來(lái)源:菏院美院
潑墨造物,筆下生花
——21級(jí)書法學(xué)《篆書臨摹》
結(jié)課作業(yè)微展
唐代張懷瓘在其《書斷》中說(shuō):“篆者,傳也,傳其物理,施之無(wú)窮?!弊瓡窃缙跐h字的一種書寫方式,也是中國(guó)書法包括隸、楷、行、草四體在內(nèi)的書體源頭。篆書這種古老的書體其可辨識(shí)性要比其他書體更加困難,且篆書與現(xiàn)代漢字存在很大的書寫差異,這就造成了在用篆準(zhǔn)確方面把握的難度,往往一不留神就會(huì)寫錯(cuò)字。尤其對(duì)于初學(xué)者而言,理解也存在很大的局限,需要一邊琢磨一邊學(xué)習(xí)。
大一剛開始,我們進(jìn)行四周的篆書課程的學(xué)習(xí),臨習(xí)了多種風(fēng)格類型的篆書,了解了各種篆書的風(fēng)格特點(diǎn)。篆書的結(jié)構(gòu)特征普遍均勻齊整,曲線較多而直線相對(duì)較少,用筆圓厚樸素且飽滿,注重線條的張力。在老師的指導(dǎo)下,我們初步掌握了篆書技法,對(duì)篆書有了較為深刻的認(rèn)識(shí),為以后的書法學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在這期間類老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)并要求我們寫字一定要有自己的思想,要有自己的風(fēng)格特點(diǎn),要敢于嘗試。
以下是書法學(xué)21級(jí)同學(xué)《篆書臨摹》結(jié)課作品,雖然作品還顯稚拙,也算是一種小結(jié)和回報(bào)。請(qǐng)各位老師、同學(xué)批評(píng)指導(dǎo)。我們也相信在接下來(lái)的書法學(xué)習(xí)中,我們會(huì)更加努力。
——書法系21級(jí)宋思羽
篆
書
結(jié)課作業(yè)微展
宋思羽
座右銘:莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾
感悟:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)篆書的學(xué)習(xí), 鍛煉了我的線條和筆力。篆書是中國(guó)最古老的文字系統(tǒng),學(xué)習(xí)它可以深刻理解漢字源流,從象形到抽象的演變過(guò)程,更好地繼承傳統(tǒng)文化。
王輝
座右銘:擁有才華,是一個(gè)人在這個(gè)世界上,能讓自己真正挺胸抬頭站立的,最重要也是唯一的東西
感悟:我們?cè)谶@正值青春的歲月里,我們應(yīng)該去勇敢的探險(xiǎn),去積極的學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的路上充滿坎坷但是正因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),所以暗里有光,即使遙遙無(wú)期,那又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。
王佳瑞
座右銘:發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光
感悟:書法雅尚,翰墨千秋。通過(guò)這四周的篆書學(xué)習(xí),我在臨摹大篆的時(shí)候體會(huì)到其線條圓勁挺拔、質(zhì)樸渾穆;用筆方圓互用,筆力沉雄;結(jié)字謹(jǐn)嚴(yán)而不失瑰奇,形體修長(zhǎng)而儀態(tài)萬(wàn)千;臨摹學(xué)習(xí)中讓我對(duì)“四大國(guó)寶”及金文有了新的感悟。大篆的風(fēng)格多樣,線條變化多樣,非常有趣味。
王文璐
座右銘:人行猶可復(fù),歲月難可追
感悟:篆書,是篆、隸、楷、行、草五種書體之首。篆書結(jié)構(gòu)均勻齊整,筆法瘦勁挺拔,曲線較多,直線很少,用筆圓潤(rùn)。相對(duì)于草書的連貫和楷書的轉(zhuǎn)折,我更喜歡小篆線條的均勻圓潤(rùn),而且在視覺上給人一種純凈簡(jiǎn)約的感覺。
吳騰騰
座右銘:一分耕耘一分收獲
感悟:篆書結(jié)構(gòu)均勻齊整、筆法瘦勁挺拔、曲線較多、直線很少、用筆圓滑。通過(guò)此次對(duì)篆書的學(xué)習(xí),我也對(duì)篆書有了更多的了解,同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)書法沒有捷徑,貴在堅(jiān)持!
