偉大詩人高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。
很多家長都相信，開發(fā)孩子大腦的最好的方式就是讓孩子看書。孩子在不認識字的時候，家長會給孩子準備一些繪本，讓孩子從小開始閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習慣。
閱讀確實有利于孩子打開思維，在一定程度上開發(fā)孩子的大腦。但是對于很多孩子而言，閱讀并不是最好的開發(fā)大腦的方法！
哈佛研究：閱讀并不是開發(fā)孩子大腦的最佳方式
哈佛大學之前曾做過一個關(guān)于開發(fā)嬰幼兒大腦的研究，這項研究的結(jié)果引起了很多人的關(guān)注。以往人們總以為閱讀是開發(fā)孩子智力的最有效方式，但是這項研究給了所有人一個新的思路。
在這次研究中，實驗人員把所有孩子分為三組，一組孩子只有繪本，一組只有玩具，最后一組孩子什么東西都沒有。實驗進行了三個月，在實驗最后，研究人員將孩子們的大腦發(fā)生的變化進行比較。
經(jīng)過比照之后，研究人員發(fā)現(xiàn)玩玩具的孩子比看繪本的孩子大腦發(fā)育得更快！這三組孩子的大腦發(fā)育速度是這樣的：玩具>繪本>什么都沒有。
因此可以得出結(jié)論，有輔助物品助力，更有利于大腦的發(fā)育，且玩具比繪本更利于孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育。
除此之外，研究人員還指出，繪本之所以會促進孩子的大腦發(fā)育主要是因為繪本的圖案和色彩較豐富，與其內(nèi)容并沒有直接關(guān)系。當然這也是因為嬰幼兒的理解力有限，所以其內(nèi)容對孩子來說較難理解。由此可以看出，繪本對大腦開發(fā)的助力被家長們高估了！
會玩的孩子更聰明：玩具是開發(fā)孩子大腦的更有效方式
中國有句成語，叫做玩物喪志。一般來說中國的家長們是不太愿意接受孩子過于愛玩的。而會玩的孩子為什么反而會更聰明呢？
在外界的刺激下，大腦不斷地接收著來自外界的信息，孩子的大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡也就在這種過程中不斷地成長完善。而對于一些孩子來說，他們對于繪本的內(nèi)容的轉(zhuǎn)換能力有限，所以繪本對于大腦發(fā)育的影響力也就十分不高了。
但是玩具呢？由于玩具是讓孩子去主動思考，且具有更直接的感官刺激，所以玩具相比起來更容易刺激孩子的大腦。雖然由于年齡的限制，孩子的接收能力有限，但是在玩玩具的過程中也可以鍛煉孩子的其他能力，例如動手能力、手眼協(xié)調(diào)能力等。
而且玩具更具趣味性，玩玩具也沒有門檻可言！孩子也會更加的配合。
會玩的孩子更聰明，會選玩具的家長更高明！
怎么選適合孩子的玩具呢？建議家長們注意以下幾點：
1. 根據(jù)孩子的年齡段進行選擇
孩子在不同的年齡段有不同的需求，家長選玩具應該按需挑選。
2. 開放性強的玩具更能刺激孩子的大腦
開放性強的玩具更能讓孩子主動思考，提升孩子的智力水平。
且開放性強的玩具可以讓孩子重復把玩，不僅可以豐富孩子的神經(jīng)觸，也可以增添孩子探索的樂趣。同時這樣也不浪費！
擁有陪伴的孩子：更聰明也更幸福
玩具可以開發(fā)孩子的大腦，但是玩具并不能代替父母的陪伴！如果家長可以陪伴孩子一起玩玩具的話，這樣的話也更有利于孩子的成長！
1. 家長可幫助打開孩子的思維
在孩子玩玩具的過程中，可能會遇到一些他無法解決的難題，這個時候如果家長在旁邊就可以給孩子提供一些新的思路，引導孩子進行有效思考。
2. 有助于親子關(guān)系的提升，家庭更和諧
在和孩子玩耍的過程中，親子之間的關(guān)系更加親近。父母對孩子的了解程度也會提升，這樣更有利于教育孩子。
3. 讓孩子更有安全感，是孩子幸福一生的保障
游戲的過程中，孩子會和家長更親近，更能感受到父母對自己的愛，在滿滿的愛中長大的孩子一生都會幸福！
寫在最后：
其實不管是讀繪本，還是玩玩具，父母的陪伴才是最關(guān)鍵的。但是有很多父母恰恰就忽略了這點，導致孩子內(nèi)心缺失安全感，變成阻止孩子前進的絆腳石。
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