相信很多父母在和2歲寶寶相處時，內(nèi)心都經(jīng)常蹭蹭地竄出一股股怒火。2歲寶寶經(jīng)常會呈現(xiàn)出“不配合、不聽話，對著干”的狀態(tài)，還會莫名其妙發(fā)脾氣 ，說翻臉就翻臉，稍不如意就使出哭鬧殺，不達(dá)目的不罷休。正是因為孩子的這些表現(xiàn)，“糟糕的2歲”（terrible2）的說法逐漸被越來越多的父母們所認(rèn)同。

2歲真的那么糟糕嗎？

2歲孩子的客觀成長規(guī)律

孩子在2歲時，最首要的成長任務(wù)是“做自己”，這背后的依據(jù)是“自我意識”的萌芽與發(fā)展。

孩子在1.5左右，自我意識開始萌芽，會產(chǎn)生探索我自己的意愿，比如“我有什么物品、我有什么本領(lǐng)和能力、我有哪些權(quán)力、我有哪些喜好等等”，具體的表現(xiàn)有：要求占有并捍衛(wèi)自己的物品，拒絕分享； 要求事物遵循自己內(nèi)心的秩序，比如吃飯時每個人坐固定的位置，脫了鞋要擺放在固定的位置，會把玩具按某個特征分類； 要求自己擁有更多的選擇，自己做主，喜歡說不，比如拒絕刷牙、洗手、洗澡、睡覺……

當(dāng)我們了解了2歲孩子的成長規(guī)律后，我們再去看待孩子的一些“不聽話”表現(xiàn)時，我們可能看到的可能就不再是“問題”，而是孩子的“成長”。

如何給2歲寶寶立規(guī)矩

孩子2歲階段，需要重點(diǎn)關(guān)注的規(guī)則是生活習(xí)慣（比如作息習(xí)慣、自理習(xí)慣）和安全規(guī)則（比如家里的安全，戶外的安全，交通規(guī)則等）。

在幫孩子立規(guī)則時，父母要注意以下兩點(diǎn)：一是示范，即大人要做好榜樣，二是練習(xí)，因為規(guī)則的養(yǎng)成需要一個過程，養(yǎng)成期間需要不斷地和孩子去重復(fù)，父母可以通過角色扮演、繪本閱讀等生動有趣的方式幫孩子不斷鞏固和強(qiáng)化。

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1 、0-6成長關(guān)鍵點(diǎn)“規(guī)則意識”——蘭海說“規(guī)則意識”（上），

2 、0-6成長關(guān)鍵點(diǎn)“規(guī)則意識”——如何用游戲培養(yǎng)規(guī)則意識？

3 、0-6常見問題——孩子總是拒絕父母的要求怎么辦？