看六步，走一步，這是戰(zhàn)略。
走一步，看六步，這是戰(zhàn)術。
教員說：
戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局的規(guī)律的東西。
凡屬帶有要照顧各方面和各階段的性質的，都是戰(zhàn)爭的全局。
各方面和各階段講的是整體和部分，過程和階段。
因此：
看不清整體，那么所有的部分的安排注定是錯的。
看不清過程，那么所有的階段你也是把握不好的。
只有站在全局看局部，才能真正搞清楚局部和局部的關系，以及在諸多局部中哪一個是主要矛盾。
如此，你才能投下一著真正的好棋子。
這一著好棋子，看起來好像是漫不經心，但其實是在洞觀全局上的精心布局，關鍵時刻，將扭轉乾坤，發(fā)揮出巨大作用。
所以，真正的下棋高手，通常都能做到，在看透三步棋后才下第一步棋，這和主席的意思是一樣的。
在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中，針對紅軍反“圍剿”的作戰(zhàn)經驗，教員說：
處在防御地位的紅軍，欲打破強大的“進剿”軍，反攻的第一個戰(zhàn)斗，關系非常之大。
第一個戰(zhàn)斗的勝敗給予極大的影響于全局，乃至一直影響到最后的一個戰(zhàn)斗。
這就是全局中的關鍵局部 ，整體中的關鍵部分，這就是諸多矛盾所構成的系統(tǒng)中的主要矛盾。
為什么第一仗必須要打勝？
教員說：
初戰(zhàn)的計劃必須是全戰(zhàn)役計劃的有機的序幕。
沒有好的全戰(zhàn)役計劃，絕不能有真正好的第一仗。
這就是說，即使初戰(zhàn)打了一個勝仗，若這個仗不但不于全戰(zhàn)役有利，反而有害時，則這個仗雖勝也只算敗了（例如第五次“圍剿”時的洵口戰(zhàn)斗）。
因此在打第一仗之先，必須想到第二、第三、第四以至最后一仗大體上如何打法，我挨次的一仗勝了，敵軍全局將起如何變化，假若敗了，又將起如何變化。
雖結果不見得乃至決不會盡如所期，然而必須依據雙方全局，仔細地切實地想明白。
沒有全局在胸，是不會真的投下一著好棋子的。
我們之所以說戰(zhàn)略是看六步走一步，原因何在呢？
那就是首先要處理好“初戰(zhàn)計劃”和“全戰(zhàn)役計劃”的關系。
“初戰(zhàn)計劃”是“全戰(zhàn)役計劃”的有機組成部分，“初戰(zhàn)計劃”不是憑空隨意制定的，而是在通盤制定“全戰(zhàn)役計劃”下的產物。
這就是全局決定局部，整體決定部分。
如果“初戰(zhàn)計劃”脫離了“全戰(zhàn)役計劃”，甚至與“全戰(zhàn)役計劃”無關，那么，這個初戰(zhàn)即便是打勝仗，則不但對全局無益，反而會有害。
這就是局部是全局的局部，部分是整體的部分。
全局和整體的利益，是高于局部和部分的利益的。
因此，為了全局利益的實現(xiàn)，我們有時是需要犧牲一些局部利益的。
這些局部利益的犧牲，其價值是為了換取全局的勝利。
在深入地談一下戰(zhàn)略的看六步走一步，請看教員如何說：
在打第一仗之先，必須想到第二、第三、第四以至最后一仗大體上如何打法，我挨次的一仗勝了，敵軍全局將起如何變化，假若敗了，又將起如何變化。
看看，這就是全局思維。
要把整個戰(zhàn)役的第一、第二、第三、第四，甚至第五、第六，以至于最后一仗，都想透了，再開始打第一仗。
這就是看六步走一步。
但是，戰(zhàn)爭是動態(tài)的，構成戰(zhàn)略的部分和階段也是動態(tài)的，不是靜止和孤立的，而是發(fā)展變化的。
所以，教員又說：
我挨次的一仗勝了，敵軍全局將起如何變化，假若敗了，又將起如何變化。
在整體的布局下，在部分和階段中的戰(zhàn)術實施，要及時根據情況的變化進行調整。
這就是戰(zhàn)術上的走一步看六步。
看六步，看什么？
看變化，以及變化帶來的影響，以及我們行動的調整。
所以，教員又說：
還要想到下一戰(zhàn)略階段的文章。若只顧反攻，不顧反攻勝利后，或萬一反攻失敗后，下文如何做法，依然未盡得戰(zhàn)略指導者的責任。
戰(zhàn)略指導者當其處在一個戰(zhàn)略階段時，應該計算到往后多數階段，至少也應計算到下一個階段。
盡管往后變化難測，愈遠看愈渺茫，然而大體的計算是可能的，估計前途的遠景是必要的。
那種走一步看一步的指導方式，對于政治是不利的，對于戰(zhàn)爭也是不利的。
走一步應該看那一步的具體變化，據此以修改或發(fā)展自己戰(zhàn)略戰(zhàn)役計劃，不這樣做，就會弄出冒險直沖的錯誤。
然而貫通全戰(zhàn)略階段乃至幾個戰(zhàn)略階段的、大體上想通了的、一個長時期的方針，是決不可少的。
不這樣做，就會弄出遲疑坐困的錯誤，實際上適合了敵人的戰(zhàn)略要求，陷自己于被動地位。
須知敵人的統(tǒng)帥部，是具有某種戰(zhàn)略眼光的。我們只有使自己操練得高人一等，才有戰(zhàn)略勝利的可能。
總之，對弈如作戰(zhàn)，看六步走一步，是戰(zhàn)略全局指導的一步；走一步看六步，是根據戰(zhàn)術執(zhí)行過程中的變化，以及這種變化對全局帶來的影響，及時調整戰(zhàn)役計劃。
這就是“沒有全局在胸，是不會真的投下一著好棋子的”的真正含義。
結合實際、系統(tǒng)地、更多地學習教員的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，可以看一看陳老師的著作《弱勝之道：活學活用毛著戰(zhàn)略戰(zhàn)術，破解人生事業(yè)發(fā)展難題》。
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