現(xiàn)在，無(wú)論是在外國(guó)旅行，還是要在一個(gè)好的公司，做好的工作，都脫離不了外語(yǔ)的溝通與應(yīng)用，所以，我們需要學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)好一門外語(yǔ)，不是看你有多勤奮，也不是要有多崇高的追求，腳踏實(shí)地，找到正確的學(xué)習(xí)方法和途徑，這才是萬(wàn)全之策。只要你找到這只開啟語(yǔ)言的鑰匙，你發(fā)現(xiàn)，你并不厭惡這曾讓你焦頭爛額卻一無(wú)所獲的英語(yǔ)，反而，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很多的可愛之處，并重新愛上英語(yǔ)。
努力營(yíng)造語(yǔ)言氛圍
好的英語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)該具有濃濃的國(guó)際文化氛圍，無(wú)論上下課同學(xué)老師都用英語(yǔ)交流，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就應(yīng)該浸泡在這樣純粹的英語(yǔ)環(huán)境里，讓耳朵、身體都與英語(yǔ)產(chǎn)生自然反應(yīng)，潛移默化間，英語(yǔ)就如空氣般融我的生活，于是腦袋里就逐漸形成英語(yǔ)思維（就是你的所想所說(shuō)都是英語(yǔ)），我想，這就是正確的學(xué)習(xí)踏出了第一步了吧。
學(xué)習(xí)到一定程度會(huì)出現(xiàn)不少驚喜的瞬間。有時(shí)候遇到了外教老師，他問學(xué)得怎么樣，于是你一句我一句的居然與他攀談起來(lái)了，重點(diǎn)是，全程用英語(yǔ)！有時(shí)候放學(xué)回到家，家里人說(shuō)什么話，都會(huì)無(wú)意識(shí)地蹦出一兩句英語(yǔ)……隨著不斷地加深學(xué)習(xí)，英語(yǔ)思維的魔性就越強(qiáng)烈，不要說(shuō)開口說(shuō)英語(yǔ)的自信了，就是整個(gè)英語(yǔ)應(yīng)用能力都感覺提升了不少。所以想要學(xué)好英語(yǔ)的朋友啊，一定一定要讓自己沉浸在正確的語(yǔ)言環(huán)境中，多聽英文歌、看英文書、看英文電影或節(jié)目等等，反正讓自己盡可能全面接觸英語(yǔ)就對(duì)了！
系統(tǒng)學(xué)習(xí)很重要
身邊很多朋友學(xué)了英語(yǔ)幾年甚至十幾年，但一問學(xué)得怎么樣，大家都似乎突然悶不哼聲。問題出在哪？因?yàn)闆]有語(yǔ)言的天賦，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠努力？都不是！原因就在于你沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。原以為背好單詞，記好語(yǔ)法就能學(xué)好英語(yǔ)，來(lái)到平和才發(fā)現(xiàn)這些只是基礎(chǔ)，用老師的話說(shuō)，只是英語(yǔ)技能。就像是要做一頓好菜，只有新鮮的好材料怎么夠？還得需要好廚子啊，所以如何將英語(yǔ)技能靈活運(yùn)用起來(lái)，這才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本。于是，我似乎明白了平和課程設(shè)置的用心良苦，早上語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)，下午技能運(yùn)用及口語(yǔ)練習(xí)，晚上是不同主題的場(chǎng)景運(yùn)用（聽說(shuō)初級(jí)的晚上還有助教輔助預(yù)復(fù)習(xí)，感覺還蠻盡心盡力的……），這樣“學(xué)-練-用”的學(xué)習(xí)模式能很好地將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)都用起來(lái)，同學(xué)之間相互監(jiān)督練習(xí)，錯(cuò)了老師及時(shí)糾正，怎么說(shuō)這模式也適合每個(gè)想要學(xué)好英語(yǔ)的童鞋啊，趕緊記起來(lái)！
最好能找到適合你的語(yǔ)言導(dǎo)師
不管怎么說(shuō)，學(xué)好一門外語(yǔ)光靠自己是很艱難的，所以能得到一個(gè)適合你的語(yǔ)言導(dǎo)師的幫忙尤其重要。他可以是你一個(gè)很精通英語(yǔ)的朋友，也可以是一個(gè)跟你一樣很熱衷英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小伙伴，或者也可以是一個(gè)熱情好玩的外教。
之前，我對(duì)外國(guó)人特別是歐美人的性格印象一直都是熱情和鬼靈精，這可能會(huì)讓課堂變得好玩，但會(huì)不會(huì)少了一份作為教師的耐心和認(rèn)真呢？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他們除了會(huì)用地道的英語(yǔ)教學(xué)與互動(dòng)，用豐富的肢體語(yǔ)言激起陣陣歡聲笑語(yǔ)，用各種有趣的小游戲與學(xué)生打成一片，課后，他們還會(huì)傾聽我們的心聲，細(xì)心地問我們是否能理解課堂上的知識(shí)，是否能跟上老師的節(jié)奏，是否需要放慢語(yǔ)速，然后就會(huì)根據(jù)我們的意見調(diào)整教學(xué)。更有趣的是，他們還會(huì)分享自己的故事，他們國(guó)家或民族的文化，甚至分享他們的生活與收獲……他們會(huì)毫無(wú)保留地將所知告訴我們，當(dāng)然，我們也逐漸受到渲染，也變得愿意分享，愿意聆聽，愿意發(fā)現(xiàn)美好的事物。人與人的情感交流是股很強(qiáng)大的力量，我想，這就是為什么我總能發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的可愛之處，因?yàn)槲抑懒诉@門語(yǔ)言背后的文化底蘊(yùn)，了解了這門語(yǔ)言跟中文一樣，與一個(gè)民族世世代代，淵源流傳。
感覺英語(yǔ)就是這么性感，這么惹人愛，或許，我真的重新愛上了這門語(yǔ)言。可能因?yàn)槲艺业搅苏_的學(xué)習(xí)方法，所以我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)孜孜不倦，每天都能打開一個(gè)新世界。
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