作者：父母學(xué)習(xí)課堂，筍干老師
寫(xiě)字幾乎人人都會(huì)，但要把字寫(xiě)的美觀、耐看，卻不是件容易的事。尤其是在大小測(cè)試、考試的時(shí)候，一手好字能給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)和生活上的便利。
一、字跡潦草，孩子將無(wú)緣好大學(xué)
作為老師，我經(jīng)常一次又一次給學(xué)生敲黑板強(qiáng)調(diào)：“卷面分很重要，書(shū)寫(xiě)美觀的試卷，老師自然就會(huì)手下留情。字丑的印象分就低，沒(méi)什么同情分可談?！?/p>
高考猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，差一分就可以讓孩子無(wú)緣好學(xué)校，而字跡潦草的孩子無(wú)形之中丟掉的卷面分又何止一分？
記得曾經(jīng)一位閱卷老師說(shuō)過(guò)，親戚家的孩子，平時(shí)各科總成績(jī)都不錯(cuò)，尤其是在文科的學(xué)習(xí)上，很有悟性。對(duì)孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，家長(zhǎng)充滿期待。
然而，在高考中，孩子以一分之差與心儀的高中失之交臂。事后，家長(zhǎng)和老師分析了孩子的試卷，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷的卷面整潔，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，答案對(duì)了。
但是，閱讀理解題答案涂涂改改，有些字?jǐn)D在一塊，有些字歪歪扭扭，閱卷老師看不清直接印象差。在高考批卷規(guī)則里，過(guò)于潦草的答案無(wú)效，視為零分。
高考少得一分，排名下降千人！
二、電子閱卷，對(duì)書(shū)寫(xiě)字跡更嚴(yán)格
孩子因書(shū)寫(xiě)而無(wú)緣上理想的學(xué)校，這絕非危言聳聽(tīng)。再加上，現(xiàn)在越來(lái)越多的考試開(kāi)始采用“電子閱卷”了，這對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和答題習(xí)慣也有了更多的要求。
1、選擇題、作圖未按規(guī)定使用2B鉛筆，會(huì)誤判為“空選”，造成失分。
2、字跡過(guò)淡，會(huì)造成掃描看不清，若無(wú)法辨認(rèn)，容易誤判或不給分。
3、字跡潦草、太擁擠、超出答題范圍，答案不分層作答，可能會(huì)扣多分。
這樣各科成績(jī)累計(jì)下來(lái)，如果書(shū)寫(xiě)不好帶來(lái)的損失就大了。因此，對(duì)于孩子書(shū)寫(xiě)潦草，沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。
如果孩子上交的是一份工整清晰的答題卡，無(wú)疑會(huì)給閱卷的老師眼前一亮。在“可給分不給分，從寬給分”的評(píng)分原則下，將無(wú)形中增加了多得分的法碼。
三、小學(xué)不練字，高中必后悔
隨著孩子年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)量越來(lái)越多，孩子需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成，使得很多孩子在寫(xiě)作的時(shí)候只想加快完成作業(yè)，不求質(zhì)量，字跡慢慢的就開(kāi)始潦草起來(lái)。
白天上課耗費(fèi)了孩子太多精力，晚上孩子執(zhí)筆手勢(shì)不規(guī)范，寫(xiě)出的字自然就不美觀。孩子不太注重一筆一劃，容易出現(xiàn)“想寫(xiě)快就寫(xiě)不好，向?qū)懞镁蛯?xiě)不快”的問(wèn)題。
我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，寫(xiě)字工整清晰。其實(shí)他們多數(shù)人從小練習(xí)書(shū)法，所以說(shuō)，練字，不但培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，還能提高孩子的整體成績(jī)。
正所謂工欲善其事，必先利其器。練字，特別能培養(yǎng)孩子的專注力。只要孩子態(tài)度端正，思想上重視書(shū)寫(xiě)，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)大腦有練字的意識(shí)，進(jìn)步會(huì)很快。
當(dāng)然，練字并非一蹴而就的，它需要孩子勤學(xué)苦練才能達(dá)到。首先要選擇合適的鋼筆和字帖，讓孩子先學(xué)習(xí)描字再臨貼，循序漸進(jìn)。
每天堅(jiān)持練習(xí)20-30分鐘，一次練習(xí)一頁(yè)，一般半年就會(huì)有效果。陪伴孩子練習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要等孩子完成后，給予適度點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
孩子被表?yè)P(yáng)了，自信心也提高了，自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。對(duì)于年級(jí)高的孩子，家長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求，寫(xiě)字一氣呵成，然后加快速度，養(yǎng)成書(shū)面整潔的好習(xí)慣。
在小學(xué)能寫(xiě)一手漂亮的字，這樣的孩子在高中階段更占優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樵趧e的孩子因?yàn)闀?shū)寫(xiě)差不得不花時(shí)間練習(xí)的時(shí)候，你的孩子可以節(jié)省出更多時(shí)間學(xué)習(xí)課程。
俗話說(shuō)：“人生聰明寫(xiě)字始”，字跡的改變，孩子的心性也會(huì)隨之變得開(kāi)闊起來(lái)。所以說(shuō)，練字永遠(yuǎn)比不練強(qiáng)，早練比晚練強(qiáng)。
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