，體現(xiàn)深厚文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大民族凝聚力。
6.原因：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神基因，維系各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)中華兒女奮斗（作用）
7.特點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義不是抽象的而是具體的。當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的。
8.★弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神可以提高綜合國(guó)力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)民族自信。
9.民族精神是我們堅(jiān)定中特社會(huì)主義道理自信、理論自信、制度自信和文化自信的底氣。
10.構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。
六、文化強(qiáng)國(guó)：（10條）
1.發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民的引領(lǐng)作用。
2.提高辨別不同性質(zhì)文化能力，大力發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義大眾文化。
3.促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。
4.★推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，彰顯文化自信的力量。
5.堅(jiān)持馬克思主義，增強(qiáng)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。
6.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（★使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行）。
7.★挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的思想道德，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新。
8.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培育擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
9文化自信原因：是關(guān)系國(guó)家民族前途命運(yùn)強(qiáng)大力量。事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰民族精神的獨(dú)立性。
10自信來(lái)源：來(lái)自對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中特實(shí)踐，對(duì)自身文化價(jià)值、自身文化生命力堅(jiān)定信念。
怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化
①通過(guò)一定物質(zhì)載體，營(yíng)造文化環(huán)境和活動(dòng)，增強(qiáng)中華文化的影響力。
②通過(guò)文化交流，借鑒吸收世界優(yōu)秀文明成果，增強(qiáng)中華文化的包容性。
③通過(guò)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，始終保持中華文化的民族性。
④推進(jìn)文化創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)中華文化的時(shí)代性。
⑤弘揚(yáng)和培育民族精神，提高中華文化的力量，增強(qiáng)文化自信。
⑥大力發(fā)展先進(jìn)文化，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
⑦堅(jiān)持核心價(jià)值觀，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
綜合認(rèn)識(shí)教育（科技）的作用★★
①教育有利于提高人的文化素養(yǎng)，展示文化的力量。
②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。教育有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)科技進(jìn)步經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
③教育是文化傳播重要途徑，促進(jìn)民族文化交流。
④教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，在人的教化與培養(yǎng)上始終扮演重要的角色。
⑤教育是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
必修四 29條
1物決意反。
意識(shí)作用：
①認(rèn)識(shí)世界（目的計(jì)劃，選擇創(chuàng)造）
②改造世界（正確推動(dòng)，錯(cuò)誤阻礙）
③調(diào)控生理。
方法從實(shí)際出發(fā)，重視意識(shí)作用。
2社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)有相對(duì)獨(dú)立性（先進(jìn)推動(dòng)，落后阻礙）。
3★價(jià)值觀作用：
①對(duì)認(rèn)識(shí)改造世界活動(dòng)有導(dǎo)向作用；
②是人生的向?qū)А?/div>
4★價(jià)值判斷價(jià)值選擇：先判斷后選擇。
自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，
自覺(jué)站在最廣大人民立場(chǎng)（最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)）。
5★創(chuàng)造價(jià)值：
勞動(dòng)奉獻(xiàn)，個(gè)人社會(huì)相統(tǒng)一，砥礪自我。
6實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)（實(shí)踐是基礎(chǔ)），認(rèn)識(shí)反作用（正誤）實(shí)踐。
7★普特：普寓特，特不離普。是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)。是共性和個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。做到兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一。
8人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人民群眾是社會(huì)歷史主體，是歷史的創(chuàng)造者。