邢斌姝
座右銘:世上無(wú)難事,只要肯登攀
感悟:這段時(shí)間的篆書學(xué)習(xí),我感覺在技法方面有了很大的進(jìn)步,而且對(duì)書法學(xué)習(xí)也有了更多的認(rèn)識(shí),大篆是中國(guó)最早的文字系統(tǒng),具有最長(zhǎng)的歷史,以后我會(huì)努力加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),探索大篆其中的奧妙,傳承中國(guó)文化。
徐曉雨
座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
感悟:通過(guò)這一段時(shí)間對(duì)于大篆的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了大篆的精華和奇特,它是我國(guó)最早的書體,凝聚了古人的智慧。雖然現(xiàn)在我的水平還不能展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代作品的精妙之處,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!
徐梓碩
座右銘:總有一天你會(huì)成為你想變成的人
感悟:通過(guò)本次篆書學(xué)習(xí),對(duì)篆書又有了更深一步的理解與認(rèn)識(shí),對(duì)其獨(dú)特的筆法也有了高一層次的領(lǐng)悟,也增強(qiáng)了我對(duì)于線條的掌控能力,以及我寫字的筆力與線質(zhì)。
姚鵬飛
座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
感悟:日光荏苒,白駒過(guò)隙,大一學(xué)期通過(guò)四周的篆書技法的學(xué)習(xí),對(duì)先秦諸子篆書技法有了基本的了解,石鼓文以及金文等的學(xué)習(xí),也對(duì)先秦刻石文字有最初的印象,謝謝類老師這一段時(shí)間的辛勤指導(dǎo)。
陰天琦
座右銘:如果要飛得高,就該把地平線忘掉
感悟:通過(guò)對(duì)篆書的學(xué)習(xí),我更深的了解了篆書的特點(diǎn),篆書讓我更加靜下心來(lái)去投入到寫字中去,只有扎實(shí)寫才能有更好的作品。
陰一鳴
座右銘:人生海海,山山而川,不過(guò)爾爾
感悟:通過(guò)本次對(duì)篆書的學(xué)習(xí),我明白了字不是一天就能寫好的,日積月累勤學(xué)苦練才能得到好的結(jié)果,耐住性子慢慢來(lái)。
于昊村
座右銘:不忘初心,在浮躁中,堅(jiān)守心靈的凈土
感悟:字無(wú)百日功。書法的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,離不開日復(fù)一日的練習(xí),找對(duì)方向也要肯下功夫,逐漸形成肌肉記憶,才能日漸精進(jìn)。這個(gè)過(guò)程也難免浮躁,這時(shí)也切莫著急,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),提升高度。
展開洋
座右銘:只要你想 你就無(wú)所不能心
感悟:學(xué)習(xí)這么久的篆書,我覺得令我印象最深刻的是篆書的線條,鍛煉基本功,而且需要一定耐心,不能著急,篆書的筆畫是優(yōu)美的,要以中鋒為主,厚重、體現(xiàn)力感、筆法運(yùn)用尤其重要。
張涵
座右銘:道阻且長(zhǎng),行則將至,行而不輟,未來(lái)可期
感悟:通過(guò)本次篆書的學(xué)習(xí),深刻理解了石鼓文的爛漫多姿,心經(jīng)用筆的流暢清逸。使我對(duì)篆書有了新的認(rèn)識(shí),豐富了我的藝術(shù)創(chuàng)造力。
張祎萌
座右銘:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸
感悟:書法有路勤為徑,墨海無(wú)涯苦作舟。一切都能變得更加完美的前提是從改變自我開始的,不會(huì)半途而廢,特別是快看到曙光的時(shí)候,需要鍥而不舍。
趙淑英
座右銘:物來(lái)順應(yīng),未來(lái)不迎,當(dāng)時(shí)不雜,既過(guò)不戀
感悟:通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),讓我更加深刻的了解到了除了藝考以外的篆書形式、風(fēng)格和特點(diǎn),使我學(xué)到了更多,對(duì)篆書的了解也越來(lái)越多,對(duì)用筆方面也有了更透徹的了解,收獲非常多。
趙一凡
座右銘:生活是活給自己看的,你有多大成色,世界才會(huì)給你多大臉色
感受:通過(guò)幾周對(duì)篆書的深入學(xué)習(xí),從一個(gè)陌生的領(lǐng)域漸漸熟悉,漸漸體會(huì)到篆書的用筆和韻律,寫篆書是中鋒為主,偏側(cè)鋒為輔,要厚重、果斷、凝重、活潑,體現(xiàn)力感,運(yùn)筆過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)提按和頓挫,適時(shí)調(diào)整筆鋒和線條的走向。線雖短,但極盡變化之能事,在抑揚(yáng)頓錯(cuò)中傳遞節(jié)奏感和,在書寫中找到自我的藝術(shù)風(fēng)格。
支玥晗
座右銘:鍥而不舍,金石可鏤
