11月14日，中國特色品牌學(xué)校共同體秘書長、華師教育研究院院長房濤走進(jìn)中國石油大學(xué)附屬中學(xué)，同學(xué)校的17位管理干部進(jìn)行核心素養(yǎng)校本化研討。
華師教育研究院院長房濤講話
石大附中校長李雪濤發(fā)言
學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，稱之為核心素養(yǎng)。它是我國當(dāng)前教育綜合改革的基本方向，強化和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)是未來基礎(chǔ)教育的頂層理念。
房濤院長在講話中指出核心素養(yǎng)校本化實施的7條路徑。
1 學(xué)校的辦學(xué)理念及培養(yǎng)目標(biāo)要體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)；
2 學(xué)校構(gòu)建的課程領(lǐng)域要滲透核心素養(yǎng)；
3 學(xué)科教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)；
4 教師自身具備核心素養(yǎng)；
5 課堂教學(xué)模式要體現(xiàn)核心素養(yǎng)；
6 建立基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與質(zhì)量要求結(jié)合起來；
7 家校合作，共育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。
核心素養(yǎng)的中國表達(dá)內(nèi)涵是：中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極回應(yīng)中國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大召喚，從基礎(chǔ)教育課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和深度反思中，汲取豐富營養(yǎng)，獲得重要啟示，緊貼中國學(xué)生發(fā)展實際，從中國學(xué)生發(fā)展的特點和需求出發(fā)。
核心素養(yǎng)本身是一個具有方向性、理念性、價值性和落實性的召喚性結(jié)構(gòu)，根本任務(wù)是落實立德樹人的根本宗旨，探索和建構(gòu)具有中國特色的立德樹人育人模式。石大附中在李雪濤校長的帶領(lǐng)下，一直本著在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的辦學(xué)思考，深挖辦學(xué)特色，重塑品牌形象，煥新學(xué)校的整體面貌，凝聚五方火種，點亮合一之光。在探尋核心素養(yǎng)校本化實施的路上，他們在不斷踐行！
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