9群眾觀和群眾路線是各項(xiàng)事業(yè)勝利的保證。
群眾觀：相信人民群眾，全心為民服務(wù)；向人民群眾負(fù)責(zé)，向人民群眾學(xué)習(xí)。
群眾路線：是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨根本領(lǐng)導(dǎo)方法工作方法，其內(nèi)容是為了群眾依靠群眾，群來(lái)群去。
10群眾路線是我黨生命線和根本工作路線。要保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，堅(jiān)持人民主體地位，保證人民當(dāng)家作主。
11矛盾是事物發(fā)展的源泉?jiǎng)恿Α?/div>
12矛盾是對(duì)立統(tǒng)一。屬性：同一，斗爭(zhēng)
13主矛次矛：主決，次從，雙方依影轉(zhuǎn)。抓主理次。
14矛盾主次方：主方主導(dǎo)，事物性質(zhì)主要是由主矛的主要方面決定，雙方依斥轉(zhuǎn)。重視主方，不忽視次方。
15具體問(wèn)題具體分析。是馬克思主義的靈魂。是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
16一切從實(shí)際出發(fā)。尊規(guī)、發(fā)主、二結(jié)合
規(guī)律是固本必穩(wěn)的聯(lián)系。是客觀普遍，不創(chuàng)不滅。要按規(guī)律辦事。
實(shí)踐特點(diǎn)（客觀物質(zhì)性、主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性）
17真理：客觀、條件、具體。追求真理：反復(fù)、無(wú)限、上升
18聯(lián)系：普、客、多。
19整體部分：整體統(tǒng)率，部分影響。關(guān)鍵部分甚至起決定作用。二者都要重視。
20系統(tǒng)優(yōu)化方法：整、序、優(yōu)，綜合思維認(rèn)識(shí)事物。
21發(fā)展實(shí)質(zhì)：前進(jìn)上升，新生舊滅。方法用發(fā)展眼光看問(wèn)題，促進(jìn)新事物發(fā)展。
22前光道曲：前途光明要有信心，道路曲折要做好準(zhǔn)備。
23量備質(zhì)果：總從量變開(kāi)始，量變是準(zhǔn)備，質(zhì)變是結(jié)果。重視量變促成質(zhì)變，堅(jiān)持適度原則。
24辯證否定實(shí)質(zhì)：揚(yáng)棄。本質(zhì)是批判、革命、創(chuàng)新，要做到三敢（突破陳規(guī)，破除落后，尋找新路）
25創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力（推動(dòng)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系思想）
26生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑。(略)
檢查下自己認(rèn)全沒(méi)有
必修一、與企業(yè)有關(guān)的常用金句：
1戰(zhàn)
2資
3市
4降
5生
6創(chuàng)
7就
8調(diào)
9實(shí)
10進(jìn)
11對(duì)
12拉
13供
必修二 主體（公民、政府、黨）
主體：國(guó)家人民（公民）★10條
1.性質(zhì)：
2.特點(diǎn)：
3.權(quán)利：
基本的
基礎(chǔ)和標(biāo)志
方式，表現(xiàn)
4 義務(wù)：
5.原則：
6.途徑：
7.要求：
主體：政府 ★8條
1、性質(zhì)：
2、職能：
3、作用：
4、宗旨：
5、原則：體現(xiàn)在
6、理由
（1）根本原因
（2）必要性：
（3）意義：
7、堅(jiān)持:
8、決策：
①完善
②增強(qiáng)
③確保
主體：黨★ 11條
1.來(lái)源:
2.地位:
3.特征；優(yōu)勢(shì)；力量；意志
4.性質(zhì)：
5.宗旨：
6.執(zhí)政方式：
7.領(lǐng)導(dǎo)方式：
8.指導(dǎo)思想：
9.執(zhí)政理念：
10.三大作用。
11.如何領(lǐng)導(dǎo)？
（1）政治站位，提高認(rèn)識(shí)；
（2）遵循規(guī)律，穩(wěn)中求進(jìn)；
（3）開(kāi)放包容，回應(yīng)民眾；
（4）自身建設(shè)，提高水平。
必修三
一、文化作用：社會(huì)-育人（12條）
對(duì)社會(huì)的作用
1.力量，影響。
2.先進(jìn)，落后。
3.影響交融
4.二個(gè)越來(lái)越重要。
5.方向保證、動(dòng)力、智力。
6.產(chǎn)品，載體
7.創(chuàng)、獲、享
8.相對(duì)獨(dú)立性
對(duì)人作用（育人）
1來(lái)自于 ①環(huán)境 ②活動(dòng)
2表現(xiàn)在 ①交往
②實(shí)認(rèn)思
3影響的特點(diǎn)：
4.塑造人 ①豐；②增；③促
三、文化傳承：（7條）
1.適應(yīng)，推動(dòng)
2.關(guān)系：
3.影響因素
更替，批判，促進(jìn)。
★科技是。根本變革。
思想先導(dǎo)，促進(jìn)。
★教育是基石，基、先、全作用。
4.傳統(tǒng)文化特點(diǎn)
5.態(tài)度：
6.發(fā)揮，克服
7.反對(duì)
五、文化精髓：（10條）
1.特點(diǎn)
2.內(nèi)涵：
3.紐支動(dòng)魂
4.體現(xiàn)
5.增強(qiáng)，體現(xiàn)
6.原因：
作用
7.愛(ài)特點(diǎn)：
8.★弘揚(yáng)
9.底氣
10.構(gòu)筑，指引。
六、文化強(qiáng)國(guó)：（10條）
1.引領(lǐng)作用
2.辨別，發(fā)展
3.統(tǒng)一
4.★推動(dòng)__轉(zhuǎn)化和__發(fā)展，彰顯
5.主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)
6.內(nèi)化，外化
7.★挖掘，結(jié)合。
8.培育
9自信原因：
10自信來(lái)源：
教育（科技）的作用★★
①
②
③
④
⑤
必修四
1物意
2存意
3★價(jià)作用：
4★價(jià)判選
5★創(chuàng)造
6實(shí)認(rèn)
7★普特：。
8主體，創(chuàng)造者
9保證
群眾觀：
群眾路線：
10群眾路線意義
11源泉?jiǎng)恿Α?/div>
12矛盾含義
13主次矛：
14主次方：
15具問(wèn)具析。靈魂?；A(chǔ)，關(guān)鍵。
16創(chuàng)新
17從實(shí)際出發(fā)
18實(shí)踐特點(diǎn)
19真理：
追求(認(rèn)識(shí))真理：
20聯(lián)系：
21整部：
22系統(tǒng)優(yōu)化：
23發(fā)展實(shí)質(zhì)：
24前光道曲：
25量備質(zhì)果：
26辯否實(shí)質(zhì)：本質(zhì):
27創(chuàng)新
28生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑。
必一，經(jīng)濟(jì) （要有總分的思維）
一，遇到圖表題時(shí)：
1橫向看差距（誰(shuí)比誰(shuí)多了提高了）
2縱向看發(fā)展（誰(shuí)比誰(shuí)好了）
3別忘了注解（將注解小字概括抄有分）
4將上述點(diǎn)綜合。
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