感悟:通過(guò)學(xué)習(xí)篆書,了解了更多字帖,認(rèn)識(shí)了很多篆字,老師的指導(dǎo)也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在篆書學(xué)習(xí)中找的自信,所以古人有“學(xué)書先學(xué)篆”的說(shuō)法。唐孫過(guò)庭提出“篆尚婉而通”成為對(duì)篆書審美理想的總結(jié)與要求。
聶興睿
座右銘:在你想要放棄的時(shí)候,想想是什么讓你當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里
感悟:從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的道路。
王雨
座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
感悟:學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅(jiān)持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,字都是一筆一劃寫出來(lái)的,只有堅(jiān)持練習(xí)下去,一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī),不要想著立竿見影和一步登天。
韋星宇
座右銘:書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟
感悟:如果將人看作一棵樹,學(xué)習(xí)力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞,也不是看他的學(xué)歷有多高,而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。
張廣遠(yuǎn)
座右銘:且視他人之凝目如盞盞鬼火,大膽的去走你的夜路
感悟:練字亦練心。
張皓鈺
座右銘:零落成泥碾作塵,只有香如故
感悟:為期四周的篆書學(xué)習(xí)結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中,通過(guò)老師的言傳身教,使我對(duì)書法有了更深入的了解。時(shí)間雖短,但感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承。
吳雨昊
座右銘:任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的
感悟:進(jìn)步路上的陪伴是階段性的,真正學(xué)習(xí)的路總是孤獨(dú)的。
朱玉豪
座右銘:我們最大的弱點(diǎn)在于放棄,想要成功,就要再嘗試一次
感悟:在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于金文有了新的了解。類老師講課也很細(xì)致,我學(xué)到了很多,也會(huì)在以后的生活中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
鞠瑩瑩
座右銘:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
感悟:本次篆書的學(xué)習(xí),使我感受到了篆書的獨(dú)特風(fēng)采。不僅對(duì)大篆因形立意,古拙多變,金文圓轉(zhuǎn)渾厚,字形變化豐富,參差不一等書體的特點(diǎn)有了更深一步的了解,而且及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并明確了以后的發(fā)展方向。
曹衛(wèi)夏
座右銘:努力不是為了超越別人,而是給自己一個(gè)交代
感悟:這幾周通過(guò)對(duì)篆書的學(xué)習(xí),提高了我對(duì)篆書的理解,學(xué)海無(wú)涯,永無(wú)止境,還需要更加努力,總之,學(xué)習(xí)書法是一個(gè)日積月累的過(guò)程,只有多練、多看、多學(xué),才能逐步提高自己的書法水平。
陳倩
座右銘:雖然過(guò)去不能改變,但是未來(lái)可以
感悟:開學(xué)初始就學(xué)習(xí)了大篆,認(rèn)識(shí)到了篆書的柔美,鍛煉了線條的質(zhì)量和字形,再次深刻地感受了中鋒用筆,重新感受了一遍橫,豎,弧地起筆和行筆。寫篆書的時(shí)候有大量的捻管轉(zhuǎn)鋒,還需要用腕力,為后面書體的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陳志翱
座右銘:人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方
感悟:通過(guò)書法的學(xué)習(xí),逐漸對(duì)篆書的了解,由對(duì)篆書的小白到篆書的入門,在藝考期間,篆書就是我的弱項(xiàng),一直對(duì)篆書的理解不夠,通過(guò)對(duì)篆書的臨摹和創(chuàng)作,逐漸掌握了各類篆書的風(fēng)貌,也逐漸提高了篆書筆法,更提高了作品的儀式感,希望在接下來(lái)的路可以提高自己。
崔天佑
座右銘:一個(gè)人只要有意志力,就能超越他的環(huán)境
感悟:通過(guò)這次的篆書臨摹學(xué)習(xí),使我領(lǐng)悟到了篆書的獨(dú)特魅力,學(xué)到了很多關(guān)于篆書的特點(diǎn),以大盂鼎為例,可能臨摹的不太好,但我會(huì)繼續(xù)努力,以達(dá)到自己想要的效果。
