如何教會孩子打理壓歲錢？
如今，壓歲錢也坐地起價，孩子收到的不是一筆小數(shù)目，如何處理就成了個問題。小一點(diǎn)的孩子，家長還能代管，但也得仔細(xì)考慮如何處置。大一點(diǎn)的孩子，爸媽就發(fā)愁了：如果把壓歲錢交給孩子，家長擔(dān)心他們還沒有自控能力，會胡亂花掉，由家長保管又擔(dān)心孩子不樂意，這可怎么辦呢？小旺教你如何教孩子打理壓歲錢！
孩子多大時，壓歲錢需要家長代管？
學(xué)齡前的孩子，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念，此時孩子還不具備理財?shù)哪芰?，因此錢需要家長代為管理。
如果孩子不愿意上交壓歲錢怎么辦？
很多孩子并不知道為什么過年會給壓歲錢，甚至認(rèn)為是自己“掙來的”，是長輩們應(yīng)該給的。因此，父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達(dá)，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運(yùn)用這筆錢，效果會好些。
孩子多大時，可以讓他參與壓歲錢管理？
對于小學(xué)一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立消費(fèi)能力。父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨(dú)立支配金錢的機(jī)會，同時對“過年”的快樂體會也會大打折扣。甚至，還有的孩子在開學(xué)后會因此在同學(xué)面前產(chǎn)生自卑感。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。
如何從壓歲錢開始教孩子理財？
1、訓(xùn)練孩子有計劃地使用錢：
這個計劃最好是在給錢的時候制定，家長只提出原則，具體內(nèi)容則由孩子全權(quán)負(fù)責(zé)，家長不直接干預(yù)，但要監(jiān)督、檢查。
2、給孩子的錢的數(shù)額應(yīng)當(dāng)把握在孩子有能力支配的范圍之內(nèi)：
壓歲錢太多超出孩子平時零用的數(shù)額，父母應(yīng)建議孩子把錢存入銀行，或者購買必需的大件物品，并依據(jù)孩子的年齡及其消費(fèi)預(yù)算留下一部分當(dāng)零花錢。
3、可帶孩子購物，示范明智消費(fèi)：
父母給孩子買東西，可帶孩子一起去，通過貨比三家，教會孩子買到物美價廉的東西，讓他們在自己支配零花錢時更加節(jié)儉。
4、可進(jìn)行模擬成人生活開支的訓(xùn)練：
讓年紀(jì)大些的孩子為自己買日用品，為家里買菜、交電話費(fèi)等。家長還可以翻開賬簿，告訴他家中的錢是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財政”。
壓歲錢可分著放進(jìn)3個“儲蓄罐”！
告訴孩子，壓歲錢可以分成3個儲蓄罐來放：
【第一個罐子“需要”】
建議用透明的，讓孩子看得到里面的錢，用于生活中常用的如學(xué)習(xí)用品、生活用品等；
【第二個罐子“夢想目標(biāo)”】
起初設(shè)置偏低點(diǎn)，如孩子想要的玩具等；這部分金額可占壓歲錢總數(shù)50%以上，可存進(jìn)銀行。
【第三個罐子“投資賬戶”】
這部分錢可分為兩部分：1是存進(jìn)銀行，2是請父母代購理財產(chǎn)品，如股票、基金、少兒保險等，父母最好不要輕易挪用這筆錢，保證孩子知情權(quán)。
用壓歲錢培養(yǎng)孩子孝心、愛心
家長用壓歲錢建立一個“愛心小屋”，告訴孩子這些錢是長輩愛心和祝福的體現(xiàn)，除了自己使用外，還可以買一些禮物送給長輩，表示對長輩的孝敬和熱愛。當(dāng)社會和有困難的人需要時，也可以拿出來作為愛心捐助。
總而言之，小編認(rèn)為：
教育，應(yīng)從小抓起，
教會孩子理財也是一門學(xué)問。
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