一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),另外85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。微演說(shuō)時(shí)代,大到路演、招商、產(chǎn)品發(fā)布會(huì),小到公司例會(huì)、年終大會(huì)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等等,演講對(duì)于每個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖來(lái)說(shuō)都是一門必修課。要學(xué)好、用好這門課,這四關(guān)是必須突破的。演講緊張是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。可能源自于三方面原因:一是口才不好,擔(dān)心自己講不好;二是擔(dān)心人多,人少不緊張,人多就緊張;三是擔(dān)心自己準(zhǔn)備不充分,怕忘詞。1.樹(shù)立信心。把演講現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)做自己的主場(chǎng)。告訴自己即使是高人也會(huì)有演講出錯(cuò)的現(xiàn)象,全力以赴就是最好的演講。2.放松心態(tài)。把現(xiàn)場(chǎng)觀眾想象成自己的朋友,把演講當(dāng)成一場(chǎng)和朋友的聚會(huì)。3.大膽對(duì)視。實(shí)在懼怕對(duì)視,可選擇把目光停留聽(tīng)眾的額頭。4.在正式演講前多做練習(xí),把每一次彩排都當(dāng)做是正式演講。演講中要控制好兩種語(yǔ)言,一種是有聲語(yǔ)言,另一種是體態(tài)語(yǔ)言。聲音的力度強(qiáng)弱會(huì)影響演講的感染力。體態(tài)語(yǔ)言影響的則是聽(tīng)眾對(duì)演講者的印象,木訥呆板的狀態(tài)會(huì)使聽(tīng)眾對(duì)演講者的印象大打折扣。有聲語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言都是為了更好服務(wù)于演講內(nèi)容的呈現(xiàn)。關(guān)于演講肢體語(yǔ)言,這里要提一下,很多課程會(huì)教大家固定的演講手勢(shì),將手勢(shì)規(guī)范化,人是有情感的,每個(gè)人性格和表達(dá)情感是不一樣的,手勢(shì)怎么可能是一模一樣的,只要一固定,整個(gè)演講的狀態(tài)就被束縛了,大家都學(xué)同一個(gè)風(fēng)格,同一款手勢(shì),完全失去了演講本身的生命力。在智狼邦課堂里,沒(méi)有一板一眼的“口才工廠”生產(chǎn)的手勢(shì)、類似朗誦的語(yǔ)聲語(yǔ)調(diào)、和“偽裝”起來(lái)的自信,所有的東西都將通過(guò)密集有效地訓(xùn)練變成習(xí)慣,針對(duì)性的突破和打開(kāi),實(shí)實(shí)在在幫助大家訓(xùn)練出屬于自己風(fēng)格的肢體語(yǔ)言、富有穿透力的聲音和內(nèi)心長(zhǎng)出來(lái)的自信氣質(zhì)!關(guān)于內(nèi)容,很多伙伴會(huì)認(rèn)為,演講就是學(xué)很多的技巧、套路和公式,把內(nèi)容套進(jìn)去講,看似很實(shí)用,實(shí)則是最不實(shí)用的,我們表達(dá)的場(chǎng)景千變?nèi)f化,表達(dá)的對(duì)象也是不一樣的,公式技巧不可能每個(gè)場(chǎng)合、面對(duì)每個(gè)聽(tīng)眾都適用。尤其是現(xiàn)在信息透明的時(shí)代,公式已經(jīng)不實(shí)用了,都是千篇一律的東西。學(xué)再多技巧,隨著表達(dá)場(chǎng)景和聽(tīng)眾的變化,會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么都不夠用。智狼邦演講課程更側(cè)重從思維層面幫助大家提升,剖析表達(dá)背后的底層邏輯和本質(zhì),再給大家一套系統(tǒng)的演說(shuō)思維。明白了原理,掌握了演說(shuō)思維,要表達(dá)的內(nèi)容是可以隨著不同場(chǎng)景、不同聽(tīng)眾靈活組織的,而且講的東西是獨(dú)到的,沒(méi)有痕跡,會(huì)讓人耳目一新。1.每次演講前練習(xí)可錄像,聆聽(tīng)自己的語(yǔ)速語(yǔ)音再做適當(dāng)調(diào)整。2.登臺(tái)保持“三定原則”。站定、笑定、目定。3.學(xué)演說(shuō)思維,不要學(xué)一板一眼的公式技巧。俗話說(shuō),計(jì)劃趕不上變化。即使你在演講前做了充足的準(zhǔn)備,但演講中還是有可能出現(xiàn)突發(fā)狀況。比如,話筒突然沒(méi)聲音、演講一半幻燈片出現(xiàn)問(wèn)題、演講忘詞、演講中途被聽(tīng)眾打斷……1.正式演講前,到演講現(xiàn)場(chǎng)做實(shí)地彩排,熟悉場(chǎng)地,檢查演講設(shè)備正常無(wú)誤。2.熟透自己的稿件,即使忘詞,也可先講自己記得的部分,再慢慢回憶忘記的部分,畢竟聽(tīng)眾并不了解你的演講稿。3.無(wú)論出現(xiàn)什么情況都要保持鎮(zhèn)靜。4.把握每一次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì),積累登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。演講的輸入方法是非常重要的。很多學(xué)習(xí)的同學(xué)忽略了這一點(diǎn),表達(dá)是不斷的輸出,沒(méi)有輸入的方法,很快內(nèi)容會(huì)枯竭,沒(méi)有輸入的方法,內(nèi)容就沒(méi)有創(chuàng)新。表達(dá)力就是影響力,而背后產(chǎn)生影響力的核心在于表達(dá)者的獨(dú)到見(jiàn)解和價(jià)值觀,如何表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容讓人耳目一新,印象深刻,在于 輸入——轉(zhuǎn)化總結(jié)——輸出,每一環(huán)都很重要。大量的輸入積累有助于在你的演講中為你的論點(diǎn)做有力的論據(jù),同時(shí)獨(dú)到的見(jiàn)解也能在聽(tīng)眾心中塑造完美的形象。1.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,多寫(xiě)筆記。2.提升感受力,留心生活中的人物或事物,捕捉細(xì)節(jié)。3.追蹤時(shí)事熱點(diǎn),跟上時(shí)代腳步。最后總結(jié)一句話:學(xué)好演講需要系統(tǒng)訓(xùn)練,只需要做兩件事情:①馬上報(bào)名課程;②安排時(shí)間上課。
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