董昊艷
座右銘:且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華
感悟:篆書,做為所有文字的起源,它有著獨(dú)特的書法韻味,是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物,書寫好篆書對(duì)以后得隸書,楷書,行書,草書都有一定的幫助,而我學(xué)習(xí)的石鼓文也還有許多需要進(jìn)步的空間,因此,我將在以后的書法道路上認(rèn)真學(xué)習(xí),感受書法的深厚的文化。
郭家佑
座右銘:學(xué)而不思則惘 思而不學(xué)則殆
感悟:通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)于篆書有了一定的了解。我們學(xué)習(xí)小篆先從石鼓文入手,感受古篆的韻味,石鼓文比起小篆要顯得格外高古,所以先學(xué)石鼓文和大篆是學(xué)習(xí)小篆的途徑之一。對(duì)于篆書,我認(rèn)為線條是“骨”,空間是“肉”,對(duì)線質(zhì)的提高和空間的把握至關(guān)重要,二者缺一不可??傊胍獙懞米瓡?,乃至?xí)ǎF在理解與堅(jiān)持。
郭汶錦
座右銘:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
感悟:通過(guò)老師的點(diǎn)撥以及同學(xué)之間的相互切磋探討,堅(jiān)持多多練習(xí)之后手生的情況就得到了明顯的改觀,字形、字法包括用筆也有了不小的提升。老師通過(guò)對(duì)書法史發(fā)展脈絡(luò)的梳理,傳授了我們必須掌握的理論知識(shí),并補(bǔ)充演示了各不同書體之間的字法用筆特征,使我對(duì)篆書有了更深入的理解。
霍魯瑩
座右銘:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志
感悟:通過(guò)一段時(shí)間對(duì)篆書的學(xué)習(xí),感受到了篆書的藝術(shù)魅力,對(duì)篆書也是非常喜歡了。希望以后也可以多寫寫篆書體會(huì)其中的妙趣,再接再力寫出更精彩的作品。
賈欣玥
座右銘:不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往,如此,安好
感悟:通過(guò)這次篆書的學(xué)習(xí),在石鼓文作為主要臨寫字帖的學(xué)習(xí)中可以加強(qiáng)對(duì)線條的鍛煉。也加強(qiáng)了我們對(duì)于章法的理解,能夠運(yùn)用不同的形式來(lái)進(jìn)行作品的書寫。
孔祥尖
座右銘:老驥伏櫪,志在千里
感悟:在大一學(xué)習(xí)篆書的過(guò)程中,我深深地感受到了文字的魅力,中國(guó)文化的博大精深,篆書由繁到簡(jiǎn),風(fēng)格各異,使我收益良多。
李會(huì)
座右銘:要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢, 要可經(jīng)風(fēng)雨不畏時(shí)光
感悟:在篆書的學(xué)習(xí)中,通過(guò)老師的點(diǎn)撥以及同學(xué)之間的相互切磋探討,堅(jiān)持多多練習(xí),字形、字法包括用筆也有了不小的提升。老師通過(guò)對(duì)書法史發(fā)展脈絡(luò)的梳理,傳授了我們理論知識(shí),并補(bǔ)充演示了各不同書體之間的字法用筆特征,使我對(duì)篆書有了更深入的理解。
李紀(jì)瑤
座右銘:學(xué)海無(wú)涯勤可渡,書山萬(wàn)仞志能攀橫折
感悟:通過(guò)本次篆書課的學(xué)習(xí),初學(xué)則生,久習(xí)則熟。一開始臨習(xí)石鼓文,線條厚重凝練。在掌握了臨習(xí)技巧之后,我大量臨摹金文,像散氏盤大盂鼎毛公鼎,初步做到了形似,之后又臨習(xí)吳昌碩的心經(jīng),收獲了滿滿的技巧和成就。
李如意
座右銘:書山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟
感悟:經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的書法練習(xí)學(xué)到了很多的書法知識(shí)和寫字技巧 還能了解到一些歷代書法家和書法家的作品 特別能鍛煉耐性和毅力,臨習(xí)了一段時(shí)間《石鼓文》后,回頭再來(lái)看看以前的臨作,自我覺得有些許收獲和體會(huì)。
李文潔
座右銘:行動(dòng)是自愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼
感受:本次篆書的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)篆書獨(dú)有的特征 和美的表現(xiàn)。它不僅是民族文化傳承的命脈,更是書法學(xué)習(xí)中的根本。通過(guò)篆書學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備并不完善,以后要多加研究。
李藝文
座右銘:抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算
