初中地理因?yàn)闆]有像高中一般分為文理科，文科生學(xué)習(xí)得更加細(xì)致一些，初中地理則更注重全面化的基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求學(xué)生要有良好的整理歸納能力、邏輯思維能力還有對(duì)于地圖的熟悉程度。

經(jīng)過我多年教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)孩子在剛接觸地理這門課程的時(shí)候都很感興趣，加之一開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，很多孩子的成績(jī)都還不錯(cuò)，但隨著難度的增加，一些需要看圖和計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)，成為了很多孩子學(xué)習(xí)地理途中的絆腳石。

地理的知識(shí)又多又雜，很多同學(xué)不知道從何下手去學(xué)，更不知道如何學(xué)好地理了。之前就有學(xué)生問我說：我現(xiàn)在剛上初中，對(duì)地理有點(diǎn)暈，但上課還是能聽得懂！請(qǐng)告訴我如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課該如何聽，理解？

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)文科類的學(xué)科的時(shí)候，都容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是“抱著書啃，抱著書背”，可是隨著知識(shí)量增加，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越背不過來，腦海之中的知識(shí)也越來越混亂。其實(shí)，即使是記憶，也是要講究好的方法與策略的。

學(xué)習(xí)地理，不要求死記硬背，要求的是活學(xué)活用，理解了就可以輕松學(xué)習(xí)。一位四川地理老教師曾徒手繪出世界地圖，這印證了一句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

鑒于很多家長(zhǎng)向我反映孩子的地理成績(jī)不理想，所以老師今天給大家整理分享了一份地理學(xué)科的思維導(dǎo)圖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾張圖就把3年課本上的一些重要知識(shí)點(diǎn)囊括了，建議家長(zhǎng)們可以為孩子收藏打印，不僅可以讓孩子記得更牢，還會(huì)大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率！

另外，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上還有其他的問題，如學(xué)習(xí)方法不對(duì)，記憶不好，或者是怎么努力也都沒有效果，又或者是需要資料的，那么，都可