感悟:這一個(gè)月的篆書學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了篆書的靈活和多變,從前對(duì)篆書零基礎(chǔ)還有些抵觸的我被改變了,發(fā)覺到了篆書的樂(lè)趣,也激發(fā)了我對(duì)篆書的興趣。
梁藝凡
座右銘:堅(jiān)持所愛,不言放棄。不管有多忙,不要忘了做自己想要做的事,順從自己的內(nèi)心
感悟:我們?cè)谂R習(xí)篆書的初級(jí)階段,首先要把篆書的字形和筆順搞清,還要注意線條粗細(xì)穿插和變化,切不可一味求均求勻。而且要根據(jù)書法作品的內(nèi)容、形式以及所要追求的意境而有選擇的運(yùn)用不同的墨法。在用墨上若想達(dá)到運(yùn)用自如,恰到好處,必須要有長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索。
劉文婧
座右銘:做顆星星,有楞有角,還會(huì)發(fā)光
感悟:本次篆書學(xué)習(xí),使我從中規(guī)中矩的藝考模式中走了出來(lái),按著老師的指導(dǎo)意見把自己的思想腦力放開。全身心的投入到了篆書的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)了很多篆書碑帖,其中以石鼓文為主要臨摹碑帖,在老師的指導(dǎo)下,加入自己的理解,臨摹出此作品。但仍有不足地方,再來(lái)日更會(huì)虛心學(xué)習(xí),讓自己的能力得到進(jìn)一步提升。
劉文宇
座右銘:實(shí)力和能力是你永遠(yuǎn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
感悟:經(jīng)過(guò)開學(xué)后跟著類老師一段時(shí)間的篆書書法練習(xí)我也學(xué)到了很多在考前班集訓(xùn)時(shí)間學(xué)不到的很多的書法知識(shí)、寫字技巧。通過(guò)老師的細(xì)心講解和科普還了解一些歷代書法家和書法家的作品,上課期間的專業(yè)課的篆書課特別能鍛煉一個(gè)人的毅力和耐性。當(dāng)你真的投入其中書寫的話,你可以感受很多的樂(lè)趣,每種書法字體都有它的特點(diǎn)。我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的,臨寫了石鼓文,大盂鼎等代表性字帖,后期也進(jìn)行了篆書創(chuàng)作對(duì)篆書有了更加進(jìn)一步的了解,通過(guò)本次篆書課程的學(xué)習(xí)不僅提高了個(gè)人對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)步一了解也提高了對(duì)于書法作品審美鑒賞的能力。
盧逸博
座右銘:半日靜坐,半日讀書
感悟:在學(xué)習(xí)大篆的過(guò)程中,我們可以清晰的看出古文字發(fā)展的脈絡(luò)。由繁到簡(jiǎn),風(fēng)格各異,讓我不禁感嘆中華民族傳統(tǒng)文化之優(yōu)秀,也更加對(duì)古人的智慧感到欽佩。
欒玉
座右銘:不問(wèn)成敗利鈍,只問(wèn)良心要做,便立志去奮斗
感悟:本次篆書學(xué)習(xí),使我領(lǐng)略了篆書的別樣藝術(shù)氣息,在課時(shí)的練習(xí)中也慢慢的了解了篆書的特點(diǎn),讓我受益終生。學(xué)習(xí)中以石鼓文為主要篆書學(xué)習(xí)碑帖,加入自己的篆書理解,臨摹出篆書作品,但作品仍有很多可以改進(jìn)的地方,在以后的時(shí)間也要繼續(xù)學(xué)習(xí)篆書的藝術(shù)感。
馬冉
座右銘:窮且益堅(jiān),不墜青云之志
感悟:大篆的筆法最基本的是中鋒為主,偏側(cè)鋒為輔,要厚重、果斷、凝重、活潑,體現(xiàn)力感,運(yùn)筆過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)提按和頓挫,適時(shí)調(diào)整筆鋒和線條的走向。線雖短,但極盡變化之能事,在抑揚(yáng)頓錯(cuò)中傳遞節(jié)奏感和筆墨韻律。筆法的運(yùn)用,是大篆顯現(xiàn)神采的魂魄所在。
乜佳麗
座右銘:生活充滿了選擇,而生活的態(tài)度就是一切
感悟:通過(guò)這幾周的篆書學(xué)習(xí),我感受到了中國(guó)書法藝術(shù)的博大精深,也提高了對(duì)篆書藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與喜愛。以后會(huì)繼續(xù)努力,領(lǐng)悟篆書的奧妙,希望以后可以取得更大的進(jìn)步。
史鑫潔
座右銘:時(shí)間只是過(guò)客,自己才是主人
感悟:人生的路無(wú)需苛求。只要你邁步,路就在你的腳下延伸。只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。啟程了,人的生命才真正開始!
史鈺萍
座右銘:前路浩浩蕩蕩 萬(wàn)物皆可期待
感悟:本次大篆學(xué)習(xí),讓我更好的掌握純粹的“中鋒”用筆,且篆書是中國(guó)古代最早的文字系統(tǒng),學(xué)習(xí)它可以深刻理解漢字源流,這次學(xué)習(xí)豐富了我對(duì)大篆的理解。
指導(dǎo)教師:類成軍
編輯:吳騰騰
文字:宋思羽
審核:王 靜
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特別聲明
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